山西省太原市第二十中学2022年高三数学文月考试题含解析_第1页
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文档简介

山西省太原市第二十中学2022年高三数学文月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知双曲线的离心率为,则此双曲线的渐近线方程为A.

B.

C.

D.参考答案:C2.在n元数集S={a1,a2,…an}中,设X(S)=,若S的非空子集A满足X(A)=X(S),则称A是集合S的一个“平均子集”,并记数集S的k元“平均子集”的个数为fs(k),已知集合S={1,2,3,4,5,6,7,8,9},T={﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3,4},则下列说法错误的是()A.fs(4)=fs(5) B.fs(4)=fT(5)C.fs(1)+fs(4)=fT(5)+fT(8) D.fs(2)+fs(3)=fT(4)参考答案:D【考点】子集与真子集.【分析】根据新定义求出k元平均子集的个数,逐一判断.【解答】解:X(S)=5,将S中的元素分成5组(1,9),(2,8),(3,7),(4,6),(5).则fS(1)==1,fS(2)==4,fS(3)=?=4,fS(4)==6,fS(5)=?=6,同理:X(T)=0,将T中的元素分成5组(1,﹣1),(2,﹣2),(3,﹣3),(4,﹣4),(0).则fT(1)==1,fT(2)==4,fT(3)=?=4,fT(4)==6,fT(5)=?=6,fT(8)==1,∴fS(4)=fS(5)=6,fS(4)=fT(5)=6,fS(1)+fS(4)=fT(5)+fT(8)=7.故选:D.3.的单调减区间为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A4.设函数,若关于x的方程对任意的有三个不相等的实数根,则a的取值范围是()A. B.C. D.参考答案:B【分析】将问题转化为当时,恒有两个正根,再根据二次方程实根分布列式可解得.【详解】因为关于x的方程对任意的有三个不相等的实数根所以当时,,有一根,当时,恒有两个正根,由二次函数的图象可知对任意的恒成立,所以解得.故选B.【点睛】本题考查了函数与方程,不等式恒成立,属中档题.5.已知向量={3,4},=5,|﹣|=2,则||=(

) A.5 B.25 C.2 D.参考答案:D考点:平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:利用数量积的运算性质即可得出.解答: 解:∵|﹣|=2,∴=20,∵向量={3,4},=5,∴+﹣2×5=20,化为=5,则||=.故选:D.点评:本题考查了向量的数量积性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.6.执行下面的程序框图,如果输入a=1,b=1,则输出的S=(

)A.54

B.33

C.20

D.7参考答案:C执行程序框图,;;,结束循环,输出,故选C.

7.已知集合R是实数集,则 A.

B.

C. D.以上都不对参考答案:B8.已知角α的终边经过点P(﹣1,2)),则的值是()A.3 B.﹣3 C. D.﹣参考答案: D【考点】两角和与差的正切函数.【分析】先根据题意求得tanα的值,进而利用正切的两角和公式求得答案.【解答】解:由题意知tanα=﹣2,∴===﹣,故选:D.【点评】本题主要考查了两角和与差的正切函数公式的应用.属于基础题.9.已知函数f(x)=的图象上关于y轴对称的点至少有3对,则实数a的取值范围是()A. B. C. D.参考答案:A【考点】分段函数的应用.【分析】求出函数f(x)=sin()﹣1,(x<0)关于y轴对称的解析式,利用数形结合即可得到结论.【解答】解:若x>0,则﹣x<0,∵x<0时,f(x)=sin()﹣1,∴f(﹣x)=sin(﹣)﹣1=﹣sin()﹣1,则若f(x)=sin()﹣1,(x<0)关于y轴对称,则f(﹣x)=﹣sin()﹣1=f(x),即y=﹣sin()﹣1,x>0,设g(x)=﹣sin()﹣1,x>0作出函数g(x)的图象,要使y=﹣sin()﹣1,x>0与f(x)=logax,x>0的图象至少有3个交点,则0<a<1且满足g(5)<f(5),即﹣2<loga5,即loga5>,则5,解得0<a<,故选:A10.已知最小正周期为2的函数在区间上的解析式是,则函数在实数集R上的图象与函数的图象的交点的个数是

