高一化学金考卷答案

高一化学金考卷答案【篇一：高中化学选修4知识点总结+期末考卷及答案】lass=txt>第1章、化学反应与能量转化化学反应的实质是反应物化学键的断裂和生成物化学键的形成，化学反应过程中伴随着能量的释放或吸收。一、化学反应的热效应1、化学反应的反应热(1)反应热的概念：当化学反应在一定的温度下进行时，反应所释放或吸收的热量称为该反应在此温度下的热效应，简称反应热。用符号q表示。(2)反应热与吸热反应、放热反应的关系。q＞0时，反应为吸热反应；q＜0时，反应为放热反应。(3)反应热的测定测定反应热的仪器为量热计，可测出反应前后溶液温度的变化，根据体系的热容可计算出反应热，计算公式如下：q＝－c(t2－t1)式中c表示体系的热容，t1、t2分别表示反应前和反应后体系的温度。实验室经常测定中和反应的反应热。2、化学反应的焓变(1)反应焓变(3)反应焓变与吸热反应，放热反应的关系：(4)反应焓变与热化学方程式：书写热化学方程式应注意以下几点：3、反应焓变的计算(1)盖斯定律对于一个化学反应，无论是一步完成，还是分几步完成，其反应焓变一样，这一规律称为盖斯定律。(2)利用盖斯定律进行反应焓变的计算。对任意反应：aa＋bb＝cc＋dd二、电能转化为化学能——电解1、电解的原理(1)电解的概念：在直流电作用下，电解质在两上电极上分别发生氧化反应和还原反应的过程叫做电解。电能转化为化学能的装置叫做电解池。(2)电极反应：以电解熔融的nacl为例：阳极：与电源正极相连的电极称为阳极，阳极发生氧化反应：2cl－→cl2↑＋2e－。阴极：与电源负极相连的电极称为阴极，阴极发生还原反应：na＋＋e－→na。总方程式：2nacl(熔)2na＋cl2↑2、电解原理的应用(1)电解食盐水制备烧碱、氯气和氢气。阳极：2cl－→cl2＋2e－阴极：2h＋＋e－→h2↑总反应：2nacl＋2h2o2naoh＋h2↑＋cl2↑(2)铜的电解精炼。粗铜(含zn、ni、fe、ag、au、pt)为阳极，精铜为阴极，cuso4溶液为电解质溶液。阳极反应：cu→cu2＋＋2e－，还发生几个副反应zn→zn2＋＋2e－；ni→ni2＋＋2e－fe→fe2＋＋2e－au、ag、pt等不反应，沉积在电解池底部形成阳极泥。阴极反应：cu2＋＋2e－→cu(3)电镀：以铁表面镀铜为例待镀金属fe为阴极，镀层金属cu为阳极，cuso4溶液为电解质溶液。阳极反应：cu→cu2＋＋2e－阴极反应：cu2＋＋2e－→cu三、化学能转化为电能——电池1、原电池的工作原理(1)原电池的概念：把化学能转变为电能的装置称为原电池。(2)cu－zn原电池的工作原理：如图为cu－zn原电池，其中zn为负极，cu为正极，构成闭合回路后的现象是：zn片逐渐溶解，cu片上有气泡产生，电流计指针发生偏转。该原电池反应原理为：zn失电子，负极反应为：zn→zn2＋＋2e－；cu得电子，正极反应为：2h＋＋2e－→h2。电子定向移动形成电流。总反应为：zn＋cuso4＝znso4＋cu。(3)原电池的电能若两种金属做电极，活泼金属为负极，不活泼金属为正极；若一种金属和一种非金属做电极，金属为负极，非金属为正极。2、化学电源(1)锌锰干电池例2、熔融盐燃料电池具有高的发电效率，因而得到重视，可用li2co3和na2co3的熔融盐混合物作用电解质，co为阳极燃气，空气与co2的混合气体为阴极助燃气，制得在650℃下工作的燃料电池，完成有关的电池反应式：阳极反应式：2co＋2co32－→4co2＋4e－阴极反应式：；总电池反应式：。解析：作为燃料电池，总的效果就是把燃料进行燃烧。本题中co为还原剂，空气中o2为氧化剂，电池总反应式为：2co＋o2＝2co2。用总反应式减去电池负极（即题目指的阳极）反应式，就可得到电池正极（即题目指的阴极）反应式：o2＋2co2＋4e－＝2co32－。答案：o2＋2co2＋4e－＝2co32－；2co＋o2＝2co2例3、下列有关反应的方向说法中正确的是()a、放热的自发过程都是熵值减小的过程。b、吸热的自发过程常常是熵值增加的过程。c、水自发地从高处流向低处，是趋向能量最低状态的倾向。d、只根据焓变来判断化学反应的方向是可以的。答案：bc。化学反应原理复习（二）【知识讲解】第2章、第3、4节一、化学反应的速率1、化学反应是怎样进行的(1)基元反应：能够一步完成的反应称为基元反应，大多数化学反应都是分几步完成的。(2)反应历程：平时写的化学方程式是由几个基元反应组成的总反应。总反应中用基元【篇二：人教版物理骄子之路高考总复习部分详解答案】力，由于物体做匀速运动，合力做功为零，再分析斜面体对物体所做的功．所受的摩擦力方向平行斜面向上，故d错误；3.解：a、人对传送带的摩擦力方向向右，传送带在力的方向上有位移，所以人对传送带做正功b、人的重心不动，绳对人的拉力和人与传送带间的摩擦力平衡，而拉力又等于mg．