初识图层蒙版-说课课件

初识图层蒙版—说课课件一、教材分析（一）教材的地位及作用图层蒙版是Photoshop图像处理的重要组成部分。其主要功能是显示设计者需要的部分，隐藏或柔和遮挡不必要的部分，而对图像不造成损坏。

一、教材分析（一）教材的地位及作用一、教材分析（二）教学目标的确立及依据一、教材分析（二）教学目标的确立及依据一、教材分析（三）教学重点与难点一、教材分析（三）教学重点与难点二、学情分析图层的基础知识操作能力和自学能力图层混合模式的应用二、学情分析图层的基础知识操作能力和自学能力图层混三、教法分析教学方法：任务驱动法提出任务师生讨论任务完成效果评价归纳总结三、教法分析教学方法：任务驱动法提出师生任务效果归纳四、学法分析任务驱动分组讨论完成任务归纳总结自学能力分析问题能力解决问题能力四、学法分析任务分组完成归纳自学能力分析问题能五、教学过程1创设情境，引入课题讲解实例，指导练习拓展训练，提高发展展示作品，评价提高归纳总结，引发思考布置作业，课外延伸24356五、教学过程1创设情境，引入课题讲解实例，指导练习拓第一环节：创设情境，引入课题第一环节：创设情境，引入课题第一环节：创设情境，引入课题黑色区域：隐藏当前层图像的对应区域，露出下一图层的对应区域。白色区域：显示当前图层图像的对应区域。灰色区域：对应图像区域呈现半透明的效果设计意图：通过展示有趣的合成效果图像，激发学生的好奇心。蒙版第一环节：创设情境，引入课题黑色区域：白色区域：灰色区域：设第二环节：讲解实例，指导练习基础任务一：利用图层蒙版无缝拼合图像演示第二环节：讲解实例，指导练习基础任务一：利用图层蒙版无缝拼合第二环节：讲解实例，指导练习第二环节：讲解实例，指导练习第二环节：讲解实例，指导练习蒙版被蒙版的当前图层下面的图层第二环节：讲解实例，指导练习蒙版被蒙版的当前图层下面第二环节：讲解实例，指导练习效果图

第二环节：讲解实例，指导练习效果图第二环节：讲解实例，指导练习基础任务二：可爱的向日葵演示第二环节：讲解实例，指导练习基础任务二：可爱的向日葵演第二环节：讲解实例，指导练习第二环节：讲解实例，指导练习第二环节：讲解实例，指导练习基础任务三：轻松替换局部对象演示第二环节：讲解实例，指导练习基础任务三：轻松替换局部对象演第二环节：布置任务，练习指导第二环节：布置任务，练习指导第二环节：讲解实例，指导练习小结：添加图层蒙版的三种方法1、使用“图层”菜单下的“添加图层蒙版”命令2、使用图层面板中的“添加蒙版”命令3、利用选区，使用“编辑”菜单下的“粘贴入”命令第二环节：讲解实例，指导练习小结：添加图层蒙版的三种方法第三环节：拓展训练，提高发展基础任务四：利用图层蒙版轻松抠图演示第三环节：拓展训练，提高发展基础任务四：利用图层蒙版轻松抠图第三环节：拓展训练，提高发展第三环节：拓展训练，提高发展第三环节：拓展训练，提高发展提高任务一：利用蒙版制作漂亮的特效签名第三环节：拓展训练，提高发展提高任务一：利用蒙版制作漂亮的特第三环节：拓展训练，提高发展提高任务二：利用蒙版制作蒙太奇效果第三环节：拓展训练，提高发展提高任务二：利用蒙版制作蒙太奇效第三环节：拓展训练，提高发展小结：充分理解黑、白和灰色在图层蒙版中所起的作用以及图层蒙版在图像合成中的应用。设计意图：提供难易不同的分层练习，让学生根据自己的理解程度选择相应练习，以巩固所学知识。第三环节：拓展训练，提高发展小结：充分理解黑、第四环节：展示作品，评价提高让学生将制作好的作品上传到教师机，在投影屏幕上自动浏览，老师加以点评，学生进行评价，选出优秀作品，并让优秀作品人演示操作方法。第四环节：展示作品，评价提高让学生将制作好的作品上传到教第五环节：归纳总结，引发思考通过上述实践和练习，仍通过设问和提示让学生自已总结归纳图层蒙版概念：设问1：图层蒙版是彩色的吗？它的出现破坏当前图层没有？作用是什么？设问2：用黑色、灰色和白色在图层蒙版上涂抹对当前图层和下面图层产生怎样影响？第五环节：归纳总结，引发思考通过上述实践和练习，仍通过第六环节：布置作业，课外延伸作业一：鸡蛋里的时钟作业二：利用所学知识自我创意合成图像

第六环节：布置作业，课外延伸作业一：鸡蛋里的时钟作业二：利用教学流程图8分钟35分钟36分钟15分钟

开始引入

出示教具

思考问题

讲解实例三个实例

拓展训练判断提高1提高2展示作品

归纳总结

结束

布置作业4分钟2分钟教学流程图8分钟35分钟36分钟15分钟开始板书设计图