实践教学总结报告书通用(3篇)

第页共页理论教学总结报告书通用(3篇)理论教学总结报告书篇一各位领导、教师们：下午好！感谢大家对我的厚爱，让我有时机在教育处承受锻炼。谈起对学生的德育管理，在座的各位是行家里手，更有发言权。回忆这一学年，学校德育工作稳定、有序，主要得益于秦校长、吴校长的正确领导，得益于全体班主任教师同仁的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作，积累了一定的经历，发现了一些问题。在此，我把自己一年来的工作情况向大家汇报一下，不妥之处请批评指正。就是效劳。学校对处室职能的定位是“督导、效劳、评估、协调”8个字，就我个人理解，我认为其核心就是效劳。作为教育处副主任，就是要竭尽所能为学生效劳，为班主任教师效劳，为领导效劳。为此，我给自己和部门工作人员提出了6字工作要求：热心、齐心、用心。制定了与班主任教师一起共同理论的工作准那么：投入、艺术、高效；确立的培养目的是：标准、创新、全面。1。完善制度。没有规矩，不成方圆。在制度建立上我们坚持继承与开展的原那么，即在沿用过去好做法的根底上适当调整、修改与补充。一年来，我们先后制定下发了近10个规章制度，如《学部、班级德育常规管理十要》、《学生纪律十四条》、《班主任教师工作日程》、《日常行为标准优秀达标班级指标》、《自主管理示范班标准》、《卫生、纪律分担区的划分及管理规定》、《学生进出校门管理规定》、《活动课管理规定》、《小周六、周日学生管理规定》、《学生午休管理规定》等，这些规章制度，确保了日常德育工作标准、有序进展。目前，我们根据高中部席小宇、张晓爽等班主任教师的建议，正在拟订《学生德育积分条例》，以使学生管理工作进一步标准化。加强教育和引导。拿“六不规定”来说，我们在处理个案中重视从制度的必要性和重要性入手，在要求学生“做什么”之前，给学生讲清“为什么”，杜绝简单硬性处理，用“这是集团规定”或某种权威来强迫学生被动承受。正确的行动来于正确的思想指导。执行之前，理念先行。学生是有个性有思想的人，他对我们的要求提出异议说明他们很有头脑。堵、压管得了一时，管不了一世。而且我知道，我们的堵、压会引起学生心理烦恼和逆反心理，这一来必会给班主任教师带来很多费事，所以我们尽量作到引导到位，讲清为什么不能带零食，为什么要求不留长发，为什么要穿校服等，以减轻班主任教师的工作难度。认真检查，做好反应。吴校长要求我们工作中腿要勤、眼要尖。一年来，我们往返于东、西两个校区，对午休、小班课、电视校会、周六晚、放学后等常规管理中的重点、盲点、难点实行走动管理，经常性地巡视检查，对每周确立的常规重点进展不定期的抽查，发现问题，及时反应。引入竞争机制，常抓常新。常规工作最怕做的疲沓、拖拉，看起来是小事情，却老是做不好。为此，我们听取了班主任教师的意见和建议，引入竞争机制，让各班在争优申报过程当中提升班级常规管理程度，对优秀班级实行挂牌制，鼓励他们更上一层楼，鼓励别的班级争向靠拢。如除每周评选红旗班外，本学年我们开展了日常行为标准优秀达标班级、自主管理示范班、优秀值周班的申报评比活动。目前，我校共有日常行为标准优秀达标班级19个，自主管理示范班9个，优秀值周班17个。许多班级均实行了全员、民主管理，充分发挥学生主观能动性，构建了本班常规管理机构，人人有岗，岗岗有人，富有推广价值。海尔集团总裁张瑞敏曾说过：“什么叫做不简单？可以把简单的事情天天做好就是不简单。什么叫做不容易？大家公认的非常容易的事情，非常认真地做好它，就是不容易”。我们全体班主任教师在不简单和不容易中牢牢抓住常规管理不放松，获得良好成效。3。抓好培训。在信息化时代，我们人人都需要充电。在培训方面，我坚持“两手抓，两手都要硬。”即一手抓班主任教师培训，一手抓学生干部培训。教育处在学部抓好培训工作的同时，也有针对性地开展了一些培训。如本学年共开展了4次班主任教师培训，其中2次是新班主任教师培训，主题分别为“学校德育管理理念、德育管理制度培训”和“如何有效开展家校联络”；2次是全体班主任教师培训：一为自主管理示范班经历交流，潭菊清、徐春梅、郑晓刚、丁玉玲、李绪坤等教师做经历介绍；一为班级管理心理教育专题讲座，通过“伤熊事件”引出关注学生心理安康的话题。开展了4次学生干部培训，如“老带新”传经送宝会、卫生、纪律委员工作培训会、“自主管理中的苦与乐”交流会、新一届学生会干部工作发动培训会等，帮助学生增强效劳意识，进步管理程度。除定期开展培训会外，我们还积极编印《德育文萃》，将一些好文章及时推荐给班主任教师，让处在繁忙中的班主任教师能快捷地捕捉到新信息，武装头脑，促进工作。针对家长、班主任教师反映的学生上网影响学业问题，我们专门推出“网络教育”专刊，。4。抓活思想教育。