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文档简介
1/1“城市牛皮癣”调查报告1“城市牛皮癣”调查报告调查地点:解放路面条店
调查对象:行人、顾客
调查内容:“城市牛皮癣”
调查方式:调查问卷100份,随机调查
调查结果:1、绝大多数的人知道并讨厌“城市牛皮癣”。
2、有85%的人从不粘贴“城市牛皮癣”,也不会相信上面的广告。但居然还有15%的人偶尔会去贴“城市牛皮癣”,也有时会去相信上面的小广告。
3、绝大多数的人认为应该对乱贴“城市牛皮癣”的人进行罚款。
4、只有35%的人会清除去主动制止、清除“城市牛皮癣”。
5、只有40%的人会自愿参加“全民共同消除城市牛皮癣”的活动。
调查结论:我们大部分人都能正确对待“城市牛皮癣”,可还有一小部分的人没有意识到“城市牛皮癣”的危害,如果我们身边有这种人,我们一定要说服他们,让他们明白乱贴“城市牛皮癣”,会破坏我们的城市环境卫生。如果轻信“城市牛皮癣”上的广告,万一上当受骗,让人后悔莫及。
虽然人人讨厌“城市牛皮癣”,但并不是所有人都会主动制止、清除“城市牛皮癣”,可能是有人认为“城市牛皮癣”对他的生活没多大影响。所以我们还要多多提高每个人的素质和环保意识。
人人抵制“城市牛皮癣”,才能还我们城市的“清白”!
2对城市牛皮癣的调查报告调查人:刘远锋一。问题的发现走在宽阔的大街上,可以看到电线杆上,招牌上,墙上。。。。。。都可以看到小广告,这一种小广告很令人讨厌。既影响了市容,又浪费了资源,还给清洁工带来了负担。
二。搜集方法1。查阅资料,了解贴小广告的利与弊。2。上qq看一下大家的看法。3。上街问一问街坊的看法,听一听大家的意见。
三。走访调查星期三下午地一节课的时候,我们来到了操场上,对乱贴小广告进行了调查。调查结果:百分之九十以上的同学认为贴小广告有害,他们列出的害处如下:1。乱糟糟的,不干净。2。影响市容。3。误导消费者。他们还提出了一些方法。1。对进行乱贴小广告的进行适当的处罚。2。对一些好的小广告办一个广告栏,让好的进来。3。呼吁群众发现并制止贴小广告的人,进行劝告、制止。
四。结论1。乱贴小广告对市容和生活危害很大,应严格制止。2。设计专门的广告宣传栏。3。呼吁广大市民遇到乱贴小广告的行为应制止。
五、我的感想城市是我们共同的家,每个人都应有保护市容环境做出应有的贡献,我想:每个人都能创造美好的文明,能够纠正自己的错误行为,让明天更加美好。
3熟练的牛皮癣那个男人又瘦又高,骑着一辆凤凰牌自行车,身穿一件黑色夹克衫。他四下张望了一下,见旁边没有人注视他,便把手伸进口袋里,拿出一叠纸片,熟练的抽出一张卡在旁边停着的车上的玻璃窗上。昨晚这些工作,他又用同样的方法在前面一辆车上卡上纸片。等他走了,我们上前一看,原来是些办假证的名片,这不是“牛皮癣”吗?
这玩意儿可不是什么好东西。有些是写在墙上、门上、垃圾箱上,有些是贴在门上、地上、牌子上,有些是卡在防盗门上、汽车上、车篮上,反正它的区域很广。这就是家喻户晓的城市“牛皮癣”,涂掉了多少地方,但它仍在不断蔓延、传染,这可是令有关部门头痛的事。
这些人大多都是外地人,在晚上进行行动,正是来无影去无踪。要是被抓到了来个一口承认,你也不能拿他怎么样,最多拘留几天,罚点钱而已。而其中的内容,则更不是什么好东西,都是关于办假证的。
为了城市的形象,也为了不要有人在办假证了,更为了不要贪图一己之私而做出一些对城市不好的事,请那些制造“牛皮癣”的人收手吧!
