大四学习计划（通用7篇）

第第页大四学习计划（通用7篇）大四学习计划篇一不知不觉大三学习生活已到尾声，回顾过去，展望将来，大三这一学年给我留下了太多值得好好总结的回忆，很多关键词在我脑海中呈现，有欢快有哀痛，但是始终以提高自身的综合素养为最后目标，以自我的全面进展为努力的方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。回顾刚刚过去的大三的一年感觉很繁忙，收获也很丰富，在思想上，学习上，人际交流上有了新的提高，有了本身的想法。大三是大学里面的一个过渡时期，从开始单纯的想着学习的问题，到开始要考虑本身将来的问题。大三经过的很多事情，使我开始思考，这或许对我以后的对事情的引导都是有帮忙的。由于终归这时候才觉得本身是一个真正的大人了。大三是我过得很繁忙的一个学年，是在呐喊和挣扎中度过的一个学年，在这一年里面学习了很多的专业课，虽然没有取得特别好的成绩，但是我也算用功了。不管在学习、生活还是思想上我都以一个认真的态度去面对。大三仅仅是一个过渡期，经过大三学问的积累和心理的成熟，大三开始，我们早已进入了专业课的学习阶段，这增长了我们的专业学问、拓宽了我们的专业视野。大学学习最紧要的是学会学习，把握方法，学会思考，在学习的过程中，要把握规律性、富于制造性，这也是我一直努力的方向。大三的课不同于大一大二的基础，大多数是专业课。这是关键的一年，直接与我们将来的工作挂钩。由于是专业课所以有点难啃，需要花很多的精力去充实，温习，而且有些课与课之间是融会贯穿的，一门不坚固结实，就很难把另一门学好，环环相扣，这就不得不去复习原先的学问点，所以大三的学习是苦涩而充实的。大三了，大家都在找寻本身的方向，大家开始谈论工作，谈论出路，谈论将来。刚开始的时候，还是挺不适应的，觉得大家都蓦地变得那么现实，很残酷。可是人终归是要成长的，渐渐的，就接受了。生活的轨迹是靠本身印出来的，当然开始会有些许迷茫，但见识的多了也就守得云霏开了。在这一年里，我试着渐渐本身去消化一些难过的事，不再大事小事都一窝蜂都洒向家人。也就是说，我也学会了报喜不报忧，哈哈！其实这个进步是巨大的，但是由于基数低，所以即使进步很大，但做得还是远远不够的。我希望我的余生，都能更爱亲人，更体谅亲人，更发自内心地为亲人。曾读到时间如流水般从指缝里溜走，不甚明白其意，快跨入大四，算是明白了些，现在全民都在节省，作为其中一分子，我也要积极响应党的号召，规划下剩余的时间，实行规划，完成本身的心愿。我的规划第一步：没计划考研找工作，要完成的心愿是对得起父母。大学几年懒散惯了，但还是要出去找实习地方，颇感工作艰辛。但十年寒窗苦，花掉父母十万雪花银，也记载了父母很大的希望，只能埋头扎进找工作的大军中。机遇总是垂青有准备的人。一个人的文化学问素养如何，将决议他在求职择业时的自由度和取得职业岗位的层次。大学是就业准备教育，大同学一毕业绝大多数人都将走向工作岗位。我们应当为几年后的就业做好学问、本领、素养等全方位的准备，珍惜大学时间抓好学业，为将来的就业、创业、成功立业开山铺路。为此，依据社会进展和用人单位的需要，我计划重点从以下三个方面抓好学业，做好就业准备。大四学习计划篇二时间飞逝，转瞬间步入大四、蓦地发觉本身不知要走向哪里，世界上诱惑太多，将来要何去何从？能不能为本身撑起一片蓝天？古语有言：“明其志，方能志知其所赴。”大四是关键时刻，是即将走入社会的时刻，也是为进入社会做准备的阶段，人们常说机会是留给有准备的人，易卜生也曾说过：“社会相像一条船，每个人都要有掌舵的准备。”