六年级上册语文第二单元作文教学反思7篇

1/1六年级上册语文第二单元作文教学反思7篇细节描写是作文中最需要关注的，在肯定程度来说，更简单打动读者，同学们通过写作文，在学习方面肯定都有所进步，以下是范文社我细心为您推举的六班级上册语文其次单元作文教学反思7篇，供大家参考。

六班级上册语文其次单元作文教学反思篇1

看到《关爱老人》这篇习作的题目，我的眼泪忍不住掉下来了。

说到老人，就会想起偏瘫的外公，去世的外婆。虽然那时我还很小，但是他们对我的疼爱我永久也不会遗忘。听妈妈说，那是六年前的事情，当时我的外公一个人骑着摩托车去办事。在路上，外公突然从车上摔下来，倒在路上。那时，公路上没有闲人，只有一个小卖部的老板在。那老板立刻跑过来，一边扶起外公靠墙坐着，一边打120急救车。然后在我外公的身上找到电话，联络到我们家人，准时送到医院。虽然抢救过来了，却落下了偏瘫，不能行动，只能靠轮椅渡过余生。由于这件事，妈妈始终责备自己没有照看好父母：假如能准时发觉外公有高血压，那么就不会让他骑摩托车，也就不会发生这件令人圆满的事情。

那时我听妈妈讲得最多的一句话是：家家有老人，人人都会老。说真的，我之前是始终不明白是什么意思。但是，现在我知道了，而且有时候想起这句话会有一种伤心的感觉；也想起了慈爱的外婆去世是由于一个人在家而突发心脏病。

世界上是没有懊悔药的！现在每个星期去看外公，陪他谈天，成为了我必做的事情。我盼望我的欢乐能带给外公欢乐，让他不会孤独。

关爱老人是我们每一个人都应尽的责任。不但要关爱自己家里的老人，对社会上的老人，在他们需要关心的时候，也应当伸出一双手。由于这样，不仅可以暖和了一个老人，或许也会挽救一个老人的生命，给一个家庭带来了幸福的生活；让社会多一些笑声，多一些暖和。

六班级上册语文其次单元作文教学反思篇2

暑假的一天，爸爸妈妈出去了，我独自去广场上玩等他们回家，突然我的肚子一阵剧痛，我蹲了下来，这时，一位阿姨看到了我，走过来低下头和气的问：“你怎么了，小朋有”我断断续续的说：“我我肚子疼。”阿姨焦急地赶忙问：“你家住哪里啊？我扶你回去。”我忍着疼说到“我家就在公路对面。”阿姨用手抓住我的胳膊，放在她的肩膀上用劲把我拉起来，我重重的身子压在她的身上，公路上这时车许多需要加倍当心，我和阿姨一步一步的往前走。平常那么短的路我们走了很长时间才到家门口。敲了半天，门也没有开，这时我才想起来，爸爸妈妈不在家。阿姨说：“别担忧，我送你去医院吧。”阿姨又从新扶起我，走回公路边阿姨想腾出一只手拦出租车，好不简单拦上了一辆车，到了医院我就迷模糊糊的睡了，醒来时发觉爸爸妈妈已经在眼前了，却没有看到身材瘦小的阿姨，就问：“妈妈，送我来医院的阿姨呢？”妈妈说“她给我打通电话后，交完钱就离开了，我也没有看到她。”

回想起阿姨那瘦小的身躯和和气的脸，我的心总是暖暖的，关爱在我们身边。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人赐予我们关爱，那我们更应当去关怀爱惜他人，这样世界上才会布满爱！

六班级上册语文其次单元作文教学反思篇3

意大利，有一个名叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王。皮斯阿司被判绞刑，在法定的日子里将被无辜处死。

皮斯阿司是个孝子，在临死之前，他请求能和远在千里之外的母亲见上最终一面，以表达他对母亲的歉意，由于他不能为母亲养老送终了。他的这一要求被告知了国王。国王感其诚孝，打算让皮斯阿司回家与母亲相见，但条件是，皮斯阿司必需找到一个人来替他坐牢，否则他的这一愿望只能是镜中花，水中月。这是一个看似简洁其实不行能实现的条件。有谁肯冒着被杀头的危急替别人坐牢，这岂不是自寻死路吗？但，茫茫人海中，就又一个不怕死，而且真的情愿替别人坐牢，他就是匹斯阿司的伴侣——达蒙。

达蒙住进牢房以后，皮斯阿司回家与母亲诀别。人们悄悄地看着事态的进展。日子如水，皮斯阿司却一去不回头。眼看刑期在即，可匹斯阿司仍旧没有回来的迹象。一时间，人们谈论纷纷，都说达蒙上了皮斯阿司的当。

行刑日是个雨天，当达蒙押往刑场之时，围观的人许多。有的怜悯他的遭受，有的称赞他的愚蠢，说他愚不行及。但，邢车上的达蒙，抬着头，不但面无惧色，反而洋溢着慷慨赴死的豪情。

追魂炮被点燃了，绞索已经挂在了达蒙的脖子上。一些胆小的人早已吓得紧闭双眼，他们在内心深处为达蒙深深地惋惜，并痛恨那个出卖伴侣的小人皮斯阿司。但，就在这千钧一发之际，在淋漓的风雨中，皮斯阿司飞奔而来，他高喊着：“我回来了！我回来了！”