所以人对传送带做功的功率为mgv．c、因人没有位移，则传送带对人不做功．故c错误d、体能参数为人做功率与体重之比即：=v比值越大说明运动员越有力，体能越好．4.汽车从静止开始沿平直轨道做匀加速运动，所受阻力始终不变，根据牛顿第二定律得出牵引力的变化，根据p=fv得出发动机输出功率的变化．解：a、根据牛顿第二定律得，f-f=ma，则f=f+ma，因为阻力、加速度不变，所以牵引力不变．故a正确，b错误．c、发动机的输出功率p=fv，f不变，v增大，则发动机的输出功率增大．故c错误，d正确．7.试题分析：a和b达到最大速度v时，a和b的加速度应该为零．对ab整体：由平衡条件知，d错；从释放到a和b达到最大速度v的过程中，对于b，根据动能定理得：b受到的合力对它做的功w=正确。所以本题选择bd。28.由动能定理，45j＝mv/2，第1秒末速度v＝3m/s，解出m＝10kg，故a正确；撤去拉力后加速度的大小am/s＝3m/s，设第1秒内2222第1秒内摩擦力对物体做的功w＝－ff＝－15j，故c错误；第1秒内加速度a1＝拉力为f，则f－ff＝ma1，第1秒内拉力对物体做的功w′＝fs＝60j，故d正确．9.从图象可以看出在前两秒力的方向和运动的方向相同，物体经历了一个加速度逐渐增大的加速运动和加速度逐渐减小的加速运动，2s末速度达到最大，从2秒末开始到4秒末运动的方向没有发生改变而力的方向发生了改变与运动的方向相反，物体又经历了一个加速度逐渐增大的减速运动和加速度逐渐减小的减速的和前2秒运动相反的运动情况，4秒末速度为零，物体的位移达到最大．解：a、从图象可以看出在前两秒力的方向和运动的方向相同，物体经历了一个加速度逐渐增大的加速运动和加速度逐渐减小的加速运动，第2s末，拉力f方向反向，速度方向不变，所以第2s末，质点离出发点距离还在增大，故a错误．b、第2s末，拉力f方向反向，速度方向不变，物体要做减速运动，所以第2s末，质点的速度最大，动能最大，故b正确．c、0～1s内，速度在增大，力f增大，根据瞬时功率p=fv得力f瞬时功率一直增大，1～2s内，速度在增大，但是随时间速度增大变慢，而力f随时间减小变快，所以力f瞬时功率减小，故c错误．d、0～4s内，初末速度都为零，根据动能定理得合力做功为零，所以力f做功为零，故d正确．十九1.力f是恒力，在力的方向上的位移为x，所以，故a错误；根据动能定理可得：合力做功为：，b错误；过程中，重力做负功，为，、小车克服重力所做的功是mgh；对小车从a运动到b的过程中运用动能定理得：，即，所以，解得w=+mgh,即电梯地板对物体的支持力所做的功等于/2.对物体根据动能定理言+mgh；对电梯和物体的整体而,所以钢索的拉力所做的功w大于+mgh.选项bd正确。3.4.由速度图象看出，0-t1时间内，运动员做初速度为零的匀加速直线运动，即知做自由落体运动；速度图线切线的斜率表示加速度；t1-t2时间内和t2-t3时间内，重力和拉力对运动员做功，根据功能关系分析重力对运动员做的功与运动员克服拉力做的功的关系；解：a、由v-t图象知，0-t1时间内，运动员做初速度为零的匀加速直线运动，即运动员做自由落体运动．故a正确．b、由v-t图线切线的斜率表示加速度知，t1-t2时间内，加速度减小，则运动员做加速度逐渐减小的加速运动．故b正确．c、t1-t2时间内，重力对运动员做正功，拉力对运动员做负功，而动能增加，根据动能定理可知，总功为正值，重力对运动员做的功大于运动员克服拉力做的功．故c正确．d、t2-t3时间内，运动员做减速运动，重力势能和动能都转化为弹性绳的弹性势能，而运动员克服拉力做功等于弹性势能的增加，根据功能关系得知：运动员动能的减少量小于克服拉力做的功．故d错误．5.第一秒内加速度,,第二秒内加速度，0～2s内外力的平均功率是,a正确；第2秒内外力所做的功是fs2=2.5jb错误;第1秒末外力的瞬时功率和第2秒末外力的瞬时功率分别为c错；第1秒内与第2秒内质点动能增加量的比值等于二力做功的比值：2/2.5=4/5,d正确。6.a、对物块分析，物块的位移为l+l，根据动能定理得，，知物块到达小车最右端时具有的动能为（f-ff）（l+l）．故a，知物块到达小车最右端时，小车具有的动能为ffl．故b正确．正确．b、对小车分析，小车的位移为l，根据动能定理得，c、物块与小车增加的内能q=ffx相对=ffl．故c错误．d、根据能量守恒得，外力f做的功转化为小车和物块的机械能和摩擦产生的内能，则有：f（l+l）=△e+q，则△e=f（l+l）-ffl．故d错7.：由图象可知，ek1=50j，ek2=0j，位移x=20m，ek1=1/2mv1=50j，初速度v1=10m/s，由动能定理得：ek2-ek1=-fx，物体运动时间t=v1/a=4s，故选c．