今天的学生获取信息渠道广，思维活泼，单一、空洞、权威式的说教很难说服他们，触动他们的心灵，这就要请教育者采用多途径、多渠道做好学生思想教育工作。a。加强阵地建立。学生在学校园里，假如我们不用积极的东西占领他们的心灵空间，消极的事物就会乘虚而入，并逐渐占上风。本学年，我们充分利用校会、橱窗、宣传板、播送、电视等言论宣传工具，拓展学生视野，丰富学生生活，陶冶学生情操，净化学生心灵，让我们的教育在潜移默化中影响学生。就说学生看电视问题，制止看或制止看港台电视连续剧，效果甚微，关键引导学生看。我们在本学年录播了《对话》《东方时空》《动物世界》《科技博览》等节目，定时播放，渐渐被学生认可和承受，并从中受到了不少教育。郑华玉、黄启领等教师还积极向我们推荐好的节目。我们也开展了“每周一歌”活动，把学生爱唱歌的热情与唱好歌的导向有机结合，获得良好成效。与浸透。本学年，主要协助筹划开展了以下大型活动：校第六届田径运动会；东校区的“小制作、小创造、小科技”评比活动；东、西校区元旦迎新晚会；迎接市中学生日常行为标准检查工作；开展“家庭礼仪”作业和“四个一”活动评选活动，评出“家庭礼仪”文明生195名，“四个一”活动优秀生234名，并予以表彰；开展市级、校级“三好学生”、“优秀学生干部”推荐评选活动，推出“身边的`典范、学习的楷模”专刊，举办“学习经历交流会”，树正气、促学风，营造积极向上的校园气氛；开展“每班一支歌”比赛活动〔612、803、702、701等班级〕，展现班级风采，增强班级凝聚力，丰富班级文化；开展“平安教育周”活动；开展“中学生校服设计方案征集活动”和“学生校服设计展示活动”〔预科部、104、810〕；举办国防教育报告会等；开展中小学生联谊活动；承办小学五年级学生家长恳谈会等。活动前，认真做好调研、发动、协调；活动中，给学生搭建舞台，让学生唱主角，比方，学生导游的兴起〔预科部、一部〕、学生的校服学生自己设计和展示等就是例证；活动后，做好追踪调查和总结反应，以利改良工作，像中小学生联谊活动完毕后，我们进展了一次问卷调查，把小学生提出的问题归纳总结，并有针对性地改良。c。抓住重点，突出特色。针对我校实际，我们重点抓好四个方面的教育，即以“六不规定”为主要内容的平民化教育，以爱校教育为先导的爱国教育，以万里精神为灵魂的万里文化浸透教育，以育人在于育心为指导的心理安康教育。比方教育学生爱国首先就应从爱校、爱家乡做起，为此，我们启动了“发扬万里精神、建构人文万里”活动方案，组织学生唱校歌、读万里创业史、听董事长专题报告、讨论“如何学万里精神，如何做一名优秀万里学子”等，增强学生自豪感、自信心和爱校、创新、拼搏等意识，提升学生精神相貌，营造积极向上的校风、学风。5。加强德育研究。本学年共召开10次德育研究会，把问题当课题，研究讨论。努力办好《德育简报》，力争使之成为具有万里国际学校中学班主任教师特色的简报。目前，我们共编印5期，报道学校德育工作动态，开拓班主任教师工作论坛，介绍德育管理新理论、新观点，武装德育工作者头脑。本学期本着“发现典型、推广经历”的目的进展了一次班主任教师工作调研，对一些好的做法予以推广。非常快乐的是我们的班主任教师正在努力从经历型向科研型开展，促进了德育科研气氛的形成。我们也开展了班主任教师工作论文的小型征集和推荐活动，彭林虹、周艺、程东文、倪志成等教师的教育论文纷纷获奖。本学期我们还启动了寄宿制学校校园文化课题的研究。1。由于本人才疏学浅，加之经历缺乏，所以工作中难免有这样那样的疏漏和不尽人意之处。一年来，我始终处于探寻、探究中，竭力想为班主任教师服好务，但事实上效劳不够，敬请原谅。2。常规管理中，说教痕迹重，教育方法、形式上仍显陈旧。3。学生管理上，表扬的少，批评的多，没有做到两手都硬。4。工作中，本想抓两头，促中间〔调研、布置、效劳、总结、反应〕，但总觉布置任务多，关心理解班主任教师工作过程当中的难度不够。6。工作预见性、前瞻性有待加强1。总体要求：艰辛的劳动和科学的艺术〔举例：教育学生不穿拖鞋的不同处理方法〕。2。学生管理上，坚持“两条腿走路”。一是在同学中大力树立典型，弘扬正气，营造比学赶帮超气氛；一是对同学中存在的不良行为予以严肃处理，对影响恶劣的给予劝退，绝不姑息迁就，促进校风、学风上台阶。我们将在高中部试行《学生德育积分条例》。3。班级管理上，坚持标准与特色并重。标准即要到达学校德育管理的底线，特色即班级管理的个性化，提倡百花齐放，百家争鸣，自主管理也好，躬亲型管理也好，严管型管理也好，只要利于学生成长，家长满意，就是可行的管理形式。同时引入竞争机制，创造良好的竞争气氛，促进各班高效开展。4。校园文化建立上，重点抓好三块：学生社团、学校言论宣传工具和校园活动。内容上将更加具有层次性、连续性、丰富性、开放性，学生主体地位将更加突出。5。