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菁优网 ©2010-2015菁优网 寒假应用题专练一.选择题(共22小题)1.(2004•襄阳)一杯可乐售价1.8元,商家为了促销,顾客每买一杯可乐获一张奖券,每三张奖券可兑换一杯可乐,则每张奖券相当于()A.0.6元B.0.5元C.0.45元D.0.3元2.某商人一次卖出两件衣服,一件赚了15%,另一件赔了15%,卖价都是1955元,在这次生意中商品经营()A.不赚不赔B.赚90元C.赚100元D.赔90元3.有m辆客车及n个人,若每辆客车乘40人,则还有10人不能上车,若每辆客车乘43人,则只有1人不能上车,有下列四个等式:①40m+10=43m﹣1;②③④40m+10=43m+1,其中正确的是()A.①②B.②④C.②③D.③④4.某班把1400元奖学金按照两种奖项奖给22名学生,其中一等奖每人200元,二等奖每人50元,设获得一等奖的学生人数为x人,其中列方程不正确的是()A.200x+50(22﹣x)=1400B.1400﹣200x=50(22﹣x)C.=22﹣xD.50x+200(22﹣x)=14005.某班组每天需生产50个零件才能在规定的时间内完成一批零件任务,实际上该班组每天比计划多生产了6个零件,结果比规定的时间提前3天并超额生产120个零件,若设该班组要完成的零件任务为x个,则可列方程为()A.B.C.D.6.某种商品因换季准备打折出售,如果按定价的七五折出售将赔25元,而按定价的九折出售将赚20元,问这种商品的定价是多少设定价为x,则下列方程中正确的是()A.x﹣20=x+25B.x+20=x+25C.x﹣25=x+20D.x+25=x﹣207.某商场出售某种电视机,每台1800元,可盈利20%,则这种电视机进价为()A.1440元B.1500元C.1600元D.1764元8.(2013•太原)王先生到银行存了一笔三年期的定期存款,年利率是4.25%.若到期后取出得到本息(本金+利息)33825元.设王先生存入的本金为x元,则下面所列方程正确的是()A.x+3×4.25%x=33825B.x+4.25%x=33825C.3×4.25%x=33825D.3(x+4.25x)=338259.(2013•绵阳)朵朵幼儿园的阿姨给小朋友分苹果,如果每人3个还少3个,如果每人2个又多2个,请问共有多少个小朋友?()A.4个B.5个C.10个D.12个10.(2012•铜仁地区)铜仁市对城区主干道进行绿化,计划把某一段公路的一侧全部栽上桂花树,要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等.如果每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完.设原有树苗x棵,则根据题意列出方程正确的是()A.5(x+21﹣1)=6(x﹣1)B.5(x+21)=6(x﹣1)C.5(x+21﹣1)=6xD.5(x+21)=6x11.(2011•铜仁地区)小明从家里骑自行车到学校,每小时骑15km,可早到10分钟,每小时骑12km就会迟到5分钟.问他家到学校的路程是多少km?设他家到学校的路程是xkm,则据题意列出的方程是()A.B.C.D.12.(2010•綦江县)2010年“地球停电一小时”活动的某地区烛光晚餐中,设座位有x排,每排坐30人,则有8人无座位;每排坐31人,则空26个座位.则下列方程正确的是()A.30x﹣8=31x+26B.30x+8=31x+26C.30x﹣8=31x﹣26D.30x+8=31x﹣2613.(2010•河北)小悦买书需用48元钱,付款时恰好用了1元和5元的纸币共12张.设所用的1元纸币为x张,根据题意,下面所列方程正确的是()A.x+5(12﹣x)=48B.x+5(x﹣12)=48C.x+12(x﹣5)=48D.5x+(12﹣x)=4814.(2010•曲靖)练习本比水性笔的单价少2元,小刚买了5本练习本和3支水性笔正好用去14元.