8.从右侧向左侧运动，与从左向右运动，初动能相等，到达同一位置时，速度大小相等，可知在运动过程中，一定是动能减小量相等，即克服摩擦力做功相等，由于，因此应该运动到c点处，c对22．根据动能定理得：小物块运动到x处时的动能为．)，由图看出，fm=，得到，w=10.小球在b点竖直方向上受重力和支持力，根据合力提供向心力求出b点的速度，再根据动能定理求出摩擦力所做的功．解：在b点有：mv=1/2(n-mg)r．a滑到b的过程中运用动能定理得，mgr+wf=1/2mv-0，得wf=1/2r(n-3mg)．故a正确22n-mg=m．得ekb=课时作业二十1.2.解：设b的质量为m，则a的质量为2m以a、b组成的系统为研究对象，在a落地前，由动能定理可得：-mgr+2mgr=1/2（m+2m）v-0，以b为研究对象，在b上升过程中，由动能定理可得：-mgh=0-1/2mv，则b上升的最大高度h=r+h，解得：h=4r/3；故选c．4.3.6.当c恰好离开地面时，弹簧弹力为mg，此时a的速度最大，绳子的拉力为2mg，有的系统机械能守恒，从开始到a的速度最大，这个过程中弹簧形变量没有变，弹性势能不变，则有时mg=kx，s=2x，由此可得最大速度为错；d错，故选b，a错；abc和弹簧构成，开始平衡22，c刚离开地面时，b的加速度为2g，之后弹簧继续伸长，弹力增大，b的加速度继续增大，c7.a、m1由c点下滑到a点的过程中，沿绳子方向的速度是一样的，在m1滑下去一段过程以后，此时的绳子与圆的切线是不重合，而是类似于圆的一根弦线而存在，所以此时两个物体的速度必然不相同的，故a错误；b、重力的功率就是p=mgv，这里的v是指竖直的分速度，一开始m1是由静止释放的，所以m1一开始的竖直速度也必然为零，最后运动到a点的时候，由于此时的切线是水平的，所以此时的竖直速度也是零但是在这个c到a的过程当中是肯定有竖直分速度的，所以相当于竖直速度是从无到有再到无的一个过程，也就是一个先变大后变小的过程，所以这里重力功率mgv也是先增大后减小的过程，故b正确；mghad+w弹=ekd-0mghad＜6j，w弹＜0，所以ekd＜6j，故a错误．b、滑块从a到c，运用动能定理得：mghac+w弹′=0-0解得：w弹′=-6j．弹簧弹力做的功等于弹性势能的变化，所以整个过程中弹簧弹性势能的最大值为6j．故b正确．c、从c点到b点弹簧的弹力对滑块做功与从b点到c点弹簧的弹力对滑块做功大小相等，根据b选项分析，故c正确．d、整个过程中弹簧、滑块与地球组成的系统机械能守恒，没有与系统外发生能量转化，故d正确．10.解：小球释放后，先做自由落体运动直到绳子绷直，根据对称性和三角形的全等关系，当绳子再次与水平方l，这时绳子刚好绷直，设绳刚绷直时获得的速度是v，则有由于绳子绷紧瞬间，绳对球的作用力远大于球的重力，使小球沿绳子方向的速度突变为零，而小球在垂直于绳子方向的速度为v1不变，如图所示，则11.(1)由于不计摩擦及碰撞时的机械能损失,因此两球组成的系统机械能守恒.两球在光滑水平面上运动时的速度大小相等,设为v,根据机械能守恒定律有解得（2）根据动能定理，对b球有①12.（1）设小球运动至b点的速度为v，小球由a运动至b点的过程中，只有重力做功，根据动能定理有mgh=小球由b至c过程中，做平抛运动，设平抛运动的时间为t，根据平抛运动的规律在水平方向上有：s=vt②在竖直方向上有：h=1/2gt③,由①②③式联立，并代入数据解得：s=（2）在小球刚到达b点绳断瞬间前，受重力mg和绳的拉力t作用，根据牛顿第二定律有：t-mg=2m=1.41m④显然此时绳对小球的拉力最大，根据牛顿第三定律可知，绳所受小球的最大拉力为：t′=t⑤由①④⑤式联立，并代入数据解得：t′=20n。13.14.解：（1）滑块b从q飞出后做平抛运动，有：l=vqt?①2r=1/2gt2?②由①②解得vq=2m/s（2）滑块b从p运动到q过程中，满足机械能守恒，则有：+2mgr=?③在q点有：n-mg=m?④由③④解得：n=5mg+m=12n（3）由③得：vp=又-=2m/s则有vp＞v=3m/s，滑块b在皮带上做匀减速运动加速度【篇三：高二生物段考卷2(必修3、部分必修2)】s=txt>生物学科一、选择题（1-30每题1分，31-40每题2分，共50分）1．某生物的基因型为aabb，将它转变为以下基因型的生物：①aabb；②ab；③aabbc；④aaaabbbb，所用到的技术分别是a．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合b．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种c．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术d．