为了不再迷茫，不再像无头苍蝇乱闯，我有必需冷静下来为大四生活，为这个职业准备的关键阶段作一番规划，明确志在何处，确定将来的路。一、就业目标：英语老师我对老师这个角色有着深厚的喜好，人们常常认为教书是件很简单的事，但我认为教书简单，但要教好书却有极大的挑战性，所以当老师符合我自身愿望。而在全部科目中，我特别爱好英语，我乐意努力完善自身的英语，所以教授英语也特别符合我的喜好。二、自我分析：1、喜好喜好：翻译，广泛阅读，写作，读哲学，讨论地理，听音乐。2、性格：我是双重性格。一般情况下，我比较安静，能忍耐，爱好思考，遇事较为冷静，做事认真，但易重视他人看法，并为这些看法苦恼，适合从事细致，需要耐性，并重视他人看法的工作，如老师。在面对伙伴时，特别开朗，热诚，能很好地与伙伴交流，这也特别适合从事老师，能很好地和同学交流。3、优势：从小认真学习，踏实肯干，积累了确定的学问，具备确定的本领，养成了刻苦研讨擅长学习的好习惯。爱好学习，不怕吃苦。想象力丰富，仿照力强。责任心强，能挂念他人。4、劣势：重视考试导致社会阅历工作阅历不足。做事不决断，情绪波动较大。学问面不够广。身体素养差，运动本领差。仿照过多导致创新意识不够。三、职业分析：从近几年的就业聘请来看，英语老师已呈现饱和情形，又面临着英语教育专业留同学毕业回国就业的挑战，就现存师资来说，国家欠缺具有高学历的英语老师，这对于一个本科生来说又是一个冲击。然而，英语目前是国际通用语言，短时间不会淘汰，国家仍强调英语教育，而且需要英语教育人才，这说明高素养英语教育人才是供不应求的，所以要努力强化本身的英语专业学问，使本身成为一个高素养英语教育人才和多知多能的综合人才。四、计划实施：阶段一：（9月—11月）实习。（1）在实习过程中不绝积累英语教学学问，并适时做好总结，不绝反思，增长本身的教学学问。（2）抽时间强化本身的英语专业学问，侧重专八考试中翻译，改错，听力，人文学问及词汇。（3）复习综合基础学问，不绝做题练习。阶段二：（11月—12月）深入学习。（1）复习心理学，教育学，综合基础学问，为考老师而作准备。（2）练习专八套题，为专八考试作准备。（3）学习把握各种面试技巧。阶段三：（1月—6月）调整状态，实现顺当毕业（1）做大量考老师习题，调整到最佳状态，参加招老师考试。（2）练习专八套题，调整好状态，参加专八考试。（3）认真写好毕业论文。五、规划得以实施的关键：1、面对压力，学会适当减压，保持良好情绪，掌控情绪波动。2、保持良好心态，不灰心丧气。3、加强磨练，重视营养，拥有健康。4、克服惰性，刻苦学习，并长作计划与总结，使切合实际。5、形势多变，本身要看清形势，适时调整计划。六、结束语：虽然大学前三年未作任何规划，但在大四这个准备阶段好好努力也不算晚。我要在这个关键时刻不绝完善自我。任何目标，只说不做，只会是竹篮打水一场空。然而现实又是多变的，要适时依据现实情形对规划作出调整。一个人要想挤入当今社会，就必需在任何情况下保持清醒冷静的头脑，拿出勇气不绝拼搏，努力奋斗，不怕失败，就如有人说的“没有所谓的失败，除非你不再尝试。”我信任一个刻苦努力的人确定会得到回报的。大四实习报告篇三转瞬间一个多月的实习就这样轻轻松松的结束了，在这一个多月里我学到了很多实际有用的东西，现将我的实习情况总结报告虽然这份工作需要的是认真，认真，有时还需要变通，但从总体上感觉做文员工作还挺有趣味味味的。