第3课+ロボット+子供の頃の夢を忘れない+课件【高效备课精讲精研】人教版初中日语九年级

日语九年级（全一册）第3课ロボット子供の頃の夢を忘れない

はらう払う②动1他付钱エミー①艾米（机器人）かいわ会話◎名会话こたえる答える③动2自回答はれる晴れる②动2自天晴わるい悪い②形1坏，不好それに◎连而且，加之おこる怒る②动1自生气かんじる感じる◎动2自他感觉，感到アール①阿尔（机器人）ゲーム①名游戏どなた①名哪位かぶる②动1他戴帽子うわぎ上着◎名上衣でる出る①动2自出，来到よぶ呼ぶ◎动1他叫，称为まっすぐ③副直，笔直あんぜん安全◎名･形2安全，平安ころ頃①名大约…时候ゆめ夢②名梦，理想いけだ池田◎池田（人名）かがく科学①名科学はくぶつかん博物館④名博物馆ショー①名展览，展示，展会なぜ①副为何けんきゅう研究◎名･动3他研究けんきゅうしゃ研究者③名研究人员アトム①名阿童木（机器人）しゅじんこう主人公②名主人公とくべつ特別◎形2特别，格外せかい世界①名世界しんじる信じる③动2他相信どうやって①怎么，如何うごく動く②动1自动，摇动しくみ仕組み◎名构造，结构つづける続ける◎动2他连续，持续かならず必ず◎副必定，一定はる春①名春天ふゆ冬②名冬天くもる曇る②动1自（天）阴すずしい涼しい③形1凉爽かぜ風◎名风こおり氷◎名冰とける溶ける②动2自熔化，溶化ゆき雪②名雪払う現金で払う一人がまとめて払う答える質問に答えるこの文章を読んで答えてください晴れる空が晴れる明日は晴れるでしょう怒る怒った顔をしている怒らないでください出る月が出る水が出るやる気が出る外へ出る家を出る学校を出る呼ぶ名前を呼んでいる彼を呼んでも答えない誕生日に友達を呼びます動く虫が動いている夢の中で手も足も動かない疲れて動きたくない続ける仕事を続ける話を続ける練習を続ける溶ける雪が溶ける塩は水に溶ける悪い成績が悪い姿勢が悪い気持ちが悪い天気が悪いこれは体に悪い涼しい涼しい風涼しい秋ここはとても涼しい涼しくて気持ちいい必ず必ず行きます必ず伝えます必ず遊びに来てくださいこの夢を必ず実現しますA時前接形容词的现在简体形式,表示在该种状态下发生的某个动作或出现的某种现象彼はうれしい時、よく歌を歌います。僕は小さい時、田舎にいました。寒くない時、子供達はいつも庭で遊びます。ピアノの練習が嫌な時、音楽を聞いたり漫画を読んだりします１、他高兴的时候，经常唱歌彼はうれしい時、よく歌を歌います。２、林无聊的时候，会给朋友打电话林さんはつまらない時、友達に電話をかけます。３、不冷的时候，铃木会去河里游泳鈴木さんは寒くない時、川へ泳ぎに行きます。４、小李闲暇的时候，经常会看第电视和听音乐李さんは暇な時、よくテレビを見たり音楽を聞いたりします。2.Vてくる表示以说话人当前所在地为参照点，移动主题由远至近的移动先生が教室に入ってきました。李佳さんが図書館から走ってきました。近いですから、歩いてきました。场景1：自己在电影院外。电影结束后，观众从电影院出来。场景2：自己在车上，车到站后，朋友也上车来。……常使用“帰る、歩く、走る、泳ぐ、飛ぶ、乗る…”表示移动的动词。补充：1.表示循环性动作。去了一个地方，又回到原来的场所。意思是完成了一个动作后回来。ちょっと手紙を出してきます。我去寄封信就回来。ジュースを買って来ます。我去买瓶果汁回来。2.表示由过去到现在，某种状态的开始、变化过程和趋势，意思是“……来”“……起来”。表示变化过程时，一般不写汉字。だんだん寒くなってきましたね。これから、もっと冷えていくでしょう。天渐渐冷下来了啊。あ、雨が降ってきた。傘を持っていかなければ。啊，下起雨来了。得拿把伞。3.Vこと/Aこと动词、形容词名词化彼の趣味はサッカーをすることです。私の悩みは目がよくないことです。得意なことはなんですか。这里的こと可以替换为ということ。翻訳1、小金的爱好是拉小提琴。金さんの趣味はバイオリンを弾くことです。2、我喜欢唱歌。ぼくは歌を歌うことが好きです。3、我此前不知道小李也讨厌鱼。わたしは李さんも魚が嫌いなことを知りませんでした4、小李喜欢爬山。李さんは山を登ることが好きです。4.Vとおりに前接动词简体形，表示后面的动作、行为完全按照前面所述的方式进行。わたしは昨日、本に書いてあるとおりにギョーザを作ってみました。教えるとおりに歌いましょう。教えたとおりにやってください。お医者さんの言ったとおりに薬を飲んでください。补充：以“のとおりに”的形式可以前接名词例のとおりに答えなさい。先生の指示のとおりにやりましょう“Ｖとおりに”包括前接动词基本形和“Ｖた”两种情况。“とおりに”前接动词基本形主要有以下两种用法：一、表示按照前述行为方式完成后面的动作。１、わたしが言うとおりに繰り返して言ってください。２、美月さんが歌うとおりに歌ってください。二、表示通常情况或习惯上按照前述事项的内容完成后面的动作。３、このロボットは人間が言うとおりに動くことができます。４、子供はよく自分が考えるとおりに行動します。“とおりに”前接“Ｖた”表示按照前述事项确定的内容，完成后面的动作。５、先生が教えたとおりに練習しました。６、お医者さんが言ったとおりに1日に3回薬を飲みました。“とおりに”除了前接动词之外，还能以“のとおりに”的形式前接部分名词，表示按照前项的内容完成后面的动作。７、説明書のとおりに薬を飲んでください。８、例のとおりに答えてください。5.～でしょう表示说话人的推测，句尾降调补充：なぜ～のでしょうか表示询问理由、原因的疑问句。语气比较委婉地球はなぜまるいのでしょうか、考えことがありましたか。空はなぜ青いのでしょうか。なぜ（どうして）電気をつけないのでしょうか。空が暗いので、雨が降るでしょう。けん玉は日本で珍しくないでしょう。李さんは水泳が得意で、2000メートルは大丈夫でしょう。星がいっぱいですね。あしたもいいお天気でしょう。A