【全国百强校】山西省忻州市第一中学人教版高中生物必修二第6章第1节《杂交育种与诱变育种》学案（无答案）

【全国百强校】山西省忻州市第一中学人教版高中生物必修二第6章第1节?杂交育种与诱变育种?学案〔无答案〕第页杂交育种与诱变育种一．学习目标〔1〕说出杂交育种的概念，了解杂交育种的原理和过程，能举例说明杂交育种方法的优点和缺乏。〔2〕了解诱变育种的原理和方法，能举例说明诱变育种方法的优点和缺乏。〔3〕通过回忆旧知识，比较常见的几种育种方法。二．自主学习〔一〕选择育种1.概念：利用生物的，通过长期，，培育优良品种。如、的粮食作物；、、较多的家禽家畜等。2.优点及举例：培育出的个体具有优良性状，如古代美洲印第安人选育果穗硕大、颗粒饱满的玉米品种。3.缺点：周期，有限。〔二〕杂交育种1.概念：将两个或多个品种的优良性状通过_______集中在一起，再经过_______和，获得新品种的方法。2.原理：_____________________。3.优点：位于不同个体上的__________集中在___________上，即“集优〞。4.缺点：只能利用已有，不能创造出新的_____；杂交后代会出现，育种进程。5.应用：在农业生产中，是改良作物_______、提高农作物____________的常规方法，同时也可用于________、_________的育种。6.举例：在小麦、水稻生产中推广的高产、矮秆品种；我国奶牛的主要品种——中国荷斯坦牛〔中国黑白花牛〕，是国外的与当地杂交后选育出的优良品种。〔三〕诱变育种1.概念：是利用物理因素〔如_________、γ射线、__________、激光等〕或化学因素〔如_____________、_____________等〕来处理生物，使生物发生_____________，以获得新品种的方法。2.原理：_____________________。3.优点：可以提高_____________，在短时间内获得更多的优良变异类型，加速_______的进程。4.缺点：产生的__________少，需要大量地处理实验材料。5.应用：是创造生物新品种、新类型的重要方法，主要应用于_______________和_____________。6.举例：如太空椒、用方法培育等大豆品种；用、及培育出青霉素高产菌株。三．合作探究与展示1.结合所学知识，归纳出杂交育种的过程。试分析：利用纯合亲本AAbb和aaBB培育隐性纯合子品种〔aabb〕、显性纯合子品种(AABB)，至少需要培育多少代才能获得能稳定遗传的个体？2.试着按照下表工程，对杂交育种、诱变育种、单倍体育种及多倍体育种进行分析比较杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种原理基因基因染色体〔染色体组先成倍减少，再加倍〕染色体〔染色体组成倍增加〕方法杂交选育自交物理或化学方法先进行，再用处理，使染色体加倍，获得可育个体用处理萌发的种子或幼苗，使染色体加倍优点使位于不同个体的优良性状集中于同一个个体上提高，大幅度改良某些性状，加快明显育种年限果实、种子大，营养物质含量缺点育种时间长,不能产生新的基因。有利变异，需大量处理实验材料，具有不确定性方法复杂，存活率培育的品种发育延迟，结实率，在动物中难于开展举例小麦矮杆抗病品种的培育青霉素高产菌株的培育植物的花药离体培养无子西瓜的培育八倍体小麦【课堂训练】例：某作物的高秆(A)对矮秆(a)为显性，感病(R)对抗病(r)为显性。Aa和Rr是位于非同源染色体上的两对等位基因。今有纯种高秆抗病和矮秆感病，假设想要利用杂交育种的方法在最少的世代内培育出矮秆抗病品种，应该采取的步骤设计是：〔1〕；〔3〕；〔3〕。解析杂交育种能够有目的的把不同个体的优良性状进行重新组合，从而培育出符合要求的新品种。这样从开始杂交到选育出新品种至少需要3年的时间，一般还需1-2年的纯化，共需4-5年的时间才能培育出一个新品种。此题培育的品种矮秆抗病类型(aarr)为隐性类型，后代不会发生性状别离，故只需三年时间即可。答案(1)让高秆抗病(AArr)和矮秆感病(aaRR)的两个品种杂交得到F1(AaRr)；(2)F1自交得到F2(AARR:AaRr:aarr=1:2:1)；(3)从F2群体中选出矮秆抗病的植株〔aarr〕。变式训练现在有三个番茄品种，A品种的基因型为AABBdd，B品种的基因型为AabbDD，C品种的基因型为aaBBDD。三对等位基因分别位于三对同源染色体上，并且分别控制叶形、花色和果形三对相对性状。请答复：〔1〕如何运用杂交育种方法利用以上三个品种获得基因型为aabbdd的植株？〔用文字简要描述获得过程即可〕〔2〕如果从播种到获得种子需要一年，获得基因型为aabbdd的植株最少需要几年？〔3〕如果要缩短获得aabbdd植株的时间，可采用什么方法？〔写出方法的名称即可〕四．【拓展训练】A1．在以下有关育种的表达中，正确的()A.培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理B.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理C.我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同D.培育无子番茄是利用基因重组原理2．以下关于人工诱变育种的优点不正确的选项是〔〕A.提高变异频率B.后代性状稳定快C.普遍提高产量Ｄ.大幅度改良某些性状3.以下育种措施中能产生新基因的是〔〕A．高秆抗锈病小麦和矮秆易染锈病小麦杂交获得矮秆抗锈病优质品种B．