我是通过我姐夫的关系，在他一个伙伴的工厂的财务部做一名小文员，起初我有很多的忧愁，首先，我学的专业不是这个，而且跟这个工作根本挂不上钩，我很挂念本身不能胜任，其次我是走关系进去的，怕被他们说闲谈，在就是暑假养成我起懒床的习惯，我怕本身坚持不了，带着这么些的忧愁我开始走上我的暑假工作。第一天进办公室的时候很不适应，首先是不认得里面的员工，对环境也感到陌生，加上本身的性格比较内向就不知从何做起，总之第一天我就一个人在我的小格间坐了一天，这一天真的很煎熬，我很想放弃，不想去上班了。可是我还是劝服本身连续下去。回到家我跟妈妈说了今日发生的事情，说了我的想法，妈妈就开导我，要我明天自动的去和他们交流，于是我又忐忑的等待着第二天上班。第二天去上班时，在路上我不断的跟本身说加油加油，到了办公室，我看到我们小组的组长，就鼓起勇气跟她说了声早，她也很不冷不热的回了我一声，当时我真的激动了，渐渐的人来的差不多了，可是我还是不知道该干什么，仍旧坐在那里，不过只有一会儿，就有一个同事给了我很多的单据，要我把它整理，她很细心的交我这么做，我也很认真的学，怕本身第一次做事就做砸了，所以特别特别的认真，就那样，一个上午就过去了，中午的时候旁边的同事叫我一起去吃饭，渐渐的就和他们谙习了，下午的时候仍旧是整理单据，不得不说那些单据真的很多，整理的手续也很麻烦，足足整理了两三天才整理完。接下来的几天就做些比较简单的事情，把员工每天工作的时间输入到电脑上，以便利结算他们的工资，再就是整理订单，复印文件，点算器材等等，渐渐的一些事情就上手了，做起来也没有刚开始的时候那么笨，和同事的关系也相处的比较好。越来越融入那个氛围了。在这期间，让我印象蛮深的事情是给员工发工资的场景，看到他们很快乐的排着队，讨论着这个月的工钱，看到他们一张张数着本身一个月的辛苦钱，我真的很有感受，我去过底下的工厂，里面真的很热，空气也不好，他们都很辛苦的工作着，每个月就期望着能多挣点，让我真的感觉到了挣钱很辛苦，我也在想，当我发工资时，是不是也像他们那样，很快乐，由于那是我用汗水挣来的，我想，我会很珍惜一分一厘。在实习的这一个月里，我做了很多事情，譬如听写会议纪要、摘报、接听电话、收发传真、收发快递、制作表格，盘点仓库，登记日记账等等。学会了企业的基本运作和如何在一个企业中生存的方式。这是我想要的实习生活，丰富多彩，还能学到很多东西，不过现在竞争力如此激烈，一次帮他们聘请导购，就这一个职位，却有数十位人来应聘可见假如本身没有能够吸引用人单位的因素，就只能被淘汰。现实社会就是如此的残酷！我能得到这样的实习机会，真的应当很珍惜。这个公司的老总很平易近人，他告知我，你再怎么有本领，假如在一家公司里无法与上级搞好关系，那么你就永无出头之日。他说和我们能在一个公司工作是一种缘分，让我好好努力。我觉得很有道理，但是学会如何与人相处，如何得到上级的重视和同事的和顺相处是更艰深的一门学科。想要学好这个，光靠书本上的做人道理是不够的，只有在社会中亲身实践，渐渐摸索，才可能学好学精，融会贯穿。先做人，后做事，少说多做，快想慢说！还有就是要乐于帮忙别人。在实习的过程中，经理和一些同事帮了我很多，有时我有一些问题不好意思请教，他们看到了也会自动来帮我，这点令我感动。所以，在平常的工作或生活中，我也会自动去帮忙别人，这样不仅帮别人解决了困难，本身也获得了一份欢快和充足。在即将离开公司的时候我去向同事和领导辞别，得到了他们很多的祝福。我带着本身辛苦了一个月的工资和学到的做事做人的阅历离开了，结束了我的暑假实践，我想我会好好学习的，为了本身的将来奋斗！