2023学年完整公开课版《世界的人口》3

沪教版初中地理六年级下册

第四单元第一节

世界的人口第二课时1987年7月13日《人民日报》

本报萨格勒布7月11日电7月11日上午8时35分，从南斯拉夫萨格勒布彼特洛瓦医院的产房里传出了今天第一声婴儿啼哭的声音，南斯拉夫一个新的公民，世界上第五十亿个人终于诞生在地球上。地球上第五十亿个人诞生一、新课导入1999年10月13日《人民日报》

据新华社萨格勒布10月12日电波黑时间12日凌晨零时02分，一名3.6千克重的男婴在波黑首都萨拉热窝的一家医院诞生，成为地球上的第六十亿位居民。地球上第六十亿个人诞生一、新课导入

有人说，我们正处在一个“人口爆炸”的时代，对此你怎样理解?二、衔接起步

1.1650年世界人口人数是

亿，1999年世界人口是

亿，到2025年估计世界人口将达到

亿。时间（年）802.计算人口每增加10亿间隔的年数。５.５60三、活动探究时间（年）人数（亿）10亿～20亿年20亿～30亿年30亿～40亿年40亿～50亿年

50亿～60亿年60亿～70亿年1003014131211三、活动探究世界人口增长速度每年81580000人每天224000人每小时9313人每分钟155人每秒钟2.6人出生率死亡率人口自然增长率三、活动探究练习某一地区在一年中平均每1000人当中，出生并成活了25个婴儿，死亡10人，这个地区在这一年中人口的出生率、死亡率、自然增长率各是多少？出生率：千分之二十五；死亡率：千分之十；自然增长率：千分之十五三、活动探究请把各大洲的人口自然增长率由高到低排列非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋洲、北美洲、欧洲三、活动探究人口问题

思考人类自身的问题，让我们的生活更加美好三、活动探究

人口多,增长快对环境、社会、资源产生的影响讨论:三、活动探究三、活动探究三、活动探究人口过多，增长过快会产生：

社会问题－交通拥挤，住房拥挤，就业困难，饥饿贫困。环境问题－垃圾污染，水污染，大气污染等”三废污染”。资源问题－人均不足，过多开采、开荒，造成水土流失，环境恶化。

三、活动探究

人口增长慢,停止增长,也会产生人口问题:1．劳动力短缺2．国防兵源不足3．老龄化问题严重三、活动探究解决人口问题的对策

科学的人口观人类应该控制人口数量，提高人口素质，使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。三、活动探究人口问题人口增长过慢城市人口过速增长人口增长过多过快科学的人口发展观对策三、活动探究四、归纳概括

这节课我们学习了世界人口增长的特点，明确了发达国家和发展中国家的人口问题及其解决措施。读世界部分区域人口分布图，回答下列问题。

五、运用巩固（1）世界人口分布具有（均匀或不均匀）特点。（2）世界人口稠密区：从纬度位置看多分布在

纬度地区；从地形上看多分布在

地区；从海陆位置上看多分布在

地区。（3）既是世界人口分布稠密区，又是黄色人种主要分布区的是

（填序号）。五、运用巩固（4）③地区人口

（稠密或稀疏），其原因是

，该地区属于

人种。目前，世界人口已超过70亿。预计未来40年，亚洲、非洲、拉丁美洲的人口增长，将约占全球人口增长的97%。（5）亚、非、拉国家人口增长过快，产生的问题有

，

。（两条即可）五、运用巩固参考答案：（1）不均匀（2）中低、平原、沿海（3）④（4）稀疏，沙漠地带、耕地少、水源不足，白色（5）交通拥堵、住房紧张五、运用巩固课下搜集关于“人口问题”的知识，与同学交流。六、感悟延伸

古代人口增长缓慢，18世纪以后，世界人口增长速度大大加快。通常一个国家或地区的人口增长状况，是由人口出生率和死亡率决定