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文档简介
2023年全国爱耳日活动方案(通用篇)全国爱耳日活动方案1
20x3月3日是第十七次全国“爱耳日”。为切实削减听力残疾的发生,提高学生的爱耳、护耳意识,特制定如下方案:
活动主题:关注儿童听力健康,爱护听力。
活动要求:
一、各班于3月2日召开“削减噪声,爱护听力”的主题班会。要求每位班主任老师利用网络让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害,并了解爱耳日的由来,背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外学问,从小养成爱耳护耳的良好习惯。
二、学校利用红领巾广播站、电子大屏幕等多种渠道,对学生进行爱耳护耳的宣扬和教化。
三、发起“小手拉大手”倡议活动。要求每位学生除了做到爱惜自己的耳朵,爱护自己的听力外,要主动向身边的大人宣扬本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害,号召大家养成健康的用耳习惯,自觉削减噪声,爱护健康的听力。
四、走进生活,感受噪声。
各班班主任倡议家长带领本班学生到学校旁边公路及四周企业感受噪音给人们生活带来的危害从而提高学生爱护听力的意识。
五、各班班主任要把本次活动方案及活动记录电子版于20x3月5日前发送至交德育处。
全国爱耳日活动方案2
一、活动主题
爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起
二、活动内容
2月28日上午9点,XX医院耳鼻喉科的专家、XXX街道社区卫生服务中心联合来到社区,进行“全国爱耳日”健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。
三、活动地点
XX街道丰泉古井社区2楼会议室
四、活动环节
第一项:XX医院耳鼻喉科专家讲座
专家:XXX
讲座内容:
其次项:健康学问有奖问答
1、共计20题。栏目出10道生活常识题,省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的题。(请肖主任、刘主任确定)
2、环节奖品由栏目供应,共计20份。奖品包内含:田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提(两筒装)。
第三项:互动嬉戏
待栏目确定
第四项:助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式
环节内容:请5名受赠者上台,主持人简洁采访,然后专家赠予并进行佩戴讲解。
五、活动场地要求
舞台:专家讲台一个
技术:音响、调音台、话筒、多媒体等
六、其他事项
1、XX街道社区卫生服务中心做好组织工作。
2、卫生服中心和人民医院做好宣扬海报、横幅、易拉宝等。
3、医院和社区搭建好义诊台。(桌椅)
全国爱耳日活动方案3
20x3月3日是第xx次全国爱耳日,也是第4次国际爱耳日。全国爱耳日宣扬教化活动已历经x,惠及全国近60%的人口,极大地普及了听力健康科学学问,提高了人民群众爱耳、护耳意识,对削减听力残疾的发生,推动我国听力障碍预防与康复工作发挥了重要作用,也为设立国际爱耳日,促进全球听力障碍预防与康复事业做出了主动贡献。
党和政府历来重视儿童听力障碍预防与康复工作。通过组织实施x个全国听力语言康复五年规划,40逾万名听障儿童得到不同程度的康复。但由于我国人口众多,发展不平衡,听力语言康复服务实力和服务水平亟待提高,我国儿童听力障碍预防和康复工作还面临诸多问题和困难。
为进一步加强我国儿童听力障碍预防和康复工作,增加我国对全球听力障碍预防与康复影响力,经探讨,确定将第xx次全国爱耳日活动主题确定为:关注儿童听力健康。现就有关事项支配如下:
一、活动主题
关注儿童听力健康
二、时间支配
20x3月3日,有条件的地区可酌情延长活动时间。
三、宣扬重点
大力宣扬儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣扬儿童听力障碍预防、发觉及治疗科学学问;大力宣扬听障儿童全面康复理念,推动融合教化相关工作;全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。
四、工作要求
(一)切实加强组织领导
各地要高度重视,仔细实行本通知要求。残联、教化、卫生计生、民政、妇联、团委等相关部门要分工负责,协调行动,刚好制定本地宣扬教化活动工作方案并仔细做好组织落实,确保宣扬教化活动广泛、深化、扎实开展。
(二)主动创新宣扬形式