如果设水性笔的单价为x元,那么下列所列方程正确的是()A.5(x﹣2)+3x=14B.5(x+2)+3x=14C.5x+3(x+2)=14D.5x+3(x﹣2)=1415.(2009•吉林)A种饮料比B种饮料单价少1元,小峰买了2瓶A种饮料和3瓶B种饮料,一共花了13元,如果设B种饮料单价为x元/瓶,那么下面所列方程正确的是()A.2(x﹣1)+3x=13B.2(x+1)+3x=13C.2x+3(x+1)=13D.2x+3(x﹣1)=1316.(2008•新疆)元旦那天,6位朋友均匀地围坐在圆桌旁共度佳节.圆桌半径为60cm,每人离圆桌的距离均为10cm,现又来了两名客人,每人向后挪动了相同的距离,再左右调整位置,使8人都坐下,并且8人之间的距离与原来6人之间的距离(即在圆周上两人之间的圆弧的长)相等.设每人向后挪动的距离为x,根据题意,可列方程()A.B.C.2π(60+10)×6=2π(60+π)×8D.2π(60﹣x)×8=2π(60+x)×617.(2014•台湾)已知面包店的面包一个15元,小明去此店买面包,结账时店员告诉小明:“如果你再多买一个面包就可以打九折,价钱会比现在便宜45元”,小明说:“我买这些就好了,谢谢.”根据两人的对话,判断结账时小明买了多少个面包?()A.38B.39C.40D.4118.(2014•大庆)某市出租车起步价是5元(3公里及3公里以内为起步价),以后每公里收费是1.6元,不足1公里按1公里收费,小明乘出租车到达目的地时计价器显示为11.4元,则此出租车行驶的路程可能为()A.5.5公里B.6.9公里C.7.5公里D.8.1公里19.(2013•怀化)小郑的年龄比妈妈小28岁,今年妈妈的年龄正好是小郑的5倍,小郑今年的年龄是()A.7岁B.8岁C.9岁D.10岁20.(2012•台湾)小华带x元去买甜点,若全买红豆汤圆刚好可买30杯,若全买豆花刚好可买40杯.已知豆花每杯比红豆汤圆便宜10元,依题意可列出下列哪一个方程式?()A.B.C.D.21.(2010•台湾)已知有大、小两种纸杯与甲、乙两桶果汁,其中小纸杯与大纸杯的容量比为2:3,甲桶果汁与乙桶果汁的体积比为4:5,若甲桶内的果汁刚好装满小纸杯120个,则乙桶内的果汁最多可装满几个大纸杯()A.64B.100C.144D.22522.(2006•荆门)某市按以下标准收取水费:用量不超过20吨,按每吨1.2元收费,超过20吨则超过部分按每吨1.5元收费.某家庭五月份的水费是平均每吨1.25元,那么这个家庭五月份应交水费()A.20元B.24元C.30元D.36元二.填空题(共5小题)23.(2014•荆州)我们知道,无限循环小数都可以转化为分数.例如:将转化为分数时,可设=x,则x=0.3+x,解得x=,即=.仿此方法,将化成分数是_________.24.(2013•凉山州)购买一本书,打八折比打九折少花2元钱,那么这本书的原价是_________元.25.(2013•黑龙江)李明组织大学同学一起去看电影《致青春》,票价每张60元,20张以上(不含20张)打八折,他们一共花了1200元,他们共买了_________张电影票.26.(2014•牡丹江)某种商品每件的标价为240元,按标价的八折销售时,每件仍能获利20%,则这种商品每件的进价为_________元.27.(2010•湛江)学校组织一次有关世博的知识竞赛共有20道题,每一题答对得5分,答错或不答都倒扣1分,小明最终得76分,那么他答对_________题.

2015年02月04日1372704164的初中数学组卷参考答案与试题解析一.选择题(共22小题)1.(2004•襄阳)一杯可乐售价1.8元,商家为了促销,顾客每买一杯可乐获一张奖券,每三张奖券可兑换一杯可乐,则每张奖券相当于()A.0.6元B.0.5元C.0.45元D.0.3元考点:一元一次方程的应用.专题:应用题;压轴题.分析:由题意,4杯可乐的实际价格=3杯可乐的售价.因而设奖券的价格为x元由此可列方程求解.解答:解:设每张奖券相当于x元,根据题意得:3×1.8=4(1.8﹣x),解得:x=0.45.故选C.