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文档简介

大班足球教案第一节:认识足球活动目标:通过学习左右脚交替运球的动作要领,熟悉足球并了解其基本特点。同时,培养幼儿对足球运动的兴趣。活动准备:将小足球四散放在足球场,数量与幼儿人数的一半相同,自制简易球门三个(圆形障碍物上放个足球,两个球之间就是球门)、圆形障碍物若干(幼儿跑S型路线)。活动过程:1.熟悉小足球教师出示足球,引起幼儿兴趣。通过数数和头顶球等活动,激发幼儿对足球的兴趣。2.和小足球做游戏通过热身练习和两脚交替练球等活动,锻炼幼儿的协调能力和技能。最后进行游戏“运球回家”,让幼儿在游戏情景中感受小足球活动的趣味性。3.放松活动让幼儿坐下来,轻轻敲打肩、背、手、脚等部位,以达到放松的目的。第二节:射门活动目标:通过练习踢球的技能和定位射门,提高幼儿动作的准确性,同时在游戏情景中感受小足球活动的趣味性。活动准备:自制球门(圆形障碍物上放个足球,两个球之间就是球门)、小足球是幼儿人数的一半、跳房子的长形方格。活动过程:1.导入教师用脚将球向天空踢出去,激发幼儿兴趣。2.练习踢球技能和定位射门通过练习踢球技能和定位射门,提高幼儿动作的准确性和技能水平。3.游戏:“射门比赛”幼儿分成两队,互相比赛射门,最后获胜的队伍可以得到小奖品。4.放松活动让幼儿坐下来,轻轻敲打肩、背、手、脚等部位,以达到放松的目的。(三)结束部分1、放松活动幼儿坐在场地上,轻轻敲打肩、背、手、脚等部位,以达到放松的目的。2、教师总结本节课的内容,鼓励幼儿继续努力学习足球技能。3、下课。热身练习:幼儿跟着教练围着足球场地跑步,然后分成两排活动手腕、脚腕、膝盖关节。复习上周所学内容:教师复习传接球和巩固定点射门。幼儿与同伴合作练习传接球,然后进行新的游戏,按照z型路线摸一下排在两边的足球,到球门前方处用正脚背踢球射门,锻炼腿部力量及身体协调性。游戏:幼儿分成男女两队分小组进行,依次进行按照z型路线摸一下排在两边的足球,到球门前方处用正脚背踢球射门的游戏。放松活动:幼儿坐在场地上,教练轻轻敲打肩、背、手、脚等部位,以达到放松的目的。教师总结本节课的内容,并鼓励幼儿继续努力学习足球技能。下课。在放松运动环节,幼儿们可以亲亲小足球。每个幼儿抱着一个小足球,用球轻敲自己的身体部位,也可以和同伴一起用足球轻轻敲打肩、背、手、脚等部位,以达到放松的目的。在活动延伸方面,可以在日常体育活动中增设足球游戏,为幼儿提供练习和游戏的机会,开发新的玩法,丰富足球游戏的内容,提高幼儿对足球运动的认识和喜爱。足球游戏的活动目标包括练习踢球的技能,锻炼身体,培养身体协调性,以及积极参与足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。在活动准备方面,可以将若干小足球四散放在足球场,球门设立两个,圆形障碍物设立若干(幼儿绕S型路线绕行)。活动过程中,开始部分可以由教师出示足球,引入本节课,并带领幼儿做身体的拉伸练

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