古诗词诵读8+卜算子·送鲍浩然之浙东【小学语文 趣味课堂 精讲精研】统编版语文六年级 下册

卜算子送鲍浩然之浙东

小学语文六年级下册古诗词诵读

卜算子·送鲍浩然之浙东

解词题词牌名浙江的东南部，鲍浩然的家乡。词题词人的好友。去，往。词题意思：作者送好朋友鲍浩然去浙东。知词人

王观，字通叟（sǒu），号逐客，江苏如皋（ɡāo）人，北宋著名词人。他与高邮的秦观并称“二观”。他的词构思新颖，独具艺术特色。他的代表作有《卜算子·送鲍浩然之浙东》《临江仙·离怀》《高阳台》等。

卜算子·送鲍浩然之浙东

【宋】王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。诵词韵那童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。nǎ通假字

卜算子·送鲍浩然之浙东

【宋】王观

水是

眼波

横，山是

眉峰

聚。欲问

行人

去那边？眉眼

盈盈处。

才始

送春归，又送

君

归去。若到

江南

赶上春，千万

和春住。诵词韵

卜算子·送鲍浩然之浙东

【宋代】王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。注释①[卜算子]词牌名。②[送鲍浩然之浙东]词题。之，往，去。③[水是眼波横]水像美人流动的眼波。④[山是眉峰聚]山如美人蹙起的眉毛。⑤[那]同“哪”。⑥[眉眼盈盈处]山水交汇的地方。盈盈：仪态美好的样子。⑦才始：方才。明词意

创作背景：

春末时节，词人王观在越州大都督府送别即将回归家乡（浙东）的好友鲍浩然,于是留下了这首词。

运用学过的方法，自主疏通词的大意，不理解的地方标记出来。

卜算子·送鲍浩然之浙东

【宋】王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。明词意浙东眉眼盈盈处。江南“浙东”在文中用什么代替？欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

明词意水是眼波横，山是眉峰聚。

水像美人流动的眼波，山如美人蹙（cù）起的眉毛。

句意：想问朋友去哪里？到山水交汇的地方。水是眼波横，山是眉峰聚。

悟词情双眸剪秋水，十指剥春葱。

——白居易《筝》文君姣（jiāo）好,眉色如望远山。

——刘歆《西京杂记》（眼如秋水）（眉如春山）

水是眼波横，山是眉峰聚。悟词情

别人都是把眉眼比作山水，王观却别出新裁，把山水比作眉眼，作者此处反用其意，这样写有什么好处？眼如秋水眉如春山

词人把山水比作眉眼，既写出了浙东山水的秀丽之美，也含蓄地表达了词人的依依不舍之情：“眼波横”好似送别时的泪眼，“眉峰聚”好似因不舍而紧皱的眉头，暗合了离别的情绪。

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。悟词情上阕借景抒情，把景语变成情语，把送别时所见自然山水化为有情之物，含蓄地表达了惜别之情。

卜算子·送鲍浩然之浙东

【宋】王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。明词意鲍浩然行人君“鲍浩然”在文中用什么代替？

才始送春归，又送君归去。悟词情送归归

送

一般古诗词用语凝练，很少于重复，但在这一句中，词人用了两个“送”两个“归”，有何作用？两个“送”字和两个“归”字，把季节同人关联上了。“才始送春归”，点明这里春刚逝去，说明词人心中满怀着伤春之愁；“又送君归去”则再添了别恨，心情就更痛苦了。

句意：刚刚把春天送走，又要送你归去。若到江南赶上春，千万和春住。明词意春

春

句意：如果你到江南能赶上春天，千万要把春天的景色留住。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——杜牧《江南春》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——高鼎《村居》

若到江南赶上春，千万和春住。悟词情这个“春”一语双关，既是鲜花如锦的春天季节，也喻指他与家人幸福地生活在一起，这是词人对好友的美好祝福。

这个“春”具有怎样的意义？

若到江南赶上春，千万和春住。悟词情

才始送春归，又送君归去。下阕直抒胸臆，写离愁别绪和对友人的祝愿。

卜算子·送鲍浩然之浙东

【宋】王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。熟读成诵熟读成诵古词新唱比较异同

卜算子·送鲍浩然之浙东

【宋】王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。送元二使安西[唐]王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

题目

相同点不同点卜算子