六班级上册语文其次单元作文教学反思篇4

今日，我上午要去上画画课，一走进画室好凉快呀！原来是空调呀！

人都到齐了。老师也来了，开头讲课了。今日上的课是，老师先在黑板上画了一只猫，然后把猫画到岸上，再画了几条鱼在河游。猫的眼睛瞧了一下鱼儿们

老师让我们画得就是：岸上的猫抓不到鱼，就在岸上看着鱼儿们。我不知道该怎么画，我左顾右盼，急死人了！我最终想到了。我先画一只猫，再画一个圈圈当作岸边，然后再画一些小鱼在河里吐泡泡，河水清亮见底，我再画一些小鱼们。

我要开头涂颜色了，我打开彩色笔我想了想，小猫应当涂紫色的，这样，这只小猫就显得很气质。

耶！最终画好了，然后，我用油画棒来涂海洋的背景。一张完整的图画消失在我的眼前了。我高兴奋兴地拿给老师看，可是我不敢独自去呀，最终有一位同学去老师那了，我就跟在她旁边一起去老师那。老师看了看她的画说：“可以走了！”到我了，我紧急地看着老师，老师安静地说：“再多画几条鱼，鱼太少了。”哎呀，真是杯具呀！我回到座位上画了几条鱼，我把画举高看了一下，可以了！我又去老师那，老师说我可以走了。

出画室后，我觉得今日好累呀，不过还是觉得很快乐，总比待在家里好多了吧！我预备把这张画给爸爸妈妈看，把今日的事和他们说一遍！

六班级上册语文其次单元作文教学反思篇5

二班级这个暑假，我的收获可真大。概括起来主要有三大方面。

首先，身体练得棒棒的。羽毛球和游泳的技术提高了不少。在专业教练的指导下，我连报了两期羽毛球提高班。我学会了前场搓球、推球、勾球、挑球、以及后场杀球。我的游泳在暑假里克服了心中的恐惊。在妈妈的悉心指导下，从游泳馆的浅水区到深水区里游，现在我的蛙泳不但可以游到50米，而且还能一次游30趟，中间500米休息一次，甚至超过了比我大的哥哥姐姐呢!随着水性越来越好，还学会了潜泳，水中翻跟斗，自学了自由泳。

其次，学习上所获多多。我的英语听、说力量提高了不少，从刚开头英语剧本《白雪公主》我不太敢说，到现在《丑小鸭》剧本我已经能流利的大声会话，并获得小新星“学习之星”。此外，利用暑假共阅读了四本课外书，熟悉了彼得兔和他的伴侣;陪着老爷爷为老奶奶从100万只猫群中找到了那只最美丽的猫;见证了胖头教会了外星球来的孩子(患有自闭症)学会笑和正常行走;了解了爷爷的打火匣为什么那么稀贵?

再次，我的动手力量提高了不少。这个暑假里，我力所能及地关心妈妈洗碗。先将碗和盘子放进洗碗盆里，再挤点餐具净，用抹布来回搓，最终用清水冲净滤干。另外，还关心凉衣服、干家务活，妈妈看了夸奖道：“真棒!”

六班级上册语文其次单元作文教学反思篇6

童年的趣事像星星。一样洒满天空，多得数不清，其中最亮最刺眼的还是那一颗。

我和姐姐差八个月，关系可好了。一出门大家都说我俩是双胞胎。在我五岁的时候，和姐姐在大姨家玩，想不出应当玩什么嬉戏了。想了好一会才想到了“小女孩采蘑菇”这个嬉戏。我俩都当小女孩，过了一会儿，觉得应当有一个人阻挡小女孩采蘑菇，于是，“大灰狼”这个角色有了，可是，我俩谁都不情愿当大灰狼。我让她当她不当，她让我当我不干。就这样，你推我我推你，不一会儿就吵翻天了。我俩都不理对方，“真厌烦，大灰狼就应当是你，理你了，我找妈妈去!”我俩不约而同的向大屋走去，用劲一摔门，“呀，屋子怎么空荡荡的，妈妈呢?”我俩都有点可怕了，即使是这样也不理对方，我轻轻的当心的打开电视，有声音了，我的可怕削减了很多，但那时是黑天，还是有几分可怕的。电视上演的是我俩喜爱的《海绵宝宝》，不一会儿就把我俩吸引住了，在我俩看得入迷的时候，“吱，吱，吱”的声音响起来，动画片一时间不吸引我们了，会不会有坏人在门外呢，突然间灯灭了，我可怕到极点，紧急的心脏都要跳出来了，我俩大叫着“妈妈，妈妈!”紧急的抱在一起，姐姐没站稳，一下摔倒了，我一摸哈手电筒，我赶忙把开关打开，有灯光了，我俩去找更多的光，妈妈突然回来了，领我俩下楼玩去啦。

现在回忆起这事，还觉得好笑呢。

六班级上册语文其次单元作文教学反思篇7

生活中，人与人之间相互关爱的事情许多许多，比如家里没人，邻居做饭给自己;摔破了胳膊，同学给自己止血;下雨时，自己没带伞，别人借伞给自己。这些小事虽然微不足道，但有时却能使别人受益无穷。

那次，我们楼下的纸花店着火了，父亲是第一个察觉到的。那时，全楼的人都睡着了，父亲便挨家挨户地打电话，很快，全楼的人都到了楼下。这时，人们才想起了拨打119，不知是谁刚说了一声，大家使纷纷拿起了手机。那时，天气很冷，可家家户户的房子里都是烟雾笼照，就在这时，其它纸花店的店主便把门打开，点起炉子给大家取暖。我和楼下的哥哥困了，一位叔叔便把我们送进宾馆。类似于这样的事情还有许多许多就比如：

暑假过后，正是核桃成熟的季节，母亲使买来了大包的核桃，一有空使给我剥，一连一个月都是这样，每天我一回家总能吃到大把大把的剥过皮的核桃，直到有一天，我突