各地要坚持以人为本,结合本地实际,创新宣扬形式。要主动采纳多种方式增加爱耳日宣扬教化活动的针对性、有效性和吸引力,充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信等传播渠道的作用,广泛发布爱耳日活动消息及爱耳护耳学问;要广泛组织发动专业机构、学术团体,面对重点人群,通过举办专题培训、讲座等形式向听障儿童家长、年轻父母普及听力残疾预防与康复学问;要深化学校、社区,组织好中、小学生及学龄前儿童的听力健康宣扬工作;要接着在首都北京和有条件的大、中城市举办爱耳日公益音乐会,打造品牌宣扬活动。
(三)整合推动相关工作
各地要以爱耳日宣扬教化活动为契机,做好听力语言康复十二五收官工作以及十三五谋划工作;努力将宣扬教化活动与儿童听力健康询问、听力检测等便民服务有效结合,动员和组织各方面力气,深化基层为广阔群众和听障人群供应康复服务;要充分利用社会资源,广泛动员爱心企业、公益组织及个人参加贫困听障儿童的康复救助;各级政府和有关部门要实行有效措施,加大儿童听力保健工作力度,做好新生儿听力筛查、听障儿童接受普幼(小)教化、儿童环境噪声治理等相关工作,为儿童听力健康和康复训练创建良好的社会环境。
(四)刚好做好活动总结
各地残联要仔细做好爱耳日宣扬教化活动的总结。刚好收集整理本地宣扬教化活动状况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于2023年3月10日前报送第17次全国爱耳日宣扬教化活动办公室。第17次全国爱耳日宣扬教化活动办公室地址:北京市朝阳区安外惠新里甲8号,中国聋儿康复探讨中心办公室(全国工作处)。
五、宣扬口号
关注儿童听力健康
切实保障听障儿童接受教化的权利
主动落实早发觉、早干预、早康复听力语言康复三原则
关注听障儿童全面康复
提高听力残疾预防与康复意识,确保儿童听力健康。
全国爱耳日活动方案4
20x3月3日是我国第x次全国爱耳日,为此,特制定如下活动方案:
一、活动主题
城乡联动,共同关注青少年听力健康——珍爱听力,欢乐成长
二、活动形式与措施
1、开展“听力健康宣扬询问日”活动
3月3日爱耳日当天,在华蜜其次公寓门口举办“听力健康宣扬询问日”活动,组织我园诊疗部有关听觉、言语、语言康复专家、社区工作者和志愿者,通过现场询问、科普学问展板、发放宣扬材料等多种形式,向社区居民和过往群众宣扬爱耳护耳的科学学问。
2、举办“新概念学说话”家长培训班
为了使更多的聋儿家长能够驾驭科学的训练方法,我园于20x1月12日至14日举办第xx期“新概念学说话”家长培训班。我们邀请了华东师范高校黄昭鸣教授、刘巧云博士、万萍博士、卢红云硕士等闻名的听觉、言语、语言康复专家参加授课和康复方法、方案指导。
3、开展“用品用具实惠销售周”活动
我园于20x3月1日至7日开展“用品用具实惠销售周”活动。活动期间,聋儿家长可获得软件8折,其它用品用具及图书9折的实惠。
4、开展“康复评估及训练实惠周”活动
我园于20x3月1日至7日开展“康复评估及训练实惠周”活动。活动期间,全部在诊疗部进行康复评估和训练的听觉、言语、语言障碍患者,均可获得评估及训练费用8折的实惠。
三、宣扬口号
——全社会共同关注青少年听力健康
——珍爱听力,欢乐成长
——开展爱耳日活动,提高爱耳护耳意识
——做好防聋治聋工作,增加国民健康素养
——预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听力
——扶残济困,救助贫困聋儿
——迎接首届国际听力障碍预防与康复会议的召开
全国爱耳日活动方案5
3月3日是第xx次全国“爱耳日”。为切实削减听力残疾的发生,提高学生的爱耳、护耳意识,特制定如下方案:
一、活动主题:
康复从现在起先,
二、时间支配:
3月1日至3月5日
三、宣扬内容:
1、宣扬噪声对听力健康的损害,提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的相识。
2、如何养成健康用耳习惯,自觉削减噪声,爱护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害,主动参加噪声治理与听力爱护。
四、宣扬口号:
削减噪声,爱护听力;削减环境噪声,呵护听力健康;爱护听力,健康用耳;健康环境,倾听和谐;爱护环境,削减噪声;爱护听力,从我做起;防治环境噪声污染,爱护生活环境;消退噪声,学会倾听,享受宁静。
五、活动要求:
1、成立活动领导小组
组长:XX
成员:XX、XX、XX、XX
