《水土保持规划》教学大纲

《水土保持规划》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：330044课程名称：水土保持规划英文名称：WaterandSoilConservationPlanning课程类别：专业选修课学时：36学分：2适用对象:草业科学专业考核方式：考查先修课程：植物学、水土保持学、土壤学、植物分类学、生态学、气象学、地质地貌学等。二、课程简介从预防监督、监测、流域治理、城市水保、矿区水保等方面说明规划区内水土保持工作开展的主要过程，介绍水土保持规划说明编写的主要内容及水土保持规划提纲的编写方法，并指出水土保持工作中存在的主要问题及今后工作的方向。三、教学内容及要求第一章概述（一）目的与要求了解水土保持规划的概念、作用和意义；水土保持规划的指导思想和原则。（二）教学内容1.主要内容：了解水土保持规划的概念、作用和意义；水土保持规划的指导思想和原则。2.基本概念和知识点：土保持规划的概念，土保持规划作用和意义，水土保持规划的原则。3.问题与应用：水土保持规划的原则有哪些？（三）教学方法与手段课堂讲授与讨论相结合。教学媒介主要为教材、所制作教学幻灯片。第二章水土保持规划的内容（一）目的与要求掌握水土保持规划的内容和进行水土保持规划的程序，水土保持综合调查的主要内容，进一步掌握水土保持综合防治措施配置及治理模式设计。（二）教学内容第一节水土保持规划的基本内容1.主要内容：水土保持规划的基本内容和进行水土保持规划的程序。2.基本概念和知识点：水土保持规划的内容、水土保持规划的程序。3.问题与应用：水土保持规划的内容有哪些？第二节水土保持综合调查1．主要内容：自然条件、自然资源、社会经济条件、水土流失、水土保持现状调查。2．基本概念和知识点：自然条件调查、自然资源调查、社会经济条件调查、水土流失调查、水土保持现状调查的具体项目。3．问题与应用（能力要求）：了解水土保持综合调查的目的、要求、内容和方法。第三节水土保持综合防治措施配置及治理模式设计1．主要内容：综合防治措施配置；治理模式设计。2．基本概念和知识点：综合防治措施配置的方法及治理模式的设计。3．问题与应用（能力要求）：了解综合防治措施配置的原则及治理模式设计的原则。（三）教学方法与手段课堂讲授与讨论相结合。教学媒介主要为教材、所制作教学幻灯片。第三章水土保持规划编制说明（一）目的与要求了解水土保持规划编制说明的主要内容。（二）教学内容第一节水土保持规划编制的范围1.主要内容：水土保持规划的适用范围、编制重点和规划期。2.基本概念和知识点：适用范围、编制重点。3.问题与应用：水土保持规划的适用范围、编制重点有哪些内容？第二节水土保持规划编制的任务1．主要内容：进行综合调查和资料的整理分析；研究规划区水土流失状况、成因和规律；确定水土流失类型及分区；拟定水土流失防治方向，因地制宜地提出防治措施；拟定近期和远期的治理进度；估算规划区的治理总投资，预测规划实施后的综合效益并进行经济评价；提出规划实施的组织管理措施。2．基本概念和知识点：土流失状况、成因和规律；水土流失类型及分区；水土流失防治方向。3．问题与应用（能力要求）：掌握综合调查方法和资料的整理分析方法，能够确定水土流失类型及分区；学会拟定水土流失防治方向并因地制宜地提出防治措施。（三）教学方法与手段课堂讲授与讨论相结合。教学媒介主要为教材、所制作教学幻灯片。第四章水土保持规划提纲（一）目的与要求掌握水土保持规划提纲的主要内容（通过典型事例来了解并掌握）。（二）教学内容第一节规划概要1.主要内容：综述规划区的自然条件、水土流失状况和分区，规划的目标、依据和防治措施的总体布局及投资、进度、经济条件。2.基本概念和知识点：水土流失状况和分区。3.问题与应用：掌握规划概要主要内容的编写。第二节水土保持规划区的基本情况1．主要内容：说明规划区范围、面积、地质、地貌、水系、大型水库、土壤、植被及农业气象的基本情况。2．基本概念和知识点：地质、地貌、水系。3．问题与应用（能力要求）：掌握需要说明的规划区范围、面积、地质、地貌、水系、大型水库、土壤、植被及农业气象的基本情况，能够理清区内自然资源、社会经济、水土流失、水土保持与监督等的实际情况。第三节规划区的规划原则与目标1．主要内容：了解水土保持规划区的规划原则与目标。2．基本概念和知识点：规划的依据和原则、规划时段、规划目标。3．问题与应用（能力要求）：掌握规划的依据和原则。第四节水土保持分区1．