点评:解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.2.某商人一次卖出两件衣服,一件赚了15%,另一件赔了15%,卖价都是1955元,在这次生意中商品经营()A.不赚不赔B.赚90元C.赚100元D.赔90元考点:一元一次方程的应用.专题:应用题;经济问题.分析:此类题应算出实际赔了多少和赚了多少,然后再比较是赔是赚,赔多少,赚多少.还应注意赔赚都是在原价的基础上.解答:解:(1)设赚了15%的衣服是x元,则:(1+15%)x=1955解得:x=1700则实际赚了255元.(2)设赔了15%的衣服是y元,则(1﹣15%)y=1955,解得:y=2300则:实际赔了345元,又255<345,所以赔了90元.故选D.点评:注意赔赚都是在原价的基础上,故需分别求出两件衣服的原价,再比较.3.有m辆客车及n个人,若每辆客车乘40人,则还有10人不能上车,若每辆客车乘43人,则只有1人不能上车,有下列四个等式:①40m+10=43m﹣1;②③④40m+10=43m+1,其中正确的是()A.①②B.②④C.②③D.③④考点:由实际问题抽象出一元一次方程.专题:应用题.分析:首先要理解清楚题意,知道总的客车数量及总的人数不变,然后采用排除法进行分析从而得到正确答案.解答:解:根据总人数列方程,应是40m+10=43m+1,①错误,④正确;根据客车数列方程,应该为,②错误,③正确;所以正确的是③④.故选D.点评:此题的关键是能够根据不同的等量关系列方程.4.某班把1400元奖学金按照两种奖项奖给22名学生,其中一等奖每人200元,二等奖每人50元,设获得一等奖的学生人数为x人,其中列方程不正确的是()A.200x+50(22﹣x)=1400B.1400﹣200x=50(22﹣x)C.=22﹣xD.50x+200(22﹣x)=1400考点:由实际问题抽象出一元一次方程.专题:应用题.分析:等量关系可以为:200×一等奖人数+50×二等奖人数=1400.解答:解:A、符合200×一等奖人数+50×二等奖人数=1400,正确;B、符合1400﹣200×一等奖人数=50×二等奖人数,正确;C、符合(1400﹣200×一等奖人数)÷50=二等奖人数,正确;D、50应乘(22﹣x),错误.故选D.点评:解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系.5.某班组每天需生产50个零件才能在规定的时间内完成一批零件任务,实际上该班组每天比计划多生产了6个零件,结果比规定的时间提前3天并超额生产120个零件,若设该班组要完成的零件任务为x个,则可列方程为()A.B.C.D.考点:由实际问题抽象出一元一次方程.专题:工程问题.分析:关系式为:零件任务÷原计划每天生产的零件个数﹣(零件任务+120)÷实际每天生产的零件个数=3,把相关数值代入即可求解.解答:解:实际完成的零件的个数为x+120,实际每天生产的零件个数为50+6,所以根据时间列的方程为:=3,故选C.点评:根据时间得到相应的等量关系是解决本题的关键,注意应先得到实际的工作总量和工作效率.6.某种商品因换季准备打折出售,如果按定价的七五折出售将赔25元,而按定价的九折出售将赚20元,问这种商品的定价是多少设定价为x,则下列方程中正确的是()A.x﹣20=x+25B.x+20=x+25C.x﹣25=x+20D.x+25=x﹣20考点:由实际问题抽象出一元一次方程.专题:销售问题.分析:首先理解题意找出题中存在的等量关系:定价的七五折+25元=定价的九折﹣20元,根据此等式列方程即可.解答:解:设定价为x,根据按定价的七五折出售将赔25元可表示出成本价为()元,按定价的九折出售将赚20元可表示出成本价为:()元.根据成本价不变可列方程为:x+25=x﹣20,故选D.点评:要理解定价的七五折即定价的75%,定价的九折即定价的90%.7.某商场出售某种电视机,每台1800元,可盈利20%,则这种电视机进价为()A.1440元B.1500元C.1600元D.1764元考点:一元一次方程的应用.专题:销售问题.