德育研究上：开设班主任教师工作论坛，就共性问题开展讨论交流，如个别生教育问题、老万里为什么难教问题等；继续办好《德育文萃》、《德育简报》，推出我校校本德育课程，初步设想推出《主题班会集》；、继续开展寄宿制学校校园文化课题的研究，积极参加市教委“首批校园文化示范学校”申报评选活动。总之，教师们，学校德育工作是一个整体，我在教育处也好，大家管理各班也好，我们的目的是一致的，那就是把学生培养好，提升万里教育质量。尽管我个人才能有限，但想到有学校领导的指导，有丰富经历的班主任教师的关心和指点，我对学校德育工作就充满了信心。我愿和在座的同志们一道，齐心协力，共同把学校德育工作推向新台阶。谢谢大家！理论教学总结报告书篇二回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充实而有规律。在社会理论之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个教师，除了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。但一直以来，我始终有个无法克制的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话太快。因此越接近社会理论，我心里越紧张。到了社会理论发动大会上，我们院的指导教师的一句话，留给我很深的感受：社会理论，我们就是去失败的，去成功的。这句话让我释放了许多。来到社会理论学校，见到穿着统一白色服装的学生，特别是第一天就听到一句很真挚的“教师好”，我的心里已平稳了许多，很自然的，承受了另一个身份。也开场了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学习生活。我任教初三级的美术。之前在学校的十节微格教学训练，在这里变得有点微缺乏道。1.根底技能课第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。声音自我感觉也比拟响亮，而且教的内容是根底技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的非常明确。我结合我的经历和初学者易犯的错误，分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气，这让我感觉很实在。(1)腔调表情是控制课堂气氛的方向盘。(2)别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽略了学生。(3)尽早探究到学生的实际情况，如承受才能，学习美术兴趣等。(4)别老在简单的问题上搞太多把戏。(5)学生喜欢实际例子的引导。于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的才能。而且在改了大量的学生作业之后，我才发现，原来修改作业的作用是如此的大。它让我更清楚学生的实际情况。在面对学生的时候，让我有个底。在上课之前，评论分析^p同学们的作业，可以让课程分阶段性，更加系统性。同学们学习的积极性更高。2.作品鉴赏课可以说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂，像水中月，雾里花，你知道她的美，却难以展如今学生面前。在备课阶段，我尽量想象优美的语句，或搜索大师的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛，我把课堂尽量设成我的想像中那样完美。而到了真正的课堂上，才发现以上准备的这些，需要你的语言艺术，你的真正的感受去感染学生。但我的感觉是，我像是把刚发现的新闻报告给观众听一样。我放不开，无论是动作，表情或是语调。每一节课，我的指导教师颜教师都全程跟踪。颜教师意见比拟简短，她让我注意与学生互动，像这种课留多点时间让学生去说.还有腔调没有控制好，整节课就平了。我抓住这两个意见，反思。确实，几节课，我都上得比拟吃力，想尽量带学生进入那个大师的崇高的艺术境界当中去。却没注意到学生的感受。就像前面总结的别忽略了学生。接下来，我尝试让学生去说大师的故事，或是怎么欣赏大师的画。有一个男同学给我的印象很深化，他把达芬奇的画模糊地总结了一下，虽然听起来有点稚气，但着实让我产生了点小佩服，课堂气氛也比拟好，那是从他们理解的世界出发，比拟容易带动同学。课堂气氛也比拟好。我也更加注意了什么时候用什么腔调，适当停顿或留个空白，会让课堂更富有节奏感。几节课下来，我多了点体会和一些考虑。(1)课堂就像匹野马，需要你的点点积累去渐渐征服。(2)要想去感染学生，你必需要有真实的感受。