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PPT课件介绍第1页章节构造分明,内容整体把握,重点难点突出,目标要求明确。PPT课件介绍第2页恰当使用颜色字体使标题重点突出PPT课件介绍第3页小结归纳提升结识图表比较加深印象分析讨论由浅入深PPT课件介绍第4页丰富静态图片有助于试验现象再现,将抽像理论详细化,复杂过程条理化PPT课件介绍第5页丰富动态图片,将抽象可视化,将枯燥趣味化,从而加深理解PPT课件介绍第6页Flash仿真试验PPT课件介绍第7页Flash仿真试验PPT课件介绍第8页Flash仿真试验PPT课件介绍第9页Flash仿真试验PPT课件介绍第10页Flash试验互动PPT课件介绍第11页Flash试验互动PPT课件介绍第12页Flash试验互动PPT课件介绍第13页Flash原理演示PPT课件介绍第14页Flash原理演示PPT课件介绍第15页音频视频身临其境PPT课件介绍第16页课程:《大学物理学》章节:14.4狭义相对论时空观
14.4.1同步相对性主讲人:窦柳明第17页典型力学时空观:时间和空间都是绝正确,时间与空间彼此独立,互不有关,所有惯性系时间与空间都是统一。狭义相对论时空观:时间与空间都是相正确,时间与空间彼此有关联,且与惯性系有关,即不一样惯性系有不一样时间与空间。第18页
14.4.1同步相对性第19页问题:
某一惯性系中不一样地点同步发生两个事件,在另一惯性系中是否也同步??火车:①相对地面做匀速直线运动,
②中间点M’放置光信号发生器
③车头B’与车尾A’分别放置光信号接收器地面:有一标志点M
14.4.1同步相对性(1)爱因斯坦火车第20页要观测现象:火车上(女孩)与地面上(男孩)看到这两个事件,是否都同步发生?事件2:车头B’接收到光信号事件1:车尾A’接收到光信号爱因斯坦火车
14.4.1同步相对性当M’与M重合时M’发光,并开始计时.第21页发出闪光光速恒为同步接收到光信号火车上(女孩):事件1、事件2同步发生?
14.4.1同步相对性事件2:车头B’接收到光信号事件1:车尾A’接收到光信号当M’与M重合时M’发光,并开始计时.第22页两事件不一样步发生事件1先发生发出闪光光速恒为迎着光,比早接收到光地面上(男孩):A’与B’
接收器随火车一起运动?
14.4.1同步相对性小结论:同步性与惯性系有关,即同步具有相对性事件2:车头B’接收到光信号事件1:车尾A’接收到光信号当M’与M重合时M’发光,并开始计时.第23页两事件同步发生:问题:两事件是否也同步发生??时间间隔:S’系(火车)S系(地面)(2)用洛仑兹变换验证同步相对性事件2:车头B’接收到光信号事件1:车尾A’接收到光信号火车地面第24页
14.4.1同步相对性因因此小结论:同步性与惯性系有关,即同步具有相对性因S’系中两事件同步发生,故:即S系中两事件不一样步发生。火车地面第25页事件1先发生xx’’
14.4.1同步相对性?地面上(男孩,S系):第26页x’’事件2先发生爱因斯坦火车x
14.4.1同步相对性?事件1先发生地面上(男孩,S系):情况如何??事件发生先后次序与运动方向有关,且运动后方事件先发生第27页同步相对性:在两个惯性系相对运动方向上发生不一样地点两个事件,若在一种惯性系中为同步事件,则在另一种惯性系中观测必然不一样步,且总是在前一种惯性系运动后方那
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