版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北京前门中学2022-2023学年高二数学文月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知直线2ax+by﹣2=0(a>0,b>0)过点(1,2),则的最小值是()A.2 B.3 C.4 D.1参考答案:C【考点】基本不等式.【分析】根据直线过点(1,2),求出a,b的关系.利用“乘1法”与基本不等式的性质即可得出.【解答】解:直线2ax+by﹣2=0(a>0,b>0)过点(1,2),可得:2a+2b=2,即a+b=1.则=()(a+b)=2+=4.当且仅当a=b=时取等号.∴的最小值为4.故选C.【点评】本题考查了“乘1法”与基本不等式的性质,属于基础题.2.直线与圆交于M,N两点,若则k的取值范围
(
)A
B
C
D参考答案:B略3.抛物线的焦点坐标是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C4.若,,则与的大小关系为
(
)A.
B.
C.
D.随x值变化而变化参考答案:A5.设函数是奇函数的导函数,当时,,则使得成立的x的取值范围是()A.(-2,0)∪(0,2) B.(-∞,-2)∪(2,+∞)C.(-2,0)∪(2,+∞) D.(-∞,-2)∪(0,2)参考答案:D【分析】构造函数,可得在上为减函数,可得在区间和上,都有,结合函数的奇偶性可得在区间和上,都有,原不等式等价于或,从而可得的值范围.【详解】根据题意,设,其导数,又由当时,,则有,即函数在上为减函数,又由,则在区间上,,又由,则,在区间上,,又由,则,则在和上,,又由为奇函数,则在区间和上,都有,或,解可得或,则的取值范围是,故选D.【点睛】联系已知条件和结论,构造辅助函数是高中数学中一种常用的方法,解题中若遇到有关不等式、方程及最值之类问题,设法建立起目标函数,并确定变量的限制条件,通过研究函数的单调性、最值等问题,常可使问题变得明了,准确构造出符合题意的函数是解题的关键;解这类不等式的关键点也是难点就是构造合适的函数,构造函数时往往从两方面着手:①根据导函数的“形状”变换不等式“形状”;②若是选择题,可根据选项的共性归纳构造恰当的函数.6.在各项都为正数的等比数列中,,前三项的和为21,则=
(
)A.33
B.72
C.84
D.189参考答案:C7.已知函数,若,则a的取值范围是(
)A.(-∞,0]
B.(-∞,1]
C.[-2,1]
D.[-2,0]参考答案:D本题主要考查函数方程与绝对值不等式的求解。根据函数解析式可得,故的图象如下所示:①当时,恒成立,所以,时满足条件;②当时,在时,恒成立,所以只需在时,恒成立即可。对比对数函数和一次函数的增长速度,在时,一定会存在的时刻,所以,时,不满足条件;③当时,在时,恒成立,所以只需在时,恒成立即可,即恒成立,所以。综上可知的取值范围为。故本题正确答案为D。8.已知与之间的一组数据:X0123Y1357则与的线性回归方程必过(
)A.点
B.点
C.点
D.点
参考答案:略9.为虚数单位,则(
)A.
B.C.
D.参考答案:C由复数的基本运算性质,可得,其中n为自然数,
设,
两边同乘可得:两式相减可得所以,故选C.
10.设函数.若f(x)为偶函数,则f(x)在处的切线方程为()A. B.C. D.参考答案:C【分析】由奇偶性求得,可得函数的解析式,求出的值可得切点坐标,求出的值,可得切线斜率,利用点斜式可得曲线在点处的切线方程.【详解】因为函数为偶函数,所以,可得,可得,所以函数,可得,;曲线在点处的切线的斜率为,则曲线在点处的切线方程为:.即.故选C.【点睛】本题主要考查利用导数求曲线切线方程,属于中档题.求曲线切线方程的一般步骤是:(1)求出在处的导数,即在点出的切线斜率(当曲线在处的切线与轴平行时,在处导数不存在,切线方程为);(2)由点斜式求得切线方程.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.为了了解某校高中学生的近视眼发病率,在该校学生中进行分层抽样调查,已知该校高一、高二、高三分别有学生名、名、名,若高三学生共抽取名,则高一年级每一位学生被抽到的概率是___________.参考答案:略12.的值为___________;参考答案:略13.抛物线焦点在轴正半轴上,且被截得的弦长为5,则抛物线的标准方程为________________.参考答案:略14.若,则__________.参考答案:-32【分析】通过对原式x赋值1,即可求得答案.【详解】令可得,故答案为-32.【点睛】本题主要考查二项式定理中赋值法的理解,难度不大.15.某校组织“中国诗词”竞赛,在“风险答题”的环节中,共为选手准备了A、B、C三类不同的题目,选手每答对一个A类、B类或C类的题目,将分别得到300分、200分、100分,但如果答错,则相应要扣去300分、200分、100分,根据平时训练经验,选手甲答对A类、B类或C类题目的概率分别为0.6、0.75、0.85,若腰每一次答题的均分更大一些,则选手甲应选择的题目类型应为(填A、B或C)参考答案:B【考点】C5:互斥事件的概率加法公式.【分析】分别求出甲答A,B,C三种题目类型的均分,由此能求出结果.