2、各班班主任利用班会时间,对学生进行“爱耳日”专题宣扬,让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害,并了解爱耳日的由来,背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外学问,从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校利用校内广播、宣扬栏等多种渠道,对学生进行爱耳护耳的宣扬和教化。
4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书,要求每位学生除了做到爱惜自己的耳朵,爱护自己的听力外,要主动向身边的大人宣扬本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害,号召大家养成健康的`用耳习惯,自觉削减噪声,爱护健康的听力。
5、走进生活,感受噪声。倡议家长带领学生到学校旁边的公路及四周企业,感受噪音给人们生活带来的危害,从而提高学生爱护听力的意识。
全国爱耳日活动方案6
20x3月3日是第xx次全国“爱耳日”,依据中残联等xx个部门联合下发《关于开展第xx次全国“爱耳日”宣扬教化活动的通知》(残联发<20xx>239号)精神。现就开展第14次全国“爱耳日”宣扬教化活动的有关要求通知如下:
一、各镇、管委会、社区办要围绕“健康听力,华蜜人生——关注老年人听力健康”的主题,大力宣扬老年听力残疾预防、发觉、治疗及康复的相关学问,不断提高全民爱耳、护耳意识;大力宣扬健康用耳习惯,削减在高噪声环境中的暴露时间;大力宣扬健康听力对提高老年人生活质量的重大意义,清除“人老失聪,天经地义”的错误观念;大力营造尊老、爱老的社会氛围,推动全社会理解、帮助听力残疾的老年人。
二、要结合本地实际,主动创新宣扬形式,采纳多种方式增加“爱耳日”宣扬教化活动的针对性、有效性和吸引力。要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用,多渠道发布“爱耳日”活动消息;充分利用讲座、询问、海报、板报、科普读物等形式普及老年听力残疾预防和康复学问。
三、要仔细做好“爱耳日”宣扬教化活动的总结工作,刚好收集整理本地“爱耳日”活动中的图片、视频等材料,仔细撰写总结报告,并于20x3月6日前报市残联康复科。
四、宣扬口号
——健康听力,华蜜人生——关注老年人听力健康
——关注老年人听力健康,实现“人人享有康复服务”
——关注老年人听力健康,正确运用助听器
——预防老年听力残疾,提高老年人生活质量
全国爱耳日活动方案7
听力损伤与耳聋不仅使听力语言残疾人群蒙受巨大的苦痛,也干脆影响到我国人口素养的提高。在党和政府的高度重视和社会各界的大力支持下,聋儿康复事业取得了可喜的成果。
我国每年新增聋儿近3万名,现有机构的康复实力尚不能满意需求;我国已进入老龄化社会,其中30%以上老年人有听力障碍,须要供应服务和帮助;青少年听力健康爱护和成年人职业性耳聋的预防和康复,也应当引起全社会的高度重视。爱耳日宣扬教化活动有利于唤起公众的防聋意识,对于提高我国国民素养、建设和谐社会具有非常重要的意义,应当充分动员全社会的力气,共同关注与支持。
20x3月3日是第xx次全国“爱耳日”。为推动我市师生听力障碍预防与康复工作,提高广阔师生爱耳、护耳意识,削减听力残疾的发生。依据宁国市残工委《关于开展第xx次全国“爱耳日”宣扬教化活动的通知》(宁残工委字[20XX]1号)文件要求,拟定在“爱耳日”期间,在广阔师生中开展宣扬教化活动,现就有关事项通知如下:
一、活动主题
“防聋治聋,精准服务”。
二、时间支配
20X3月3日,有条件的学校可酌情支配活动时间。
三、宣扬重点
实行《国家残疾预防行动安排(20xx-20x)》,大力宣扬防控诞生缺陷、发育障碍、疾病及损害致听力残疾工作的重要性与必要性,全面推动新生儿听力筛查;大力宣扬耳科及听力保健科学学问,增加人民爱耳护耳意识;广泛动员社会各界,全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会氛围。
四、工作要求
(一)切实加强组织领导
各校要高度重视,仔细实行本通知要求。刚好制定宣扬教化活动工作方案,明确分工,协调行动,仔细做好组织实施,确保宣扬教化活动广泛、扎实开展。
(二)主动创新宣扬形式
各校要结合本校实际,主动创新宣扬形式,采纳多种方式增加“爱耳日”宣扬教化活动的针对性、有效性和吸引力,形成师生关注听力健康,重视听力残疾预防与康复的氛围;充分发挥校内广播、电视、网站、短信、微信、板报、条幅等传播渠道的作用,利用校会、班会、专题会等多渠道宣扬“爱耳日”活动消息和听力残疾预防与康复学问;可邀请专业机构,通过举办专题培训、讲座,发放科普资料,开展询问、义诊等形式向师生普及听力残疾预防与康复学问。同时,对听力残疾儿童实施早期干预、供应全面康复教化,创建良好的随班就读环境,推动融合教化。