细胞融合、杂交育种、诱变育种、多倍体育种2．现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是①杂交育种②基因工程③诱变育种④克隆技术a．①②④b．②③④c．①③④d．①②③3．江苏农科所通过右图育种过程培育成了高品质糯性小麦。叙述正确的是a．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变b．a过程能提高突变率，从而明显缩短育种年限c．a、c过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发的种子d．要获得yyrr，b过程需要进行不断的自交来提高纯合率4、有一种螳螂的成虫的翅展开时像鲜艳的花朵，它的若虫的足像美丽的花瓣，可以诱使采食花粉的昆虫飞近，从而将这些昆虫捕食。这是由于螳螂的祖先a．突变后经人工选择的结果b．人工选择后再突变的结果c．突变后经自然选择的结果d．自然选择后再突变的结果5.实施基因工程第一步的一种方法是把所需的基因从供体细胞内分离出来，这要利用限制性内切酶。从大肠杆菌中提取的一种限制性内切酶ecori，能识别dna分子中的gaattc序列，切点在g与a之间。这是应用了酶的a.高效性b.专一性c.多样性d.催化活性受外界条件影响a.dna限制性内切酶可用于目的基因的提取b.运载体和目的基因必须要用同一种酶处理c.基因工程所用的工具酶是限制酶、运载体、dna连接酶d.带有目的基因的运载体是否进入受体细胞需要检测7．在森林中，乔木、灌木、草本植物三类植物在空间配备上形成了有序的组合，其意义主要是a．有序地避免了竞争b．合理地充分利用环境资源c．提高了群落的稳定性d．为动物提供不同层次的栖息空间8.下列关于生态系统的叙述中，错误的是a．生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成1b．生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中c．森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统d．生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的9.下列哪一种方法可以增加生态系统的抵抗力稳定性?a．增加该生态系统内各营养级生物的种类b．使该生态系统的生产者和消费者在数量上保持平衡c．减少该生态系统内各营养级生物的种类d．减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量10.狼体内有a种蛋白质，兔体内有b种蛋白质，狼捕食兔后，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类最可能是a.少于ab.a+bc.ad.多于a11.在生态系统中，连接生物和无机环境的两个重要组成成分是a．生产者和非生物成分b．消费者和有机物质c．生产者和消费者d．生产者和分解者12.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是a.寒冷时出现寒颤b.从平原到高原，有的人出现肺水肿症状c.接受抗原刺激后，b淋巴细胞增殖和分化d.饮水不足时，抗利尿激素释放增加13.下图为高等动物体内细胞与外界环境的物质交换图，对其正确的叙述是a.①③都必须通过消化系统才能完成b.④⑤都必须通过组织液才能完成c.体内细胞能直接与外界环境进行物质交换d.体液包括内环境和细胞外液14．甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是a．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏b．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏c．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏d．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏15．下图为体液免疫示意图，下列叙述正确的是a．①过程体现了细胞膜的流动性b．⑤过程主要发生在细胞中，是非特异性免疫c．浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体d．切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程16．冬泳时人体一般不会出现的是a．甲状腺激素分泌增多b．