(3)教好美术，需要一种情感，这种情感包括你对艺术不断的探究，还有对学生的一份爱心，守护学生的天性并加以引导。(4)把你对学生的爱融入到你对艺术的热爱。这样你的教学质量才能不断上升。3.手工制作课最后的一个星期是手工制作课，主要让同学们制作和设计家具模型因为前面的许多挫折，我很早就为这个课做好准备，我努力回想我在初中时对美术课的期望，和那个时候对房子装扮的一些梦想。搜索了大量而又精巧的手工制作，我也事先做好了几个范品。我也想着让音乐融进美术课堂，音乐美术本相通。有些音乐就是有种无形的力量，激发着人的情感。在真正的课堂上，效果都不错。我把初中时的一些梦想陈述或转为提问放在导入部分。这给课堂起了个很好的展开，在展示样品时，同学们的眼睛都亮起来了，气氛到达了预期的效果。在同学们的制作过程当中，我渐渐推放原先准备好的一首节奏轻松的钢琴曲，没有人发问我为什么播放音乐，我也没成心说明。整个课堂情境，轻松流畅。师生能得到较好的交流。上完这个课以后，我发现和同学们的感情更亲切了。一部分同学的作品都不错。看着她们的作品，我仿佛回到了我的中学时代。艺术是一种语言，艺术探究的是人类情感的奥秘。在美术教育中我深深体会到：必须注重与学生心与心的交流，尽全力、用爱心唤醒和鼓舞学生对生活的感受，讲方法、抓契机引导他们用美术语言去表现内心的情感，丰富生活、陶冶情操，促进审美才能的进步，可以身心和谐地安康成长。有句话说，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。虽然社会理论之前看了一些关于班主任工作的书籍。但是在我刚面对一班学生时，我什么方向都没有。原来的班主任是一位比拟严厉的教师，向我介绍了班里的根本情况之后，我便甚少与张教师交流。一切得靠我自己渐渐探究。我给自己的定位是原班主任的助手。同学们的第二个领导者。因为一个美术绘画表演的辅导，我选择了初三3班。18个男生，28个女生。刚开场的感受是女生对于集体活动比拟积极，也比拟得意，而男生相对被动些，但是给我的印象很幽默。本班级是美术专业班，学习成绩在全级看来多是中等程度。大部分同学学习积极，学习气氛良好。面对他们，有种更深的身为人师的责任感，也有一种领导者的感觉。因为这是一间封闭管理式的完全中学，以艺术教学为主。这就更加考验了班主任在许多细细碎碎方方面面无所不及。在这过程当中，我深深第体会到了作为教师的不容易。在初阶段，我主要以观察为主，早读，午读，晚修时间去巡班，留意同学们的一举一动，学习状态。渐渐的，每次去的目的更明确。我也渐渐清楚了自己的任务。多利用在宿舍的时间理解学生，交流沟通，尽早记住学生的名字，这个我完成的比拟出色。作为一个班主任，一定要理解班上每一位学生，这样才能做到“因材施教”。同时，还通过修改周记、作文，中下午有空找学生聊天，课间深化班级，广泛接触学生，与学生进展心与心的交流沟通。通过以上方法，我逐步理解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。学校的许多活动都是在我们社会理论期间举行。这给了我更多的时机去与学生接触，以及锻炼我们的组织与领导才能。我本着对学生关爱，负责的态度很快获得了同学们的信任与依靠。相处久了，渐渐发现这个班级存在的问题，相当一部分的同学学习比拟散漫，有些同学存在互相猜忌的情况，而不清楚如今所处的状态。缺少一个目的。在理解了同学们的根本状态之后，我决定召开一个以“坚持，奋斗”为主题的班会。这让我深受感动开场去深思，作为一个教育者，所具备的知识体系只是个根本条件，而更多的是你对教育的情感、态度。这一份职业带给你的生命内涵。其中的复杂，意义还需要我以后渐渐去发现，去经营。社会理论期间，我们几个美术队员参加了三次美术科组的例会。这让我对一个科组的整体工作的运行有了初步的理解。也认识到工作中的同事关系，集体协调性的重要。理论教学总结报告书篇三公司的工程工作，进展的如何，或者在工程工作中有哪些不同的发现与收获呢?都要进展阶段性的工作总结报告。1、工程的前期市场调研总结1.1主要竞争对手的分析^p(有关知识产权的分析^p工作，主要竞争力分析^p)随着中国参加世贸，中国在加强知识产权保护方面的工作日益受到国外企业的重压，在此情况下进展产品开发的前期对于待开发产品的主要市场领导企业的产品的知识产权方面的调研和准备就显得非常重要，而在工业品中主要是关于专利权方面的内容。对应于我们的开发形式(测绘仿制)在产品开发过程中很容易触及各个企业的专利，所以在专利检索的主要重点落在被测绘机器消费商有关这类机器的专利。专利的检索工作主要是由前期的网上普通检索和后继的知识产权局的详细检索。普通检索可以快速的检索到被测企业目前的专利受予情况，而知识产权局的详细检索那么是可以详细的理解该企业的正在受理和最近提出申请的一些专利方面的情况。