(四)材料报送
各校要仔细做好“爱耳日”宣扬教化活动的总结。刚好收集整理本校宣扬教化活动状况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20X3月4日报送法安科。
五、宣扬口号
——防聋治聋,精准服务
——建立“早发觉、早干预、早康复”一体化服务模式
——全面实施融合教化,帮助听障儿童回来主流社会
——实施听力残疾人精准康复,共建共享小康社会
——全社会共同关注听力残疾人
——普及爱耳意识,延缓听力减退
——精准的听力康复,聋人的天籁福音
——防聋重在科普,治聋重在科学
——防聋先行,治聋精准
——防聋治聋,贵在精准
——关注听障儿童全面康复
——提高听力残疾预防与康复意识,确保儿童听力健康
——健康倾听,华蜜一生
——重视耳科保健,削减耳聋发生
全国爱耳日活动方案10
一、活动目的
1、通过“爱耳日”活动主题,让孩子了解爱护听力的重要意义。
2、通过与医生的互动,让家长、孩子了解定期检查身体的好处。
3、通过医院爱耳日活动的宣扬,让家长、孩子了解医院,提高知名度。
二、活动时间
××年3月3日下午16:00—17:30
三、活动对象
××××会员
四、活动人数
60-80人
五、活动地点
××××中心东二层××××校内
六、活动形式
4、医生宣讲影响听力因素、爱护听力措施。(20分钟)
5、医生帮忙检查孩子的耳朵。(60分钟)
6、询问医生、疑难解答时间。(10分钟)
七、活动打算与宣扬
医院
7、医院可以打算宣扬海报(听力爱护措施),宣扬册等宣扬工具。
8、医生自带一套检查设备。
××××学校
组织××××会员,宣扬贵医院和此次活动的意义。
全国爱耳日活动方案11
活动目标:
1.懂得爱护自己的耳朵,并学会正确的自护方法。
2.知道3月3日是爱耳日,增加幼儿自我爱护意识。
活动打算:
多媒体、乐器
活动过程:
一、导入激趣。
摸摸小耳朵,猜谜语:左一片,右一片,隔座山儿看不见。
二、探讨耳朵的作用。
介绍耳朵的作用:小挚友你们知道耳朵是用来干吗的吗?(幼儿回答)先请幼儿用耳朵去听音乐,然后请幼儿用双手捂住耳朵,感受一下能否听到声音。
幼儿讲感受,知道耳朵的作用很大,可以听出不同的声音。
3、播放各种动物的声音,让幼儿听辨。
4、请幼儿闭上眼睛,请一位小挚友们熟识的老师说一句话,让幼儿揣测,再次体会耳朵能听见声音。
5、老师小结:耳朵的作用很大,可以听见不同的声音。
三、探讨如何爱护自己的耳朵。
那耳多对我们重不重要啊?
耳朵对我们来讲真的很重要,那我们在生活中要怎样去爱护自己的耳朵呢(请幼儿回答)
3、我们要怎么样爱护耳朵呢?
(1)防药物中毒。药虽然能治病,但有些药有很强的负作用,吃的量过大或不适当,会造成听力下降,甚至耳聋。
因此,小挚友吃药肯定要根据医生规定的数量和时间服用,千万别多吃乱吃。耳疼或不舒适应立刻去医院检查。即使没毛病,每年也应去体检一两次。
(2)防噪声。过大的声音,刺耳的声音都是噪声,它们能损害人的听力。要留意远离噪声。当突然出现噪声时,可用手把耳堵住,并张大嘴巴。儿童最好不用耳机听收音机。
(3)防进水。游泳或洗澡、洗脸时,应特殊留意,防止水进入耳内。如感觉耳里进水,应马上侧耳单脚跳,让水流出来,或用棉球棍轻轻放进去,把水吸出来。
(4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都对耳有害。
(5)不挖耳。有些小挚友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳,这是不好的习惯,应避开。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
(6)不戴耳环。有些小女孩喜爱扎耳朵眼,佩戴耳环、耳坠等装饰物,这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上边挂个金属物,玩时简单将耳朵拉扯坏。
(7)了解3月3日是全国爱耳日,增加爱护耳朵的意识。
师:3月3日是全国爱耳日。我们发觉班上有个别小挚友喜爱将纸塞到耳朵里。今日,小挚友们要懂得爱护自己的耳朵,不能将东西塞进耳朵,说话要轻声,不大声说话等。
全国爱耳日活动方案12
听力残疾严峻影响老年人身心健康,不仅干脆导致沟通沟通障碍,还会引发多种心理问题,极大地损害老年人的生活质量及家庭关系、社会和谐。我国其次次全国残疾人抽样调查显示,60岁以上老年人患听力残疾的比例高达11%,做好老年人听力残疾预防与康复工作意义非常重大。为唤起全社会关注老年人听力健康,推动我区老年听力残疾预防与康复工作,结合我区实际,现制定《市南区第xx次全国“爱耳日”宣扬教化活动方案》如下。
一、活动主题
“健康听力,华蜜人生——关注老年人听力健康”。
