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文档简介

中班美术《蚂蚁和西瓜》活动目标：1.欣赏绘本中的关键画面，感受画面色彩简约、趣味生动之美。2.尝试用撕贴的方法制作西瓜，用单色点画表现蚂蚁的简单动态。3.大胆猜想，积极尝试，乐于讲述，体验不同绘画方式作画的愉悦感。活动准备：PPT课件、固体胶、记号笔、绿色蜡笔、白纸、红色作业纸、展板等。活动过程：一、大胆猜想，随意撕贴1.猜西瓜通过PPT展示西瓜的不同部分，让幼儿猜测。最后展示完整的图像，询问幼儿是什么。幼儿可以通过西瓜籽的颜色、排列，红色的瓤和绿色的皮来猜测。2.撕西瓜展示整个西瓜图像，让幼儿自由说出他们想象中的形状。然后让幼儿用撕贴的方法制作西瓜，提醒幼儿注意左右手的方向和拐弯的位置。3.贴西瓜让幼儿将撕好的西瓜贴到大纸上，可以尝试不同的姿态和位置，让画面更加生动。4.画瓜皮、点瓜籽让幼儿画出西瓜的皮和籽，让画面更加完整。二、深入刻画，表现动态1.猜蚂蚁通过展示一个小黑点呼应主题，让幼儿猜测。最后展示蚂蚁的图像，让幼儿了解蚂蚁的身体结构。2.拼动态用三粒西瓜籽变出小蚂蚁，让幼儿观察不同的造型和身体部位。3.观察图片（大图）通过欣赏图片，让幼儿进一步了解蚂蚁的身体结构和动作神态，例如吃西瓜、搬运西瓜等。三、自由想象，个性添画让幼儿自由发挥，根据自己的想象来添画，让画面更加丰富多彩。小蚂蚁和大西瓜的故事引发了孩子们的兴趣，让他们动手操作，创造自己的故事。孩子们通过观察小蚂蚁如何合作，学习了团队合作的重要性。他们通过排列和组合小蚂蚁身体的各个部位，表现不同的动作，锻炼了自己的想象力和创造力。在教学过程中，孩子们还学习了如何搬运和抬运被分割的小西瓜。通过这些实践操作，孩子们不仅学习了知识，还培养了自己的动手能力和协调能力。在展示评价环节，老师可以进行整体或个别展示，让孩子们展示自己的成果，并互相评价。同时，老师也可以引导孩子们分享自己的故事，让孩子们在交流中学习和成长。最后，老师还可以向孩子们推荐一本有趣的绘本《蚂蚁和西瓜》，让孩子们回归到绘本中，继续探索小蚂蚁和大西瓜

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