四年级上册美术导学案第3课 我们来画树｜沪教版_第1页
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文档简介

四年级上册美术导学案第3课我们来画树｜沪教版一、课程内容概述本节课程是四年级上册美术的第三课，主题为“我们来画树”。通过本次课程，学生将学习如何用简单的线条画出形象、树木的色彩表现和画树的构图方法。二、课程教学目标了解树的基本形态和树干、树枝、叶子的特点；掌握画树的常用线条和色彩表现方法；提高学生的构图能力和创造能力；发展学生的艺术鉴赏能力。三、师生互动教学方式采用小组互动探究教学法，由教师首先进行讲解，然后学生结合指导教材的提示，跟随教师进行实践动手练习。四、教学重点掌握画树的线条表现方法；学会根据树木不同的特点，绘制不同的树形；学习树木的色彩表现方法。五、教学步骤及内容安排第一步：话题导入通过图片展示，导入本节课程主题：“我们来画树”；学生就树木的形态特点进行猜想和探究。第二步：讲解树的形态及特点教师介绍树木的形态及其部位特点，通过讲解让学生能够更好地理解和掌握树木的构造形态；展示不同种类的树木，通过图片和实物进行生动形象的比较和演示，加深学生对树木的形态和特点的理解。第三步：教学画树线条表现方法讲解画树的基本线条表现方法；教师用黑色画笔在板书上展示绘制树干、树枝、叶子的不同线条；通过示范和讲解，让学生掌握如何用简单的线条勾画出树木的形态。第四步：教授树木色彩表现方法通过展示不同的树木图片，向学生介绍常见的树木颜色；通过色彩对比，教授画树的色彩表现方法，让学生懂得如何运用不同的色彩给树木着色；在实践操作中，让学生学会使用不同的颜色表现树干、树枝、树叶的特点。第五步：实践操作学生跟随教师进行实践，选择其中一种树木，按照课堂所学知识进行练习；学生可以自由发挥，绘制出一个“自己的树”。第六步：课堂总结教师和学生一起对本节课程进行总结，并针对课程中可能存在的难点和疑点进行解答和补充讲解。六、课后延伸学生完成课上实践作品后，可以拍照留存，与家长分享；鼓励学生在校内外自主练习，进一步提高绘画技能和创造能力；学生可以利用网络查询相关资料，了解更多有关树木绘画的知识。七、课程反思总结通过本节课程的教学，学生掌握了画树的基本线条表现方法和色彩表现方法，提高了学生的构图和创造能力，也增进了学生对自然美的理解和体验。在教学过程中

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