二、活动内容和形式
1、20X3月3日爱耳日活动当天,各街道残联、社区医疗(康复)站等,要围绕活动-主题,从实际动身,以广泛性、公益性、社会性为原则,组织有关单位及人员在街道、社区主要街道、广场设立爱耳日宣扬询问点,实行悬挂宣扬横幅、制作宣扬展板、张贴宣扬画、设立询问台,开展学问讲座、发放宣扬材料、听力科普宣扬等形式,营造关爱听力,重视听力残疾预防与康复学问宣扬的氛围,达到向公众宣扬教化的效果。
2、20X3月3日上午9时至11时30分,区残联联合市残联康复中心、市南区人民医院、八大湖街道办事处及社区康复站(耳疾专家)、区聋协等单位共同在八大湖街道大润发超市(宁夏路162号),设立市南区第十八次全国爱耳日宣扬教化活动主会场,区残联制作第十八次爱耳日宣扬牌、宣扬授带等,围绕宣扬主题,开展活动详细内容如下:
(1)耳疾专家现场进行耳疾义诊;
(2)邀请市南区人民医院耳疾专家现场讲解预防耳疾学问;
(3)现场为10名贫困听力残疾人免费发放助听器,专家现场讲解助听器的运用方法;
(4)向居民发放第十八次爱耳日宣扬画、宣扬资料;
(5)八大湖社区40余人的鼓乐队进行现场表演。
3、各街道残联要发动各社区居委会、各社区康复站等,在辖区医院和主要街道、社区康复服务站张贴宣扬画、宣扬口号、设立爱耳日宣扬黑板报,扩大宣扬面,依据实际开展学问讲座等多种形式的宣扬活动。
4、大力开展学龄前听力残疾儿童康复训练救助活动。在爱耳日期间,各街道残联,要仔细做好本辖区20X新增学龄前聋儿“康复训练救助”、“助听器需求”和1-4岁重度聋儿人工耳蜗植入的摸底调查工作,3月5日将本地区新发生的1-9岁残疾儿童康复救助申请审批表(后附:本人残疾证、户口簿、三岁以下附医学证明复印件)上报区残联康复科。
三、要求
1、街道残联和各有关部门及单位要高度重视,从实际动身,勇于创新,细心组织,亲密协作,使爱耳日宣扬教化活动内容丰富有效。
2、各街道残联要做好爱耳日宣扬教化活动的总结工作,刚好将宣扬教化活动状况的总结与统计表、感人事例、宣扬报道材料、照片等相关资料收集整理,务于20X3月5日前报区残联(通过金宏网报也可)。
四、宣扬口号
健康听力,华蜜人生——关注老年人听力健康
关注老年人听力健康,实现“人人享有康复服务”
爱护环境,降低噪声,预防老年失聪
提高爱耳、护耳意识,关爱我的父亲母亲
定期接受听力检测,确保老年人听力健康
关注老年人听力健康,正确运用助听器
消退“人老失聪”错误观念,提高老年人听力健康水平
关注父母听力健康是子女应尽的义务
预防老年听力残疾,提高老年人生活质量
附1、20X第十八次全国爱耳日宣扬教化活动状况统计表
2、市南0-9岁新增听力残疾儿童康复训练救助摸底调查表
3、市南区1-4岁聋儿需配人工耳蜗摸底调查表
4、第十八次全国“爱耳日”宣扬教化活动科普宣扬材料
全国爱耳日活动方案13
为进一步加强我国初级耳科保健工作,提高全民爱耳护耳意识,特将全国“爱耳日”宣扬教化活动主题确定为:“关注儿童听力健康”。现就有关事项通知如下:
一、活动主题
“关注儿童听力健康”
二、时间支配
20x3月3日,我们打算提前在总场幼儿园或者小学进行活动专题讲座宣扬。打算物品——横幅一条、六块宣扬展板、宣扬资料、标语等。
三、宣扬重点
大力宣扬初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性;大力宣扬初级耳科保健学问,推动基层医疗卫朝气构广泛开展初级耳科保健,做好健康教化、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作;大力宣扬耳科保健从我做起的理念,增加全民爱耳护耳意识。
四、工作要求
(一)切实加强组织领导。
要高度重视,仔细实行本通知要求,残联、民政、卫生计生、文化、新闻出版广电等相关部门要主动协作,制定宣扬工作方案,明确分工,协调行动,确保“爱耳日”宣扬教化活动广泛、深化、扎实开展。
(二)主动创新宣扬形式。
要结合实际,主动创新宣扬形式,采纳多种方式增加“爱耳日”宣扬教化活动的针对性、有效性和吸引力,形成全社会关注听力健康,重视初级耳科保健的氛围;要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用,多渠道发布“爱耳日”活动消息;要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力气参加活动,充分利用讲座、询问、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健学问;主动将宣扬教化活动与便民服务有机结合,深化社区、托幼机构、学校、养老院等机构为群众供应耳科保健、听力筛查、助听器验配等服务;做好预防。
(三)整合推动实际工作。