对于检索到这些专利后的处理。由于我们是一家装配型企业，企业内部主要是以装配为主，所有零件都由供给商提供，因此在下一步供方靠选择的时候，我们就注意对供方的控制，同时与供方签订一些合同。同时在理解对方专利文献对主体的保护范围和内容的根底上，对一些零部件进展图纸更改和回避处理，以免在外观上进犯别人的专利。专利的回避是专利事务中的首要任务，但不能把专利回避与专利学习分割开来，专利是专利创造人经过努力的成果，特别是实用新型与创造专利是专利创造人智力劳动的结晶，代表的是具有一定新颖性和创造性的脑力劳动，在回避的同时如何巧妙的利用别人的专利是产品开发和设计中的首要问题，“学以致用”学的目的就是用，而不能只是停留在防这一层面上，因此前期的专利调研绝不是“检索”这么简单。1.2主要目的市场的市场状况(国外厂家的主要市场分布与主要形成原因)主要目的市场是在市场调查的根底上根据未能市场的开展趋势并针对目前公司资和将来规划的综合考虑后作出的符合企业利益的客户群落。是产品定义前的一个重要内容，不同的产品定义针对的是不同的产品市场和不同的消费群体，同时必将导致不同的销售方式和定价。目的市场的建立是在广泛的调研的根底上做出的将来市场的预测，具有很大的风险性，如何的防止风险，以及如何控制和评价市场调研过程，是这一阶段的主要问题，就目前完成的一些工程而言，在市场调研的评价和市场的原始数据资料这一块还不完善，市场的有效数据都停留在二手资料上，得到的一手资料还比拟少，同时对于市场的差异分析^p比拟少，片面的强调性价比，而不能提供承受这些性价比的客户的特性和持续开展的可能性。对于目的市场的后续关注很成问题，一旦产品开场批量销售后，产品的更新才能弱，市场与技术的交流关注的重点都集中的产品的性能上，对于将来市场的开展情况的关注程度不够。1.3细分市场的目的客户(各个厂家的目的客户和主要销售战略)细分市场的目的是有效的防止在将来市场中的恶性竞争，细分市场的首要任务是理解市场格局：目前市场的主要消费者，可替代产品的提供者，可能进入的市场追随者。要分析^p和预测这些企业的产品特性和可能的市场目的，同时要阐述在细分市场中市场时机和市场效益的情况，这又牵扯到市场调研的数据问题，数据的真实性、准确性、可信性是评价细分市场根据，真实性和准确性是指市场数据要真实不能确定的数据不用和准确是指有疑问的数据不上报告，二手资料的引用要进展考证，而可信性是指对于部分的数据不能随意放大，“不能以此推断”，假如类推要有充分的论证可以类推的理由。市场细分是将来产品开发的指导思想，产品能不能在后期顺利的进入市场并行成“别居一格”的卖点，就由这一阶段的工作决定。在细分市场和调研的时候要始终将“市场导向”放在首位，最大才能的去觉察客户的真实需要，同时注意这种需求是广泛的还是个别的，从而确定产品是走大批量小利润还是小批量大利润。2、工程阶段设计时间的制定2.1工程设计时间的详细工作量分析^p设计工作的初步估算可以使后期的设计人员的人数控制和进度安排上做好根底，工作量的估算主要是参照以往工程的工作量才能，和可能出现的一些不可测因素，而制定的一个大致的以“人月”为单位的工期数。在设计时间的估算上没有什么可以详细计算的工具，主要的是工程负责人对工程工作的估算才能。这就要求工程管理者可以具备良好的时间估算才能。时间的估算要做到有据可依，不能凭空的`拍脑袋定论，要充分的估计各重可能的风险和不可测的时间延误，同时要保障工作人员的正常工作强度，天天加班的工程时间和没有周末的工程时间是不可取的。2.2工程成员的引进与评价系统确定工程成员的才能要求和工程成员的招聘细那么，由人力资部和工程主管共同在企业内部作内部调动和外部招聘。工程成员之间的互相关系很容易在工程的后期形成重要影响，因此工程成员到位后的团队组建时，要注意使工程成员处于同一起点位置(主要是对于工作的重要程度和奉献，同时加强协作训练)，按1：1.5的人员比例招聘同时在协作训练后按1：1.2的人员比例流动，以保证工程的正常工作不受影响。同时工程人员的后期归属要明确，以使各工程人员对于各人的后续开展作好准备。在工程成员的管理方面往往忽似的是工程团队的建立，很多管理者认为，只要各个职位人员到位就是一个团队了，其实不然;工作组与团队是两个不同的概念，工作组是指完成某项任务的人员的总称，强调的是一个群体;至于群体内的各种关系和构造问题不是这一概念关注的问题，而团队那么是对于这个群内的各种关系和构造问题详细分工和互相交流奠定了根底。群体是模糊的，团队是详细的;群体是混乱的，团队是有序的。2.3各个阶段的人时数分解和工作劳动时间的承受力工程经常延期的原因是在工程人时分配时的不合理，比方设计一个人在一天中8小时满负荷工作是不可能的，同时在一个星期中加6天班，对于工程成员来说是不人道的。