分析:根据等量关系:进价×(1+盈利率)=售价,列出方程.解答:解:设这种电视机进价为x元,根据题意得:(1+20%)x=1800解之得:x=1500故选B.点评:考查了一元一次方程的应用,此题中的等量关系:进价×(1+盈利率)=售价.8.(2013•太原)王先生到银行存了一笔三年期的定期存款,年利率是4.25%.若到期后取出得到本息(本金+利息)33825元.设王先生存入的本金为x元,则下面所列方程正确的是()A.x+3×4.25%x=33825B.x+4.25%x=33825C.3×4.25%x=33825D.3(x+4.25x)=33825考点:由实际问题抽象出一元一次方程.专题:增长率问题.分析:根据“利息=本金×利率×时间”(利率和时间应对应),代入数值,计算即可得出结论.解答:解:设王先生存入的本金为x元,根据题意得出:x+3×4.25%x=33825;故选:A.点评:此题主要考查了一元一次方程的应用,计算的关键是根据利息、利率、时间和本金的关系,进行计算即可.9.(2013•绵阳)朵朵幼儿园的阿姨给小朋友分苹果,如果每人3个还少3个,如果每人2个又多2个,请问共有多少个小朋友?()A.4个B.5个C.10个D.12个考点:一元一次方程的应用.分析:设有x个小朋友,根据苹果数量一定,可得出方程,解出即可.解答:解:设有x个小朋友,由题意得,3x﹣3=2x+2,解得:x=5.故选B.点评:本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是根据苹果的分配情况得出方程.10.(2012•铜仁地区)铜仁市对城区主干道进行绿化,计划把某一段公路的一侧全部栽上桂花树,要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等.如果每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完.设原有树苗x棵,则根据题意列出方程正确的是()A.5(x+21﹣1)=6(x﹣1)B.5(x+21)=6(x﹣1)C.5(x+21﹣1)=6xD.5(x+21)=6x考点:由实际问题抽象出一元一次方程.分析:设原有树苗x棵,根据首、尾两端均栽上树,每间隔5米栽一棵,则缺少21棵,可知这一段公路长为5(x+21﹣1);若每隔6米栽1棵,则树苗正好用完,可知这一段公路长又可以表示为6(x﹣1),根据公路的长度不变列出方程即可.解答:解:设原有树苗x棵,由题意得5(x+21﹣1)=6(x﹣1).故选:A.点评:考查了由实际问题抽象出一元一次方程,本题是根据公路的长度不变列出的方程.“表示同一个量的不同式子相等”是列方程解应用题中的一个基本相等关系,也是列方程的一种基本方法.11.(2011•铜仁地区)小明从家里骑自行车到学校,每小时骑15km,可早到10分钟,每小时骑12km就会迟到5分钟.问他家到学校的路程是多少km?设他家到学校的路程是xkm,则据题意列出的方程是()A.B.C.D.考点:由实际问题抽象出一元一次方程.专题:探究型.分析:先设他家到学校的路程是xkm,再把10分钟、5分钟化为小时的形式,根据题意列出方程,选出符合条件的正确选项即可.解答:解:设他家到学校的路程是xkm,∵10分钟=小时,5分钟=小时,∴+=﹣.故选A.点评:本题考查的是由实际问题抽象出一元一次方程,解答此题的关键是把10分钟、5分钟化为小时的形式,这是此题的易错点.12.(2010•綦江县)2010年“地球停电一小时”活动的某地区烛光晚餐中,设座位有x排,每排坐30人,则有8人无座位;每排坐31人,则空26个座位.则下列方程正确的是()A.30x﹣8=31x+26B.30x+8=31x+26C.30x﹣8=31x﹣26D.30x+8=31x﹣26考点:由实际问题抽象出一元一次方程.专题:应用题.分析:应根据实际人数不变可列方程,解出即可得出答案解答:解:由题意得:30x+8=31x﹣26,故选D.点评:列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系.13.