【解答】解:选手甲选择A类题目,得分的均值为:0.6×300+0.4×(﹣300)=60,选手甲选择B类题目,得分的均值为:0.75×200+0.25×(﹣200)=100,选手甲选择C类题目,得分的均值为:0.85×100+0.15×(﹣100)=70,∴若要每一次答题的均分更大一些,则选手甲应选择的题目类型应为B.故答案为:B.16.已知下列命题(其中a,b为直线,α为平面):①若一条直线垂直于平面内无数条直线,则这条直线与这个平面垂直;②若一条直线平行于一个平面,则垂直于这条直线的直线一定垂直于这个平面;③若a∥α,b⊥α,则a⊥b;④若a⊥b,则过b有惟一α与a垂直.上述四个命题中,是真命题的有.(填序号)参考答案:③④【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【分析】①平面内无数条直线均为平行线时,不能得出直线与这个平面垂直,故①错误;②垂直于这条直线的直线与这个平面可以是任何的位置关系,故②错误.若a∥α,b⊥α,则根据线面平行、垂直的性质,必有a⊥b.【解答】解:①平面内无数条直线均为平行线时,不能得出直线与这个平面垂直,将“无数条”改为“所有”才正确;故①错误;②垂直于这条直线的直线与这个平面可以是任何的位置关系,有可能是平行、相交、线在面内,故②错误.③若a∥α,b⊥α,则根据线面平行、垂直的性质,必有a⊥b,正确;④若a⊥b,则过b有且只有一个平面与a垂直,显然正确.故答案为③④.17.若椭圆+=1的离心率为,则m的值为
.参考答案:或18【考点】椭圆的简单性质.【分析】分当椭圆焦点在x轴上或焦点在y轴上进行讨论,根据椭圆的标准方程算出a、b、c值,由离心率为建立关于m的方程,解之即可得到实数m之值.【解答】解:∵椭圆方程为+=1,∴①当椭圆焦点在x轴上时,a2=16,b2=m,可得c==,离心率e=,化简得1﹣=,解得m=②当椭圆焦点在y轴上时,a2=m,b2=16,可得c==离心率e=,化简得1﹣=,解得m=18.综上所述m=或m=18故答案为:或18三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本题满分12分)已知、、为的三内角,且其对边分别为、、,若.(Ⅰ)求;(Ⅱ)若,求的面积.参考答案:解:(Ⅰ)
又,
,
.
(Ⅱ)由余弦定理得
即:,
.略19.(本题14分)已知函数,,其中是的导函数.(1)对满足的一切的值,都有,求实数的取值范围;(2)设,当实数在什么范围内变化时,函数的图象与直线只有一个公共点.参考答案:解:(1)由题意,得,----------------------2分设,.对中任意值,恒有,即,即
----------------------6分
解得.故时,对满足的一切的值,都有;----------------------7分(2),①当时,的图象与直线只有一个公共点;----------------------8分②当时,列表:极大值最小值,又的值域是,且在上单调递增,当时,函数的图象与直线只有一个公共点.----------------11分当时,恒有,由题意,只要,即有函数的图象与直线只有一个公共点即,
---------------------------14分解得.综上,的取值范围是.
---------------------------16分20..在等比数列{an}与等差数列{bn}中,,,,.(1)求数列{an}与数列{bn}的通项公式;(2)若,求数列{cn}的前n项和Sn.参考答案:(1),;(2).【分析】(1)根据等差数列和等比数列通项公式构造出关于公比和公差的方程组,解方程组求得公比和公差;根据等差数列和等比数列通项公式求得结果;(2)由(1)可得,采用分组求和的方法,分别利用等差和等比数列的前项和公式求得各部分的结果,加和即为所求结果.【详解】(1)设等比数列的公比为,等差数列的公差为由,,,可得:解得:,,(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 山东省泰安市岱岳区2026年初三中考适应性月考(一)物理试题含解析
- 山东省临沂市沂县重点中学2026届初三下学期1月大练习语文试题含解析
- 河北省石家庄市第四十中学2026届初三9月大联考英语试题含解析
- 湖南省澧县张公庙中学2025-2026学年开学考试英语试题含解析
- 浙江省台州市白云中学2026届中考考前信息卷中考物理试题含解析
- 浙江省宁波地区重点达标名校2026年初三下学期(4月模拟)英语试题试卷含解析
- 江苏省连云港市海州区市级名校2026年初三单科质量检测试题语文试题含解析
- 一例多器官功能障碍综合征病人的护理查房
- 期货合同与远期合同解析
- 2026年新形势下房地产企业战略转型与整合路径
- 2026河南豫能控股股份有限公司及所管企业招聘31人备考题库及参考答案详解(黄金题型)
- 2026年平顶山发展投资控股集团有限公司校园招聘考试备考试题及答案解析
- 鹿茸菇项目可行性研究报告
- 法院申请冻结房产申请书
- 第5课+家族の写真+课件 【知识精讲精研】 初中日语七年级人教版第一册
- JJF 1951-2021 基于结构光扫描的光学三维测量系统校准规范 高清晰版
- 小学生心理健康教育方式的研究结题报告
- 山西省煤矿建设施工管理标准
- 220kV输电线路220kV间隔扩建工程施工组织设计(定稿)
- 四川省达州市教育专业能力测验教师招聘考试
- LY/T 2899-2017湿地生态系统服务评估规范
评论
0/150
提交评论