4教室的牛皮癣小广告被我们称为“城市的牛皮癣”,但是根据我的观察还有调查,就在我们的教室里,也有几类“牛皮癣”。
我发现我们的教室的“牛皮癣”主要有三类。这第一类是墨迹点点。由于我们是三年级,需要用钢笔来写作业,可是有时会因为操作不当而使钢笔“拉肚子“使自己的手满是墨水,有时钢笔的墨管会因为堵住而写不出字,这样我们就会甩,可就这一甩就会出墨,弄的本子上、衣服上、脸上到处都是墨水。而且衣服上的每上墨水还是很难清除的呢!
第二类则是糖渣点点,我发现我们班的好多同学,在下课的时候,他们总不停的吃一些口香糖,可是上课铃一响,他们就心烦了,情急只下他们就头一低,嘴一张,舌头一推,在用脚一踩,就紧紧的粘在地上了,可烦人了。
第三类就是痰迹点点了,虽然老师反复的说我们不能随地吐痰,这些痰迹难清除是小事,但是如果让让细菌通过空气传播了疾病的话,那可就不是小事了。
这三大类的“牛皮癣”是完全可以“治愈”的。只要我们随身带着一些卫生纸,然后用卫生占去墨点,包住痰和口香糖,下课时在扔进垃圾桶里。这样的话我们教室的环境一定会越来越美的!!
5熟练的牛皮癣星期六下午上课之前,我骑着车和韩千穗在学士街上逛逛。由于车辆很多,我们只能停下来等前面的车过去。突然,韩千穗指着旁边一个男人说:“你看那个人!”我顿觉奇怪,往旁边一看。
那个男人又瘦又高,骑着一辆凤凰牌自行车,身穿一件黑色夹克衫。他四下张望了一下,见旁边没有人注视他,便把手伸进口袋里,拿出一叠纸片,熟练的抽出一张卡在旁边停着的车上的玻璃窗上。昨晚这些工作,他又用同样的方法在前面一辆车上卡上纸片。等他走了,我们上前一看,原来是些办假证的名片,这不是“牛皮癣”吗?
6牛皮癣的自述我可以在城市里铺天盖地,我能使城市满目苍夷。哪里有人居住,哪里就有我的存在。我就是大名鼎鼎的“牛皮癣”。人们把我们贴在窗户、门上,贴在电梯内,贴在电灯杆、墙上、树上,还有的贴在电灯泡上,甚至贴在公共厕所里!只要有人经过的地方,就有我的身影。每当环保工人把我们想尽办法清除,我们就又“野火烧不尽,春风吹又生”,你看,我们的生命力有多顽强。你们可不要厌恶我们,不是我们破坏城市,而是你们人类,是你们人类不把我们做成精美的美术纸,素描纸,却把我们做成豆腐干大小的纸片,既不美观,又不环保,在城市各个角落随便张贴,所以这一切的一切都是你们人类造成的。让我们行动起来,一起把城市的“牛皮癣”连根拔除。
7消除牛皮癣准备时刻
不用我多说,你肯定知道是指出发前的准备工作。听老师的安排后,同学们就三个一群两个一伙的讨论起要携带的劳动工具来。有的觉得要把广告纸给擦掉清洁球最实用,还有人认为墙面很脏,要用布把它给擦干净,要带桶和布,还有一些同学认为广告纸粘得很紧,要用铲子铲,要带铲子等等的劳动工具。
开始“扫荡”
到了目的地,我拿起清洁球便对“牛皮癣”发起了毁灭性的进攻。“沙沙沙!沙沙沙!”“牛皮癣粘在了清洁球上。等我把一张大张的广告纸擦下来后,清洁球的一面已经变成了雪白的一块了——盖上了一层厚后的纸屑,我只好把清洁球放在水里洗,只见水一下子就变白了。再看别的同学,有的在使劲地铲墙上的广告纸,有的在用布抹墙,把水弄得到处
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