A.3

B.4

C.5

D.6参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在△ABC中,BC=,∠A=60°,则△ABC周长的最大值.参考答案:【考点】正弦定理.【分析】由正弦定理可得:====2,因此△ABC周长=a+b+c=+2sinB+2sinC,=2sinB+2sin+,利用和差公式展开化简整理,再利用三角函数的单调性即可得出.【解答】解:在△ABC中,由正弦定理可得:====2,∴b=2sinB,c=2sinC,∴△ABC周长=a+b+c=+2sinB+2sinC,=2sinB+2sin+=2sinB+2+=3sinB+cosB+=2+=2sin(B+30°)+,∵0°<B<120°,∴B+30°∈(30°,150°),∴sin(B+30°)∈.∴△ABC周长≤3.故答案为:3.12.根据如图所示的算法流程图,可知输出的结果T为

;参考答案:10,算法完成两次循环,依次是x=3,T=3;x=7,T=10,即可输出.T的输出值为10.13.已知数列{an}前n项和为Sn,a1=1,an+1=3Sn,则an=

.参考答案:【考点】数列递推式.【专题】计算题.【分析】由题意可得,an+1=3Sn,an=3Sn﹣1(n≥2)可得,an+1﹣an=3Sn﹣3Sn﹣1=3an即an+1=4an(n≥2),从而可得数列{an}为从第二项开始的等比数列,可求通项公式【解答】解:由题意可得,an+1=3Sn,an=3Sn﹣1(n≤2)两式相减可得,an+1﹣an=3Sn﹣3Sn﹣1=3an∴an+1=4an(n≥2)∵a1=1,a2=3S1=3≠4a1数列{an}为从第二项开始的等比数列∴an=a2qn﹣2=3×4n﹣2(n≥2),a1=1故答案为:【点评】本题主要考查了由等比数列的递推公式求解数列的通项公式,解题中要注意检验n=1时是否适合通项公式,以确定是写成一个通项还是分段的形式.14.已知函数①f(x)=x2;②f(x)=ex;③f(x)=lnx;④f(x)=cosx.其中对于f(x)定义域内的任意一个x1都存在唯一的x2,使f(x1)f(x2)=1成立的函数是参考答案:②15.已知sinα=,α∈(0,),则cos(π﹣α)=

,cos2α=

.参考答案:,.【考点】二倍角的余弦.【分析】利用余弦的诱导公式以及倍角公式求值.【解答】解:已知sinα=,α∈(0,),所以cosα=,cos(π﹣α)=﹣cosα=﹣,cos2α=2cos2α﹣1=2×﹣1=;故答案为:.【点评】本题考查了三角函数的诱导公式以及倍角公式;关键是熟练掌握公式.16.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,,,则△ABC周长的最大值是_______.参考答案:因为,所以,当且仅当时取等号,因此,,,即周长的最大值是.17.已知是两个不同平面,是两条不同直线,下面四个命题:

(1)若,则。

(2)若,则。

(3)若,则。

(4)若,则。

其中正确命题的序号是

参考答案:答案:

(1)(2)(3)(4)