用秋水仙素诱导染色体加倍培育八倍体小黑麦C．用X射线、紫外线处理青霉菌获得青霉素高产菌体D．用花药离体培育出小麦植株4.紫外线具有杀菌和诱变功能。用相同剂量、不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌，结果见下表。紫外线波长(nm)存活率(%)突变数〔个〕2606050～1002801000～1据表推断，在选育优良菌种时，应采用的紫外线波长及依据是〔〕A．260nm酵母菌存活率较低B．260nm酵母菌突变数多C．280nm酵母菌存活率高D．280nm酵母菌突变数少5.在生产实践中，人们早就知道，要挑品质好的个体传种，这样利用生物的变异，经过长期选择，就能培育出许多品种，这种方法称为选择育种。许多地方品种就是通过这种方式育成的。你认为它与杂交育种和诱变育种的主要区别是〔〕①选择育种周期长②杂交育种和诱变育种不需要选择③选择育种可选择的范围有限④选择育种利用的变异是自然变异A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③6.以下不属于诱变育种实例的是〔〕A．一定剂量的γ射线引起变异获得新品种B．X射线处理得到青霉素高产菌体C．激光照射获得动植物新类型D．人工种植的马铃薯块茎逐年变小7.与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该育种方法的独到之处是〔〕A．可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上B．育种周期短，加快育种进程C．改变基因结构，创造前所未有的性状D．能够明显缩短育种年限，后代性状稳定快8.小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(T)对感病(t)为显性，两对基因可自由组合。现用DDTT和ddtt两个品系作亲本，在F2中选育矮秆抗病类型，其中最符合理想的基因型在F2中所占比例为〔〕A．1/16B．2/16C9.11、小香猪“天资聪颖〞，略通人性，成为人们的新宠。其背部皮毛颜色是由位于不同常染色体上的两对基因〔Aa和Bb〕控制，其有四种表现型，黑色〔AB〕、褐色〔aaB〕、棕色〔Abb〕和白色〔aabb〕。〔1〕假设右图为一只黑色小香猪〔AaBb〕产生的一个初级精母细胞，1位点为A，2位点为a，造成这一现象的原因可能是。该细胞如果以后减数分裂正常进行，至少能产生种不同基因型的配子。〔2〕两只黑色小香猪交配产下一只白色雄性小香猪，那么它们再生下一只棕色雌性小香猪的概率是。〔3〕现有多对黑色杂合的小香猪，要选育出纯合的棕色小香猪，请简要写出步骤〔假设亲本足够多，产生的后代也足够多〕。五．拓展训练B1．AABB和aabb的植株杂交，其F2的新类型中能稳定遗传的个体占F2总数的〔〕A．1/4B．3/16C．2.在一块栽种红果番茄的田地里，农民发现有一株番茄的一枝条结出黄色番茄，这是因为该枝条发生了A．细胞质遗传B．基因突变C．基因重组D．染色体变异3.假设水稻高秆〔D〕对矮秆〔d〕为显性，抗稻瘟病〔R〕对易感染稻瘟病〔r〕为显性，两对性状独立遗传。用一个纯合易感染病的矮秆品种〔抗倒伏〕与一个纯合抗病高秆〔易倒伏〕杂交，F2代中出现即抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例是A．ddRR，1/8B．ddRR，1/16和ddRr，1/8C．ddRr，1/16D．DDrr，1/16和DdRR，1/84.下面列举几种可能诱发基因突变的原因，其中哪项是不正确的〔〕A．射线的辐射B．杂交C．激光照射D．秋水仙素处理5.用四倍体水稻的花粉通过人工离体培养，育成的植株是〔〕A．二倍体B．单倍体C．四倍体D．多倍体6.将纯种小麦播种于生产田，发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好。产生这种现象的原因A．基因重组引起性状别离B．环境引起性状变异C．隐性基因突变成为显性基因D．染色体结构和数目发生了变化7.普通小麦是六倍体，含42条染色体。有关普通小麦的以下表达中，错误的选项是〔〕A．它的单倍体植株的体细胞含21条染色体B．它的每个染色体组含7条染色体C．它的胚乳含3个染色体组D．离体培养它的花粉，产生的植株表现高度不育8．正确填写以下育种名称：〔1〕花药离体培养培育成烟草新品系是______________。〔2〕用抗倒伏、不抗锈病的小麦与易倒伏、抗锈病的小麦培育成既抗倒伏又抗锈病的小麦品种______________。〔3〕用60Co辐射稻种，培育出成熟期提前、蛋白质含量高的品系______________。〔4〕无子西瓜的培育是______________。9．以下列图表示某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种。根据上述过程，答复以下问题：〔1〕用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ称为_________，方法Ⅱ称为_________，所依据的原理是_________。〔2〕用③培育出④的常用方法Ⅲ是_________，由④培育成⑤的过程中用化学药剂_________处理④的幼苗，方法Ⅲ和Ⅴ合称为_________育种，其优点是__________________。〔3〕由③培育出⑥的常用方法称为_________，形成的⑥叫_________，依据的原理是_________。10.科学家利用辐射诱变技术处