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文档简介

2.1学习伴成长教学目标1.学习的含义2.正确看待学习,培养自己自觉主动,终生学习的态度3.树立正确的学习观,理解学习的重要性1学2小孩儿的一双手3绳结4房屋5小孩6习7小鸟反复试飞

我们共同认可的解释是:还没有启蒙的小孩子,两只手模仿大人摆弄绳结,就是“学”;羽毛还未长全的小鸟,反复试飞,就是“习”。探究与分享你认识这两个字吗?(1)--(7)各自表达什么意思?打开学习之窗(如何正确认识学习?)

最早“学习”一词出自《礼记·月令》:“季夏之月.....鹰乃学习,指小鸟反复学习飞翔。今天人们怎么看待学习呢?(1)他们是在学习吗?为什么?(2)你经历的学习有哪些?科学文化知识的学习独立自理能力的培养动手实践能力的培养人际交往能力的培养探究与分享你的经历的学习还有哪些?1.中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,不仅包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。(学习的含义)如何正确认识学习?探究与分享同是一次春游,同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢?你从中有哪些启发?爬山真带劲儿!我好高兴啊!我在那里听到许多有意思的历史故事,收获很大!我觉得和同学一起玩很有意思!2.学习不仅仅局限在学校。3、学习不仅表现为接受和掌握4.学习需要自觉、主动的态度。我收集了一些植物的叶子,准备把它们做成标本。

探究与分享:

“每个人都要学习吗?长大成人后,我们还需要学习吗?为什么?”需要,因为学习是人的天性,从小到大不断学习,学习是一个过程,伴随着我们成长。需要。学习没有终点,只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。5.学习伴随我们的成长。6.学习没有终点。4.我们应该怎样正确认识学习?①学习是中学阶段的重要任务,包括知识的获取,还包括能力的培养以及如何做人。②学习不仅局限在学校。我们所看、所听、所尝、所接触、所做,都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。④学习需要自觉、主动的态度。⑤学习伴随着我们的成长。⑥学习没有终点,我们要树立终身学习的意识。学习的内容?为什么需要终身学习?需要怎样的学习态度?①②③⑤⑥④⑥二、学习点亮生命:小组讨论(1)你想过自己为何而学吗?(2)两个同学一组,相互探问对方,并对对方的回答进行追问请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题

不同的人有着不同的追求而去学习,我们通过学习获得人生的礼物。由此可见,学习在生命中具有重要意义!请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题探究与分享四材料一:《世界读书日》宣传片思考:(1)为什么社会积极宣传全民阅读?(2)你认为读书学习会给生活带来什么变化?请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题

(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习的重要性:请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题材料二:董卿—坚持成长

随着《中国诗词大会》和《朗读者》的热播,凡提及董卿,我们的脑海里便会浮现出“腹有诗书气自华”这句诗。在她读中学时,像《红楼梦》《基督山伯爵》《茶花女》《安娜·卡列尼娜》这样的名著,她隔三岔五就能通读一本。十年来,董卿始终没有停止阅读,始终没有停止成长。从《朗读者》开始,董卿的身份不再是一个主持人,更是一个制作人、总导演。请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题阅读董卿的故事,你认为她人生角色转变的原因有哪些?(2)学习就是给生命添加养料。材料三:毛主席的故事

毛泽东出生于湖南省湘潭县韶山冲的一个农民家庭,他九岁进入私塾,熟读《论语》《孟子》《大学》等,这为他后来的“古为今用”奠定了基础。十四五岁时,他白天在地里干活,夜晚帮助父亲记账。尽管这样,他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍,对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱,能够熟记其中的一些故事难能可贵的是,他在阅读中善于独立思考,这些对于毛泽东后来数十年的军事生涯,显然是有启发和帮助的。在湘乡县立东山高等小学堂,毛泽东学习了自然科学知识和英语,这期间他还阅读过华盛顿、林肯、卢校、主德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学校求学时期,学校的课程很多,毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学,精心安排自学计划,读书不倦。1918年6月,毛泽东从山南省立第一师范学校毕业,就投身到革命洪流中。请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题阅读毛泽东主席的故事,你从毛泽东主席的学习经历获得什么启示?(3)学习点亮内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们内心不息的明灯,激发前进的持续动力。唯有学习,才能使我们迈向成功!唯有知识,才能改变我们的人生!本课小结学习伴成长打开学习之窗学习点亮生命学习的地位学习的内容学习的表现形式学会终身学习能够生存,拥有充实的生活点亮明灯,激发动力帮助他人,服务社会本课小测1.下列属于在学校中学习的是()①小红在课堂上认真听讲,积极发言②小强课后与同学探讨,交流问题③小丽放学后认真打扫卫生④小刚暑假随父母一起去远足A.①②③ B.①②④C.①②③④ D.①③④A2.

“活到老,学到老”“学无止境”这些古训告诉我们()A.努力学习,掌握全部知识 B.树立终生都要学习的观念C.抓住在学校学习的机会D.以学习知识为终生目标B3.每年的9月8日是国际扫盲日,可能有人会疑惑,时代发展至今,还有文盲可扫吗?上个世纪,文盲指的是不识字并且不会写字的成年人。但在21世纪,不会电脑,不会理财,不了解常识,不懂得教育孩子,不遵守红绿灯等内容都被认为是现代“文盲”的体现。因此,有人戏称“新世纪里,一不小心你就

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