肾上腺素分泌增多c．皮肤血管收缩d．胰岛素分泌增多17．下列关于激素的叙述，错误的是a．肾上腺素发挥作用后被灭活b．体内失水过多时抗利尿激素释放减少2c．激素调节过程中存在反馈调节d．对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病18．下列生产措施中与植物激素无关的一组是①培育无子番茄②培育无子西瓜③果树整枝修剪④带芽的枝条扦插⑤移栽植物时剪去部分叶片⑥棉花摘心a．①③b．②④c．⑤⑥d．②⑤19.右图为反射弧结构示意图，下列有关叙述正确的是a．①处受刺激兴奋时，膜内外电位变化为内负外正b．兴奋在①②处传导时，生物膜发生的变化是相同的c．刺激③处，①处能检测到电位变化d．刺激a或③处均可使e产生反应20.神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量。a、b、c、d均为测量神经纤维静息电位示意图，正确的是21.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构，引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是a.温度、食物b.温度、光照c.湿度、温度d.光照、食物a．①③b．②③c．②④d．①④23.关于生物与环境的叙述中，不正确的是a.在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动中消耗的能量越多b.流经某一生态系统的总能量等于该生态系统中所有生物体内的能量之和c.碳元素只能通过光合作用或化能合成作用进入生物群落d.生物多样性面临威胁的主要原因是生物生存环境的改变和破坏24.如图所示，a、b、c、d、e、f各代表一种生物种群，下列对该图分析合理的是3图①～④是根据该表数据作出的一些分析，其中不能与表中数据相符合的是a.该图表示一个生态系统，各种生物之间只有捕食关系b.图中c种群获得的能量占a种群能量的10%～20%c.若d种群年龄组成为增长型，则e种群密度将会增大d.e和f存在着地理隔离和生殖隔离25.某池塘中，早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤大量繁殖，藻类减少，接着又引起水蚤减少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述，正确的是a.早期不属负反馈，后期属负反馈b.早期属负反馈，后期不属负反馈c.早期、后期均属于负反馈d.早期、后期均不属于负反馈26．下图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁殖情况。已知种群c是自养生物，下列说法不正确的是a．该生态系统简单食物链可表示为c→b→ab．种群b在第5→7年时间内个体数下降是由于a的增加和c的减少所致c．b和a的存在能加快该生态系统的物质循环d．一定自然区域内，a、b、c三个种群中全部的生物构成生物群落27.下列对生物多样性的理解正确的是a.易地保护是对生物多样性最有效的保护b.生物多样性的间接价值就是其生态功能c.外来物种的入侵能够增加生物的多样性d.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低28．右图的甲、乙、丙、丁表示某生态系统中全部4种生物所含的有机物总量。若这4种生物只构成一条食物链，当甲种群数量增加后，其引起的后果最可能是a．乙和丁的种群数量都减少b．乙和丙的种群数量都增加c．乙和丙的种群数量都减少d．乙和丁的种群数量都增加29.农业的发展已由传统农业向现代农业转变，现代农业虽然产量大大提高，但又造成了严重的环境污染，因此现在我国农村正大力推广生态农业，下列关于生态农业的叙述不正确的是a.生态农业中食物链和营养级越多越好b.生态农业的抵抗力稳定性比现代农业的高c.生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生d.生态农业属于人工生态系统，人的作用非常突出30．安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出a．长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争b．长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代c．长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果d．长舌蝠和长筒花相互适应，共同(协同)进化31.下列关于研究种群数量实验的叙述，正确的是2a、调查某地区松鼠的