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文档简介

三峡

西岭峡瞿塘峡巫峡三峡风光新课导入三峡整体感知

重难点字、词、句1.字嶂

蔽

曦

襄

溯

御

湍

潭

漱

巫

朝2.词亭午

夜分

晴初

飞漱

回清

霜旦素湍

曦月

悬泉

哀转久绝

清荣峻茂

夏水襄陵3.句两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。虽乘奔御风，不以疾也。

清荣峻茂，良多趣味。空谷传响，哀转久绝。1．作者从哪些方面描写三峡自然景观？2．为什么不按照春夏秋冬的顺序写，而是从夏、春冬写到秋？3．引用渔歌有何作用？局部探究1．作者从哪些方面描写三峡自然景观？

作者是从“山”“水”两方面描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”。写“山”，突出连绵不断，遮天蔽日的特点；写“水”，描绘出不同季节的不同景象。2．为什么不按照春夏秋冬的顺序写，而是从夏、春冬写到秋？

主要根据三峡江水的特点来选择写作顺序的。（1）夏水最盛，最为凶险、迅疾，最具有特点。（2）夏天江水暴涨，水势最浩大，春冬风平浪静，秋天水枯谷空，水势由多到少，顺势而下。3．引用渔歌有何作用？

进一步突出三峡山高水长的特点，把自然景观与人的思想感情融为一体，侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活，暗含对劳动人民的同情；同时也烘托了秋景悲寂、凉的气氛。总结拓展早发白帝城朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。对这首诗和本课进行比较阅读。

《早发白帝城》和《三峡》都描写了三峡风光，前者是诗，后者是游记散文。文章的第二段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流速度极快；文章第四段与诗的第三句相对应，都是写连续不断的猿啼；文章第一段则和诗中的“万重山”相对应。总结拓展

1．收集有关描写三峡的诗句。

2．结合课文，以《我心目中的三峡》为题，写一篇文章。作业设计三峡板书设计三峡

郦道元两岸连山，重岩叠嶂（正面描写：山多峡长）山隐天蔽日，不见羲日（侧面描写：山高峡陡）夏：襄陵阻绝王命急宣（凶险疾正面描写）（抓住景物特点）朝发白帝

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