主要内容：对规划区内既定的预防保护区、监督区和治理区的基本情况分别加以叙述，并突出各自的特点，各不同的类型区的划分方法。2．基本概念和知识点：水土流失重点防治分区划分、类型区的划分。3．问题与应用（能力要求）：能够对规划区内的预防保护区、监督区和治理区进行合理划分。第五节预防监督规划与预防保护规划1．主要内容：通过采取预防保护措施和监督管理措施，防止水土流失发生与发展所达到的目标。2．基本概念和知识点：预防监督规划、预防保护规划、预防监督（保护）措施。3．问题与应用（能力要求）：能够对规划区内的预防保护区、监督区和治理区进行合理划分，能够合理利用政策性和技术性措施。第六节监测规划（水土保持监测网络规划）1．主要内容：提出监测站点名称、布设、数量、设备及分期建设进度。提出水土流失因子的观测、水土流失量的测定、水土流失灾害及水土保持效益监测等项目的内容及方法。2．基本概念和知识点：监测站点、水土流失因子的观测、水土流失量、水土保持效益监测等。3．问题与应用（能力要求）：通过检测规划的实施，对开发项目和其他人为不合理活动实行监督管理，防止人为造成水土流失所达到的目标。第七节综合治理规划1．主要内容：包括流域治理规划中的土地利用结构调整和治理措施规划、城市水保规划和矿区水保规划。2．基本概念和知识点：流域治理规划、城市水保规划和矿区水保规划。3．问题与应用（能力要求）：能够对规划区内土地资源进行评价，作为确定农村各业用地的依据；在当地社会经济发展规划的指导下，以市场经济为导向，研究确定农村经济与生产发展方向；合理提出城市水土流失治理程度，城市开发建设项目方案编报率、实施率。第八节科技示范推广1．主要内容：阐述规划区开展科技示范推广的意义、作用；分别确定开发建设区示范工程和综合治理开发示范工程的名称、位置、数量及分期进度；提出示范区的示范、推广项目及内容；对示范区及示范推广项目进行规划，主要包括技术依托单位、科技人员、教育培训、推广应用的机制等。2．基本概念和知识点：科技示范推广。3．问题与应用（能力要求）：了解科技示范推广的必要性；能够确定科技示范区，科技示范推广项目；进行科技示范推广措施规划。（三）教学方法与手段课堂讲授与讨论相结合。教学媒介主要为教材、所制作教学幻灯片。第五章水土保持规划的投资及评价（一）目的与要求掌握水土保持规划提纲中的投资估算方法，效益分析及经济评价及近期、远期实施意见。（二）教学内容第一节投资估算1.主要内容：说明工程的地点、水系、范围、采取的主要措施和工程量、主要材料量、施工期、总工时、总投资、资金来源及比例。2.基本概念和知识点：工程量，总投资，资金来源等。3.问题与应用：能够根据各项措施的单价分析，汇总列出总投资表、分项投资表，同时列出分年度投资表，汇总出近、远期投资。根据总投资，提出资金筹措方案（包括中央、地方投资、个人投资等）。第二节效益分析及经济评价1.主要内容：能按照《水土保持综合治理效益计算方法》中的规定，对规划防治措施实施后所产生的生态效益、社会效益及经济效益分别进行计算和分析。2.基本概念和知识点：生态效益、社会效益及经济效益。3.问题与应用：能够根据各项措施的单价分析，汇总列出总投资表、分项投资表，同时列出分年度投资表，汇总出近、远期投资。根据总投资，提出资金筹措方案（包括中央、地方投资、个人投资等）。（三）教学方法与手段课堂讲授与讨论相结合。教学媒介主要为教材、所制作教学幻灯片。第六章水土保持规划中的实施意见及组织管理（一）目的与要求提出水土保持规划的近期、远期实施意见和组织管理的方法。（二）教学内容第一节近期、远期实施意见1.主要内容：阐明各种治理措施的数量和效益，说明规划期内年均治理进度，进行两种以上的投入、进度方案比较，择优选定及比例，提出近期拟安排的重点地区和重点项目，对远期安排提出概括性意见。2.基本概念和知识点：治理措施的数量和效益，年均治理进度。3.问题与应用：能够阐明各种治理措施的数量和效益，说明规划期内年均治理进度。第二节组织管理1.主要内容：包括政策、机构、人员、经费等，包括监理、监测、技术培训、新技术研究及推广等，包括资金筹措、酬劳、进度等。2.基本概念和知识点：包括组织领导措施、技术保障措施、投入保障措施。3.问题与应用：能够详细作出包括政策、机构、人员、经费、监理、监测、技术培训、新技术研究及推广、资金筹措、酬劳、进度等内容。（三）教学方法与手段课堂讲授与讨论相结合。教学媒介主要为教材、所制作教学幻灯片。四、各教学环节学时分配本课程总学时36学时，其中理论36学时，具体分配见下表：