(2010•河北)小悦买书需用48元钱,付款时恰好用了1元和5元的纸币共12张.设所用的1元纸币为x张,根据题意,下面所列方程正确的是()A.x+5(12﹣x)=48B.x+5(x﹣12)=48C.x+12(x﹣5)=48D.5x+(12﹣x)=48考点:由实际问题抽象出一元一次方程.专题:销售问题.分析:等量关系为:1×1元纸币的张数+5×5元纸币的张数=48.解答:解:1元纸币为x张,那么5元纸币有(12﹣x)张,∴x+5(12﹣x)=48,故选A.点评:列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系.14.(2010•曲靖)练习本比水性笔的单价少2元,小刚买了5本练习本和3支水性笔正好用去14元.如果设水性笔的单价为x元,那么下列所列方程正确的是()A.5(x﹣2)+3x=14B.5(x+2)+3x=14C.5x+3(x+2)=14D.5x+3(x﹣2)=14考点:由实际问题抽象出一元一次方程.专题:应用题.分析:等量关系为:5本练习本总价+3支水性笔总价钱=14.解答:解:水性笔的单价为x元,那么练习本的单价为(x﹣2)元.∴5(x﹣2)+3x=14,故选:A.点评:列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系.15.(2009•吉林)A种饮料比B种饮料单价少1元,小峰买了2瓶A种饮料和3瓶B种饮料,一共花了13元,如果设B种饮料单价为x元/瓶,那么下面所列方程正确的是()A.2(x﹣1)+3x=13B.2(x+1)+3x=13C.2x+3(x+1)=13D.2x+3(x﹣1)=13考点:由实际问题抽象出一元一次方程.专题:应用题.分析:要列方程,首先要根据题意找出题中存在的等量关系,由题意可得到:买A饮料的钱+买B饮料的钱=总印数13元,明确了等量关系再列方程就不那么难了.解答:解:设B种饮料单价为x元/瓶,则A种饮料单价为(x﹣1)元,根据小峰买了2瓶A种饮料和3瓶B种饮料,一共花了13元,可得方程为:2(x﹣1)+3x=13.故选A.点评:列方程题的关键是找出题中存在的等量关系,此题的等量关系为买A中饮料的钱+买B中饮料的钱=一共花的钱13元.16.(2008•新疆)元旦那天,6位朋友均匀地围坐在圆桌旁共度佳节.圆桌半径为60cm,每人离圆桌的距离均为10cm,现又来了两名客人,每人向后挪动了相同的距离,再左右调整位置,使8人都坐下,并且8人之间的距离与原来6人之间的距离(即在圆周上两人之间的圆弧的长)相等.设每人向后挪动的距离为x,根据题意,可列方程()A.B.C.2π(60+10)×6=2π(60+π)×8D.2π(60﹣x)×8=2π(60+x)×6考点:由实际问题抽象出一元一次方程.专题:几何图形问题;压轴题.分析:首先理解题意找出题中存在的等量关系:8人之间的距离=原来6人之间的距离,根据等量关系列方程即可.解答:解:设每人向后挪动的距离为x,则这8个人之间的距离是:,6人之间的距离是:,根据等量关系列方程得:=.故选A.点评:列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系.17.(2014•台湾)已知面包店的面包一个15元,小明去此店买面包,结账时店员告诉小明:“如果你再多买一个面包就可以打九折,价钱会比现在便宜45元”,小明说:“我买这些就好了,谢谢.”根据两人的对话,判断结账时小明买了多少个面包?()A.38B.39C.40D.41考点:一元一次方程的应用.分析:设小明买了x个面包.则依据“如果你再多买一个面包就可以打九折,价钱会比现在便宜45元”列方程.解答:解:小明买了x个面包.则15x﹣15(x+1)×90%=45解得x=39故选:B.点评:本题考查了一元一次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.18.