合理的安排工作进程必须首先要理解各个工程成员的工作才能和效果。同样对于各个阶段的人员安排亦是如此，产品的测绘期间的工作量比拟大，而在测绘各图纸完成到小批量样机化的时间段中，人员就会显的有些富裕。2.4工程的难度分析^p工程的难度分析^p，在设计方面主要是分析^p和理解产品的构造及各种构造的不同原理，这些构造对应的机械功能，产品的设计基准;产品的制造难度，现有加工才能和供货保障，产品的制造本钱，采购难度。3、工程详细设计阶段工作情况报告3.1产品的设计数据没有规矩不成方圆，产品设计的数据标准是产品设计的主要问题，由于目前采用pro/e设计软件，在产品建模中和图纸的标准化，各人的提交权限和修改权限问题要先解决好。接下来的设计过和中的协调和组织，相关联和部件的配合孔的定位基准要要据机器大原理协调好，产品的各种参数数据要输入。采用其他设计软件也是如此，保持产品数据的正确性，产品数据的易维护和产品数据的表达清析标准是产品设计过程中的一个重要工作。3.2产品的设计阶段成果方案表在各个设计阶段完成并提供相应的设计输出资料;如产品开发初期的《产品方案》，设计完成后的《产品设计清单》、《产品说明书》、《产品零件编码规那么》等系列产品文件。3.3产品设计中的协调会议大型的产品设计往往被细分为多个部件而后分多人在一定时间期限内完成，应而如何对于各个人员在各个时间的工作进展协调那么显的比拟重要，产品设计过程中首先总工程师要求对于产品的各个关联部分进展统一的产品接口安排，以保障在后续过程中各个设计小组或各个设计人员的设计接口(如基准、安装孔位)的一致性。产品的协调会议主要是在针对各个小组的结合部分在设计初期进展一系列的配合说明及定义，规定各设计小组按预定的设计方向和目的前进。4、工程采购情况分析^p4.1各零件的采购难度分析^p4.2主、关键零件的供给商的选择方法按零件的加工难度，在机器装配中的次序和产品的重要程度，对零件进展分级管理，进而确定主、关键零件和部件，在现有供方中寻找可以满足产品性能的供给商，如：在一次设计过程中，机器的墙板为机器的第一安装基准，因此在供货中应该首先考虑进货，没有墙板其它的零件就无法安装。对于供给商的选择可以参照图示流程：4.3各零件的采购价格组成及批量控制方案如今市场的竞争对于供方的产品质量、产品本钱、产品交货期、产品效劳要求很高，应而在产品设计的初期就应对于产品产业化后的产品价格控制、重要零件的产品质量控制做好规划，详细的如，产品的零件价格按产品的材料本钱、加工本钱两大块;而产品的材料本钱根据市场波动规定每一年或每半年进展一次确认;对于产品的加工本钱按初期小批量、中期一般批量、后期大批量，进展产品的加工费用预算;对于产品进展内部核价后确定产品价格，在此根底上采购人员与供给商进展会谈，以保证企业的将来几年的产品利润和价格竞争优势。对于重要零件可以要求供给商严格按照设计工艺进展，必要时可以抽查供方工艺。4.4采购风险采购的风险来由采购过程中的供方意外或是在采购初期的产量方案，如供方按最大产量供给都无法满足消费需求，对零件的加工难度估计不当。受国外政策的影响，如德国的7、8月份的休假，假如有些部件在这时急需而厂内没有库存，这就会引起采购不到的现象，从而影响消费。因此，对于采购人员要求根据以往的经历和对如今采购中的可能意外，做好采购风险因素预测表，并针对各种可能做好防范工作。采购的另一风险来自采购过程的知识产权问题，假如购置了侵权的产品或部件，而导致后期的产权纠纷，将对整个企业带来致命的打击，因此对于一些声称仿制其他厂家的供给商要严格防范!5、工程消费环节报告5.1工程组装成员的介入时间和成员的选择标准6、工程输出文件报告6.1设计文件(设计过程文件，产品测绘文件，产品设计思想)6.2物料清单(不同产品的配置，)6.3零件图册6.4其他宣传性资料(样本，展会用资料，交流用资料)7、工程结尾7.1工程结尾的标准7.2工程提供清单7.3经历教训时间过得真快，转眼间，在山大实习生活就完毕了四周的时间可以和山大的同学一起工作、学习、生活我感到非常的荣幸，同时也感觉到很大的压力，作为电子商务专业的学生从事软件开发感觉还是有一定的困难，特别是我们还是和山大大三的学生一起，在初来时自己就有一些不自信，但随着工程的进展，我渐渐的找到了自己的位置，找到自己的目的，虽然自己与好的同学还有差距，这也给了我很大压力，但是我相信没有压力就没有动力，所以整个实训过程中我都在不断地努力。实训期间让我学到很多东西，不仅在理论上让我对it领域有了全新的认识，在理论才能上也得到了很大的进步，真正的学到了学以致用，更学到很多做人的道理，对我来说受益匪浅。特别是利用周六上午的时间山大为我们安排的讲座让我们理解it领域一些新的开展动态以及一些领先的技术，让我意识到自己知识的缺少，这鼓励我在以后的学习、工作、生活中要不断理解信息技术开展动态以及信息开展中出现的新的技术。