要以“爱耳日”宣扬教化活动为契机,实行综合措施,加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生服务网络,面对基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训;要统筹规划,做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效连接,形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系;要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复服务相关保障政策建设。
(四)刚好做好活动总结。
要仔细做好“爱耳日”宣扬教化活动的总结。刚好收集整理本地宣扬教化活动状况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料收集存档。
五、宣扬口号
爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起
重视耳科保健,削减耳聋发生
重视耳科保健,享受倾听欢乐
拥有健康听力,享受美妙生活
做好耳科保健,享受健康听力
全国爱耳日宣扬资料
导致耳聋的因素许多,包括耳毒性药物、遗传、噪声、感染和疾病等。近年来,因环境噪声污染导致耳聋的人数渐渐增多,依据WHO统计,在人类全部的致聋病因中,噪声仅次于苍老,排在其次,约占37%。噪声造成的听力损伤是由于长期受噪声刺激而发生的一种缓慢的、进行性听力损伤,其损伤部位在内耳毛细胞,毛细胞是人体听觉神经的末梢,极易受噪声损害,一旦受损不能再生。
全国其次次残疾人抽样调查结果显示,我国有听力残疾人2780万人,其中0岁至6岁听力障碍儿童13.7万人,重度以上听力障碍者占84%。由于药物、遗传、疾病、噪声、意外事故等缘由每年新生聋儿约2.3万名。听力语言障碍严峻影响了他们的学习和生活,阻碍了全民健康水平的提高。
不良生活方式是致聋主因之一
长时间戴耳机听音乐、煲电话粥、K歌、通宵打麻将、熬夜加班这是时下一些中青年人的生活方式,再加上在噪音环境中工作,不知不觉中,不少人的听力严峻受损,甚至发生突发性耳聋。嘈杂的噪音、过大的精神压力和不良的生活习惯等是造成中青年人群突发性耳聋的几大元凶。噪音易夺走听力,这类受害者较多的是工人。有些企业的生产车间噪音较大,工人长时间置身其中,假如不留意调整和休息,很简单引发突发性耳聋。
一些人通宵玩网络嬉戏、无节制地泡吧蹦迪、打麻将,使得许多人的睡眠严峻不足。而睡眠不足易使血管处于惊慌状态,造成内耳供血不足,对听力有极强的杀伤力。时下mp3、mp4、视频闲聊,电话耳机,这些簇新时尚的数码产品深受年轻人的宠爱。殊不知,耳膜长时间置于这些声波冲击之下,极易受到损害。
精神压力过大是听力“丢失”的另一个主因
以前,因为精神压力过大而致突发性耳聋的大多是40岁以上的人,如今已向中青年人群扩散。据相关人士分析,因竞争因素而致耳病的人群有两个高峰年龄段:中学生、高校生和35岁-60岁的胜利人士。他们都有较强的竞争心理,精神常处于高度惊慌状态,长时间的疲惫而得不到休整,就简单引发突发性耳聋。
另外,因中耳炎引起的耳聋也不行忽视
预防耳聋的几点建议:
1、长期在噪音污染大的环境下工作的人员,要留意实行爱护措施。
首先,企业要实行爱护措施。工人自身可以考虑戴耳塞或是塞上棉球等,适当爱护耳膜,一旦发觉耳朵不适,肯定要刚好就医。
2、年轻人不能过多、过久地听mp3、mp4之类的数码产品,长时间运用耳机,会引起听力的慢性损伤。假如的确须要持续运用耳机,应每隔半小时休息一下,在持续劳累后,应避开接触噪声或过大声音。
3、应预防耳外伤和感染和感冒,有一部分病人发生分泌性中耳炎,与感冒有关系,因此预防感冒可削减一个发病因素。
4、应留意避开引起耳聋的可能诱因,比如连续熬夜或觉得身心乏累、精神惊慌、长时间的心情低落时,肯定要留意调整和休息。
全国爱耳日活动方案14
第xx次全国爱耳日宣扬教化活动主题的确定,旨在大力宣扬噪声对听力健康的损害,提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的相识,推动广阔群众养成健康用耳习惯,自觉削减噪声影响,爱护听力健康。下面就将我院20x第十三次全国“爱耳日”宣扬教化活动安排如下:
一、活动主题
“削减噪声,爱护听力
二、时间支配
20x3月3日,上午8:30-11:00下午1:30-4:30。
三、宣扬重点
1、大力宣扬噪声对听力健康的损害,提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的相识;
2、推动广阔群众养成健康用耳习惯,自觉削减噪声,爱护听力健康;