三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数f(x)=alnx+..(Ⅰ)当a=2时,求f(x)的单调区间;(Ⅱ)若f(x)在区间(1,2)上不具有单调性,求a的取值范围.参考答案:【考点】利用导数研究函数的单调性.【专题】函数的性质及应用.【分析】(Ⅰ)当a=2时,求出f′(x)的解析式,令f′(x)=0,求得x的值,再利用导数的符号确定函数f(x)的单调区间.(Ⅱ)由题意可得,f′(x)=0在(1,2)上有实数根,且在此根的两侧附近,f′(x)异号.由f′(x)=0求得根的值,可得a的取值范围【解答】解:(Ⅰ)当a=2时,函数f(x)=alnx+?x2﹣(1+a)x的定义域为(0,+∞),f′(x)=+x﹣(1+2)=令f′(x)=0,求得x=1,或x=2.在(0,1)、(2,+∞)上,f′(x)>0,f(x)是增函数;在(1,2)上,f′(x)<0,f(x)是减函数.(Ⅱ)若f(x)在区间(1,2)上不具有单调性,则f′(x)=+x﹣1﹣a=0在(1,2)上有实数根,且在此根的两侧附近,f′(x)异号.由f′(x)=0求得x=1或x=a,∴1<a<2,故a的取值范围为(1,2).【点评】本题主要考查求函数的导数,利用导数研究函数的单调性,属于中档题.19.已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C所对的边,若向量,,且.(1)求角B;(2)若,且,求边a,c.参考答案:(1);(2)或.【分析】(1)利用向量垂直可知数量积等于零,从而得到,利用正弦定理可整理为,从而可求得,根据求得;(2)利用构造方程求得,利用余弦定理可构造关于的方程,解方程求得结果.【详解】(1)

,又向量,,故由正弦定理得:又

(2)由(1)知

,即:,解得:在中,由余弦定理得:又,故,即:又,解得:或【点睛】本题考查解三角形的相关知识,涉及到向量模长的求解和垂直关系的应用、正弦定理化简边角关系式、三角形内角和的应用、余弦定理解三角形,属于中档题.20.在某校举行的航天知识竞赛中,参与竞赛的文科生与理科生人数之比为1:3,且成绩分布在[40,100],分数在80以上(含80)的同学获奖.按文理科用分层抽样的方法抽取200人的成绩作为样本,得到成绩的频率分布直方图(见图).(1)填写下面的2×2列联表,能否有超过95%的把握认为“获奖与学生的文理科有关”?(2)将上述调査所得的频率视为概率,现从参赛学生中,任意抽取3名学生,记“获奖”学生人数为X,求X的分布列及数学期望.

文科生理科生合计获奖5

不获奖

合计

200附表及公式:K2=,其中n=a+b+c+dP(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828参考答案:【考点】离散型随机变量的期望与方差;离散型随机变量及其分布列.【分析】(1)列出表格根据公式计算出K2,参考表格即可得出结论.(2)由表中数据可知,抽到获奖同学的概率为,将频率视为概率,所以X可取0,1,2,3,且X~B(3,).即可得出.【解答】解:(1)

文科生理科生合计获奖53540不获奖45115160合计50150200k==≈4.167>3.841,所以有超过95%的把握认为“获奖与学生的文理科有关”.(2)由表中数据可知,抽到获奖同学的概率为,将频率视为概率,所以X可取0,1,2,3,且X~B(3,).P(X=k)=×()k(1﹣)3﹣k(k=0,1,2,3),X0123PE(X)=3×=.21.(本小题满分12分)已知椭圆和圆,A,B,F分别为椭圆C1左顶点、下顶点和右焦点.⑴点P是曲线C2上位于第二象限的一点,若△APF的面积为,求证:AP⊥OP;⑵点M和N分别是椭圆C1和圆C2上位于y轴右侧的动点,且直线BN的斜率是直线BM斜率的2倍,证明直线MN恒过定点.参考答案:

22.已知函数,.(1)若函数在处的切线与直线平行,求实数n的值;(2)试讨论函数在区间[1,+∞)上最大值;(3)若时,函数恰有两个零点,求证:.参考答案:(1)6;(2)当时,,当时,;(3)见解析.试题分析:(1)求函数的导数,由求之即可;(2),分当与分别讨论函数的单调性,求其最值即可;(3)由可得,即,设,则,即,故,用作差比较法证明即可.试题解析:(1)由,,由于函数在处的切线与直线平行,故,解得.(2),由时,;时,,所以①当时,在上单调递减,故在上的最大值为;②当,在上单调递增,在上单调递减,故在上的最大值为;(3)

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