除此之外，我还学到了如何与人相处，如何和人跟好的交流，我们组成一个团队大家一起开发一个工程，大家的交流沟通显得尤为重要，如何将自己的想法清楚明白的告诉队友，如何提出自己想法的同时又不伤害其他的队友的面子，这些在我的实训生活中都有一些体会。可是说，第一次亲身体会理论与实际相结合，让我大开眼界。也是对以前学习的一个初审吧，相信这次实训多我以后的学习、工作也将会有很很大的影响，在短短的二十几天里这些珍贵的经历将会成为我以后工作的基石。作为大二的学生，经过两年的在校学习，对程序设计有了一些根本的理性的认识和理解。在校期间一直忙于理论的学习，没有时机也没有经历来参与我们工程的开发，所以在实习之前软件按开发对我来说是非常抽象的，一个完好的工程要怎么来分工以及完成该工程所需要的根本步骤也不明确，经过这次实训让我明白一个完好工程的完成必须团队分工合作，并在每个阶段进展必要的总结和检查。在我们工程的开发过程中我们工程的步骤：详细设计、详细设计review、编码、编码review、单体测试。在工程开发过程中我也深化的体会到详细设计对一个工程开发有明确的指引作用，它可以使开发人员对这个工程所要实现的功能在总体上有详细的认识，并能减少在开发过程中出现不必要的脱节。经过二十多天的obbligato信息平安管理的java开发，是我对java软件开发平台有了更深一步的理解，也对nec公司的obbligato平台有了一定的理解。这次实训是对我们两年学习的一个检验，虽然工程中很多知识我们在日常的学习中都没有遇到，这同时提醒我：要想成为一个合格的程序员就有具备一种自学才能，在工作中会遇到很多从未接触过的问题，当有了问题时要去解决，在你不断努力，寻找答案的过程中，自己的才能也在潜移默化的提升。有时遇到问题时可能有很多想法但却不知道那个正确，这就让我们不断地去探究，不断地尝试。这次实训也让我深化的理解到，不管在工作中还是在生活中要和教师、同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做认得一个最根本的问题，对已自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多。从一起做工程的同学身上我看到了谦虚慎重、细心努力的态度，在以后我的生活中我还会留意身边同学的优点，从他们身上找寻我所缺少的品质，不断学习。从教师那里我看到了企业人的生活相貌，没有事情可以不劳而获，今天教师们可以领导我们是他们之前努力的结果，虽然教师没有和我们讲很多公司里的事情，可是他们的言行中所表现出来的都是比我们要严谨的多的对工作的态度。在此次的实训中我感觉到我们最大的缺乏就是动手的才能太差，在工程组中山大的同学也给我提出一些建议，让我有时机自己多动手，不是我们缺乏知识，而是我们没有运用知识的才能，在二十多天的工程开发过程中。我自己也认识到虽然我们的理论知识没有山大同学那么全面，但是假如在学校认真学习了，我们的理论知识并不比他们差，所以以后的日子，假如自己还要继续从事软件开发相关工作，我会更加注重自己的动手才能。再者，我们要有更好的学习心态，看到山大的很多同学会在晚上工程完毕后再去教室上自习，深深地意识到我们的学习态度有多大的差距，原来在学校的时候我们九点根本就要从教室回宿舍了。而他们还会再继续利用九点以后的时间努力学习，虽然在山大就短短不到一个月的时间，可是我所体会到的对我以后的学习将会有很大的影响，我想在大三专升本复习的过程中，在山大的经历会让我更加有动力，更能坚决信念：坚持、努力。学习山大学生刻苦、勤奋的学习态度。山大的实训已经成为过去，可是在山大学到的东西会一直影响我以后的开展，突然想起鲁迅先生的一句话：世上本没有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去很多生疏的地方，然后熟悉，然后再走向另一个生疏的地方。1引言1.1编写目的xxx公司业务管理系统的开发已经根本完成。写此工程开发总结报告，以方便我们在以后的工程开发中来更好的施行工程的订制开发;让我在今后的工程开发中有更多的有据的资料来标准我们的开发过程和进步我们的开发效率,从而创造更多公司效益。1.2背景工程名称：xxx业务管理系统软件名称：xxx业务系统客户：xxx用户：xxx员工1.3参考资料工程开发文档：1.软件开发数据模型：2.数据库开发文档：3.软件业务流程参考：4.软件使用手册参考：5.软件业务流程参考：7.软件中使用的平安ikey驱动：ikey如有修改，即使修改此处的参考文档名称。2开发工作评价2.1对消费效率的评价1.系统开发已历时快1年的时间了2.开发的反复性比拟多。3.对客户的需求理解不是很透彻。