3、关注工业企业、建筑施工、交通运输等噪声危害,加强噪声治理与听力爱护。
四、工作要求
1、要结合辖区实际,主动创新宣扬形式,采纳多种方式增加“爱耳日”宣扬教化活动的针对性、有效性和吸引力。
2、要充分发挥宣扬单、电视、条幅、宣扬板、宣扬栏等大众传媒的作用,多渠道发布“爱耳日”活动消息,传播噪声对听力健康影响的学问;
3、要采纳举办专题讲座,组派小分队进学校、入社区等做法并将宣扬教化活动与听力检测、询问等便民服务活动有效结合;
4、要重视针对青少年、老年人聚集的消遣场所、学校、老年高校等进行噪声治理,加强削减噪声、健康用耳学问的普及教化;
5、要接着做好听力残疾的康复工作。
五、活动总结工作
要仔细做好“爱耳日”宣扬教化活动的总结。刚好收集整理宣扬教化活动状况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料汇报给上级部门及社区存档工作。
全国爱耳日活动方案15
一、活动主题
“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”。
二、活动内容
(一)安徽省残疾儿童家长学校蚌埠分校于2月27日上午九点,在市残联二楼会议室举办各县区残联从事残疾人康复工作的人员培训班。
(二)市残联于2月28日上午8:30,在二楼会议室举办聋儿及聋儿家长培训班,下午现场免费为聋儿及听障人士检测听力。
(三)3月3日选择1-2个社区免费为社区听力障碍老人和孩子做听力检测。
(四)制作宣扬横幅悬挂道路醒目位置进行宣扬全国爱耳日主题宣扬教化活动方案全国爱耳日主题宣扬教化活动方案。
(五)各县区结合自己实际,自行支配活动内容。
(六)3月3日上午市残联组织人员巡察部分县区开展“爱耳日”
三、时间支配
20x3月1——3日,有条件的地区可酌情延长活动时间。
四、宣扬重点
大力宣扬初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性;大力宣扬初级耳科保健学问,推动基层医疗卫朝气构广泛开展初级耳科保健,做好健康教化、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作;大力宣扬耳科保健从我做起的理念,增加全民爱耳护耳意识
五、工作要求
(一)切实加强组织领导。
各地要高度重视,仔细实行本通知要求,残联、民政、卫生计生、文化、新闻出版广电等相关部门要主动协作,制定宣扬工作方案,明确分工,协调行动,确保“爱耳日”宣扬教化活动广泛、深化、扎实开展全国爱耳日主题宣扬教化活动方案活动方案。
(二)主动创新宣扬形式。
各县区要结合本地实际,主动创新宣扬形式,采纳多种方式增加“爱耳日”宣扬教化活动的针对性、有效性和吸引力,形成全社会关注听力健康,重视初级耳科保健的氛围;要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用,多渠道发布“爱耳日”活动消息;要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力气参加活动,充分利用讲座、询问、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健学问;主动将宣扬教化活动与便民服务有机结合,有条件的县区要主动组派专业技术人员深化社区、学校、养老院等机构为群众供应耳科保健、听力筛查、助听器验配等服务。
(三)整合推动实际工作。
各县区要以“爱耳日”宣扬教化活动为契机,实行综合措施,加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生服务网络,面对基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训;要统筹规划,做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效连接,形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系;要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复服务相关保障政策建设。
(四)刚好做好活动总结。
各县区残联要仔细做好“爱耳日”宣扬教化活动的总结全国爱耳日主题宣扬教化活动方案全国爱耳日主题宣扬教化活动方案。刚好收集整理本地宣扬教化活动状况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20x3月6日前报送市残疾人康复中心。
联系人:仲从喜联系电话:3122051
六、宣扬口号
——爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起
——重视耳科保健,削减耳聋发生
——重视耳科保健,享受倾听欢乐
——拥有健康听力,享受美妙生活
——做好耳科保健,享受健康听力
全国爱耳日活动方案16
一、活动时间
20x3月3日。
二、宣扬重点
紧紧围绕活动主题,大力宣扬初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性;大力宣扬初级耳科保健学问,推动基层医疗卫朝气构广泛开展初级耳科保健,做好健康教化、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作;大力宣扬耳科保健从我做起的理念,增加全民爱耳护耳意识。
三、工作要求
(一)加强组织领导,明确职责分工。
各地要细心制定宣扬工作方案,明确分工,协调行动,确保“爱耳日”宣扬教化活动广泛、深化、扎实开展。
残联——负责牵头制定本级活动方案,会同有关部门依据各自职责共同开展宣扬教化活动。
教化部门——在学校及中小学生家长中宣扬普及耳聋预防学问,主动参加“爱耳日”宣扬教化活动。
工业和信息化部门——组织中国移动、中国电信、中国联通三家电信运营商在全市范围内广泛发送公益短信,宣扬和普及耳聋预防学问,主动参加“爱耳日”宣扬教化活动。
民政部门——在社区宣扬和普及耳聋预防与康复学问;在各类社会福利机构中严格限制耳毒性药物的运用,主动参加“爱耳日”宣扬教化活动。
环保部门——加强对工业企业、建筑施工、交通运输等噪声治理,大力宣扬噪声对听力健康的损害,主动参加“爱耳日”宣扬教化活动。
文化广电部门——依据当地实际状况,组织文化部门和文化团体举办公益文化活动,唤起人们珍视健康听力,增进爱耳、护耳意识;感召社会奉献爱心,支持、帮助听障人士获得康复服务。组织全市广播、电视系统宣扬普及耳聋预防学问,主动参加“爱耳日”宣扬教化活动。
卫生部门——进一步完善基层医疗卫生服务网络,做好基层医疗卫生专业人员初级耳科保健业务培训;做好妇幼保健、常见耳病防治工作;组织各级医务人员、耳鼻喉专家、妇幼保健工作者主动参加“爱耳日”宣扬教化活动。
工商行政管理部门——加强对助听、测听和语言训练等设备在流通领域的监督检查,主动参加“爱耳日”宣扬教化活动,开展有关助听设备消费、运用的询问活动,保障听障人士合法权益。
质量技术监督部门——加强对生产、流通领域助听、测听和语言训练等设备的监督检查,主动参加“爱耳日”宣扬教化活动,开展有关助听设备质量监督相关询问活动,保障听障人士合法权益。
食品药品监督管理部门——加强耳毒性药品的运用和管理,主动参加“爱耳日”宣扬教化活动。
妇联——实行多种形式向广阔妇女、儿童和残疾人亲属广泛宣扬和普及耳聋预防及康复学问,激励和帮助他们参加听力筛查、听力残疾预防工作。
老龄委——在老年人中主动宣扬和普及耳聋预防学问,加强老年人身体保健,强化助听器学问,提高生活质量。
(二)主动创新宣扬形式。
各地要结合本地实际,主动创新宣扬形式,增加“爱耳日”宣扬教化活动的针对性、有效性和吸引力。要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用,多渠道发布“爱耳日”活动消息;广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力气参加活动,充分利用讲座、询问、海报、科普读物等形式普及初级耳科保健学问;要主动组织专业技术人员深化社区、养老机构等为群众供应听力检测、助听器验配等服务,将宣扬教化活动与便民服务有机结合。
(三)整合推动实际工作。
各地要以“爱耳日”宣扬教化活动为契机,实行综合措施,加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生服务网络,面对基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训;要统筹规划,做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效连接,形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系。进一步推动基层听力语言康复机构、助听器验配机构建设,做好相关助听产品、听力服务机构、从业人员等的监督管理。
(四)做好活动总结。
各级各部门要仔细做好“爱耳日”宣扬教化活动的总结。各县、区(市)残联负责刚好收集整理本地宣扬教化活动状况,并于20x3月5日前将活动总结及相关图片在市残联网站上发布。联系人:曾恕福,3119559。
四、宣扬口号
◆爱耳护耳,健康听力——
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