(2014•大庆)某市出租车起步价是5元(3公里及3公里以内为起步价),以后每公里收费是1.6元,不足1公里按1公里收费,小明乘出租车到达目的地时计价器显示为11.4元,则此出租车行驶的路程可能为()A.5.5公里B.6.9公里C.7.5公里D.8.1公里考点:一元一次方程的应用.专题:行程问题.分析:设人坐车可行驶的路程最远是xkm,根据起步价5元,到达目的地后共支付车费11元得出等式求出即可.解答:解:设人坐车可行驶的路程最远是xkm,根据题意得:5+1.6(x﹣3)=11.4,解得:x=7.观察选项,只有B选项符合题意.故选:B.点评:此题主要考查了一元一次方程的应用,根据总费用得出等式是解题关键.19.(2013•怀化)小郑的年龄比妈妈小28岁,今年妈妈的年龄正好是小郑的5倍,小郑今年的年龄是()A.7岁B.8岁C.9岁D.10岁考点:一元一次方程的应用.分析:设小郑今年的年龄是x岁,则小郑的妈妈是(28+x)岁,根据今年妈妈的年龄正好是小郑的5倍为等量关系建立方程求出其解即可.解答:解:设小郑今年的年龄是x岁,则小郑的妈妈是(28+x)岁,由题意,得5x=28+x,解得:x=7.故选A.点评:本题是一道年龄问题,考查了列一元一次方程解有关年龄问题的数学市级问题的运用,解答时根据今年妈妈的年龄正好是小郑的5倍为等量关系建立方程是关键.20.(2012•台湾)小华带x元去买甜点,若全买红豆汤圆刚好可买30杯,若全买豆花刚好可买40杯.已知豆花每杯比红豆汤圆便宜10元,依题意可列出下列哪一个方程式?()A.B.C.D.考点:由实际问题抽象出一元一次方程.分析:首先要找到题中存在的等量关系:豆花价钱=红豆汤圆﹣10.解答:解:由题意知红豆汤圆每杯元,豆花每杯元,又因为豆花每杯比红豆汤圆便宜10元,即=﹣10,则=+10.故选A.点评:此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解此类题的关键是找出题中存在的等量关系.21.(2010•台湾)已知有大、小两种纸杯与甲、乙两桶果汁,其中小纸杯与大纸杯的容量比为2:3,甲桶果汁与乙桶果汁的体积比为4:5,若甲桶内的果汁刚好装满小纸杯120个,则乙桶内的果汁最多可装满几个大纸杯()A.64B.100C.144D.225考点:一元一次方程的应用.专题:应用题.分析:根据等量关系“甲桶内果汁装满小纸杯的个数×2=乙桶内果汁装满大纸杯的个数×3”,“甲桶内果汁装满大纸杯的个数:乙桶内果汁装满大纸杯的个数=4:5”可解出此题.解答:解:设乙桶内的果汁最多可装满x个大杯,则甲桶内的果汁最多可装满个大杯.由题意得:120×2=×3,解得:x=100.∴乙桶内的果汁最多可装满100个大杯.故选B.点评:此题主要考查同学们对应用题的理解能力,找出对应量的关系,运用方程解决问题.22.(2006•荆门)某市按以下标准收取水费:用量不超过20吨,按每吨1.2元收费,超过20吨则超过部分按每吨1.5元收费.某家庭五月份的水费是平均每吨1.25元,那么这个家庭五月份应交水费()A.20元B.24元C.30元D.36元考点:一元一次方程的应用.专题:应用题.分析:根据五月份的水费是平均每吨1.25元就可以列出方程.解答:解:设这个家庭用x吨,则1.2x+1.5(x﹣20)=1.25x,解得x=24,所以应交水费24×1.25=30元.故选C.点评:本题考查一元一次方程的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题意列出相等关系式即可求解.二.填空题(共5小题)23.(2014•荆州)我们知道,无限循环小数都可以转化为分数.例如:将转化为分数时,可设=x,则x=0.3+x,解得x=,即=.仿此方法,将化成分数是.考点:一元一次方程的应用.专题:方程思想.分析:设x=,则x=0.4545…①,根据等式性质得:100x=45.4545…②,再由②﹣①得方程100x﹣x=45,解方程即可.解答:解:设x=,则x=0.4545…①,根据等式性质得:100x=45.4545…②,由②﹣①得:100x﹣x=45.4545…﹣0

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