综合以上，此工程的开发效率不是很高，相反有相当一定时间的浪费。2.2对产品功能的评价经过我们公司各位同事的共同努力协作，xxx业务管理系统已经很好的完成了客户的业务流需求。经过对客户使用过程的观察，此工程开发的还是比拟成功，但是还是存在着一些问题，造成这些问题的原因是多方面的。如：前期系统数据库的设计缺陷和部分代码的构建缺陷、客户需求的理解上也存在一定问题，这就需要我们用一定的时间来维护客户使用过程中提出的新问题和存在的debug。总的来说，此系统的功能开发还是一个比拟成功的案例。2.3对技术方法的总结在此工程中使用到技术和工具：1.使用代码生成器：使用代码生成器[代码自动生成器],此工具在很大程度上进步了编码效率，从而加快了工程的开发进程。在以后的工程中，我们要尽量的来使用一些类似的工具来在最短的时间内完成工作。在今后的工程开发中，我们最好是能开发出合适自己的代码生成工具，更大限度的节省开发周期和开发费用。2.使用数据库建模工具;powerdesigner工具来建立系统数据库模型，以方便程序员很好的理解业务流和掌握系统架构者的架构思想，更好的满足客户的功能需求。在今后的工程开发中，我们要更好的来完成系统的前期数据库模型的建立，最大的来优化系统功能。3.使用第三方控件：此系统中使用了ponentart第三方控件。此控件在很大程度上满足了客户对软件界面的需求，从而也给软件的操作带来了方便。本工程中只使用了ponentart一种第三方控件，在今后的工程开发过程中，要继续使用第三方的控件。这样以来，无论是针对软件界面的美观性、友好性来说、易操作性而言，还是针对系统开发效率而言，这都是很好途径。但需要意的是：在是使用第三方控件时，要慎重的选择一些网络中的比拟常见的第三方控件。4.使用自定义控件：此系统中使用了自定义控件(ghdgridview),此自定义控件可以很好的统一系统中的所有信息显示表格款式。如客户对数据显示款式有什么新的意见，我就不需要修改每一个页面的表格款式，我们只需要修改ghdgridview控件的款式，系统中的所有继承自ghdgridview的表格款式都可以改变。5.系统开发框架：此系统的框架使用的是简单三层构造，此框架在开发一些中小软件是比拟实用的。但是我们要是可以开发出自己的框架，把一些通用的功能开发到框架中。这样以来，在以后的系统开发中，针对系统中一些通用的功能就不需要再开发，从而也可以很好的进步我们的开发效率;减少很多维护费用。使我们的技术不断的更加成熟。6.系统平安加密：此系统中针对客户提出的系统平安问题，我们采用了ikey加密硬件钥匙来验证客户端登陆客户的合法性，此ikey钥匙可以绑定到一个系统使用用户，也可以让多个用户来使用一个加密钥匙来验证登陆系统的合法性。这样以来，即使用户的密码不慎丧失，或者被不法人员获得(不法人员他也是无法登陆到我们的系统中来)，这样就最大的进步了我们系统的平安性。ikey加密钥匙是很好的加密b/s架构软件的硬件工具具，在以后的软件平安方面可以借鉴。3工程经历总结3.1签定合同一个工程的开发成败或者说工程开发带来效益的大小，在很大程度上是受工程合同签定的影响的。周期;而且，工程的开发费用一般是不会变的。这样以来，我们就大大的降低了我们的开发效益。虽然需求范围很难签定的明确，但是我们在签定合同时，要尽量的去把合同功能边界和添加新功能的条件签定。3.2开发团队在工程确立后，要尽快的建立起工程开发团队。工程团队成员的团结合作、互相沟通是非常重要的，团队成员之间要互相学习彼此的优点和技术，使团队的才能不断的进步。这样，在工程的开发过程中，团队才不会被难题困住不动。另外，团队中要有一个工程负责人，这个人无论是在与客户的沟通上，还是在技术上都要是很出众的人，此工程负责人要能很好的沟通客户与开发成员之间，以此来更好的理解客户的功能需求。人的记忆力总是有限的，所以就要求开发团队成员要尽量的书写一些开发文档，这些文档往往是我们在工程开发后期要用到的可寻资料。工程团队士气是工程成功的一个因素,我们需要不断的来培养我们的团队气势，使我们的团队不断的壮大。3.3需求的调研在工程确立后，就到了需求调研分析^p阶段。1.工程组对客户的整体组织构造、公司有关人员的关系、职责等假如没有一个很好、足够的理解掌握，这样工程组就无法很好的完好的整理到客户的需求、或者说客户真实的功能需求，如此以来我们就为自己埋下了地雷,影响工程的开发周期，这就要求我们要与客户搞好无论是工作上的还是生活上的朋友关系,要深化的去理解客户需求。3.在需求调研过程中，假如缺乏足够用户参与，这样的需求调研也是失败的。很多程序员不愿参与到客户的需求调研中去，为什么呢?很简单，与客户沟通不如与代码沟通容易有意思。尽管这样，我们还是必须用足够多的时间去和客户进展沟通，理解他们真实