六年级美术下册说课稿-第6课 扇面画（1）-人教版_第1页
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六年级美术下册说课稿-第6课扇面画（1）-人教版课程背景本课为六年级美术下册第六课，主要是学生学习扇面画的制作技巧。扇面画是中国传统绘画种类之一，历史悠久、技艺精湛，被誉为“东方蒂芙尼”；学习扇面画的制作技巧，既能够加深学生对中国民族文化的理解和认识，同时也可以培养学生的艺术修养，提高他们的审美水平。课程目标能够了解扇面画的历史、文化背景；能够熟练掌握扇面画的制作技巧；能够自主创作一幅精美的扇面画。课程内容引入：通过图片展示，引导学生了解扇面画的历史和文化背景。观看视频：通过观看扇面画制作过程的视频，学习扇面画的制作方法和技巧。实践操作：根据老师的指导和展示，学生进行实践操作，制作一幅扇面画。评价分享：学生互相分享自己制作的扇面画，通过欣赏、评价和分享，交流经验和技巧，提高创作能力。课程重点学生能够明确扇面画的历史和文化背景；学生能够掌握扇面画的制作方法和技巧；学生能够运用所学技能创作一幅精美的扇面画。教学策略互动性策略：通过学生之间的互动和分享，促进课堂氛围，提高学生的参与度；跨学科整合策略：通过引导学生了解扇面画的历史和文化，跨学科整合历史和艺术知识；评价策略：通过学生自评、同伴评价和教师点评相结合，促进学生的学习和发展。教学手段图片展示；视频观看；实践操作；互动分享；教学流程时间教师活动学生活动10分钟引入：介绍扇面画制作的历史和文化背景欣赏知名扇面画作品；了解扇面画的文化背景15分钟观看视频：学习扇面画的制作方法和技巧观看视频；记录制作过程中的关键点和流程35分钟实践操作：跟随老师操作制作扇面画操作制作扇面画15分钟评价分享：相互交流、欣赏制作的扇面画作品分享自己的制作经验和技巧；互相评价、欣赏作品5分钟总结：回顾本节课的重点、难点和收获总结本节课的重点、难点和收获课后作业在家庭及社区中寻找或制作扇面，了解扇面的形态特点和机理；学生自主创作一幅扇面画，并在下节课时展示；教学评价学生了解了扇面画的历史和文化背景，在制作过程中融合了自己的想象，创造了具有个人特色的作品；学生掌握了制作扇面画的技巧和方法，能够熟练地运

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