这次的实习是我人生路上一个不可缺少的阅历，真心感谢这里的每一位前辈和热心帮忙我的同事，以及培育我的经理。给了我很多的关爱，教会了我很多事情。让我变的更加的成熟。我想，在以后的道路上，我不会再退缩，我会勇往直前！大四实习报告篇四一、会计、财务管理专业实习的基本情况：1、手工做账会计实习：手工做账会计实习，是我们模拟一个真实的企业（石家庄新华机电配件股份有限公司），依照公司的经营过程、依据不同业务的发生、依据原始凭证逐笔完成该公司一个月的会计业务工作以及后续的结账、对账和财务报表工作。2、手工财务管理实习：手工财务管理实习，是我们依据一个企业（泰达市通讯设备股份有限公司）的历史报表数据以及一些以往的阅历数据，对该公司的报表进行分析比较以及财务分析、销售推想、筹资还款分析、投资可行性分析和最佳订货批量的预定等工作。3、用友u8会计电算化实习：用友u8会计电算化实习，是依照手工做账会计实习的整个业务过程，从新建帐套开始，经过初始化、期初操作、填写业务凭证、科目汇总、签字、记账到最后的对账结账、出报表。与手工相对进行比较。4、财务管理计算机实习：财务管理计算机实习，是运用计算机操作，以excel软件为处理平台，试验内容与手工财务管理实习相同。以初始数据为基础，对表格进行公式、表间取数、直接拖动取得公式定义等操作，从而最后完成最后的分析过程。二、会计、财务管理专业实习的过程及内容：1、手工做账会计实习：手工做账会计实习是建立在我们对会计专业学问充分学习和认得后的实践工作。该实习历时三周时间，分为以下几个步骤：①订立账簿：依照公司实际业务的需要，选择合适的帐页，把需要涉及到的会计科目加盖会计科目印章（一级科目），填写会计科目的明细（二级及二级以下科目）。最后把需要的帐页装订好，即用绳系牢。其中共有四个账本，包含：总分类账、存货及固定资产明细账、成本费用帐、三栏账。②录入期初余额：依据实习资料的数据，将该企业XX年年各科目的期末余额填列到相应的总账或明细账中，摘要栏加盖“上年结转”印章。③日常业务处理：依据试验资料所给的原始凭证，填写记账凭证。填写时要注意业务发生的日期，附件张数。另外还要注意每笔业务需要的凭证张数，需要一张以上凭证填列时，需在凭证编号后再加上一个分数（第*张凭证/共#张凭证）。最后需要在凭证下方的制单处签上制单人的姓名。做完的凭证还应拿给他人审核，审核无误后签名。④科目汇总：当日常业务做到15号时，我们就需要对115日的业务进行科目汇总。首先应依据每张凭证填写科目汇总附表，然后再填列科目汇总表（汇一）。之后的汇二（1530日业务）、汇三（31日业务）同理即可完成。⑤记账：记账包含两个部分，即登记总账和登记明细账。我们先依据科目汇总表登记总账的借贷方发生额，再依据每一张记账凭证登记相应的明细账，此时要注意在每一笔记过帐的凭证中应作上记账标记，并在凭证右下角记账处签上记账者姓名。⑥对账：当完成本月全部业务后，我们就需要进行对账，即总账与明细账核对，各个对应科目余额相一致时对账工作就可结束。假如显现总账与明细账科目余额不相同的情况时，应查看该科目所涉及到的每笔业务的原始凭证，查出错误并进行改正。改正时应注意用红笔划横线划去错误的，再在其上写出改正后的结果。⑦结账：经过对账的工作后，我们可以基本保证该账务处理的正确性。因此我们就可以做结账的工作了，即把全部账簿中会计科目的余额都给结出来，并加盖“本月合计”印章，同时还需要在本月合计处划两条红线，一上一下，上线划到头，下线划到合计处。⑧填制财务报表：财务报表包含三个部分，即利润表、资产负债表和现金流量表。以下做实在分析：ⅰ利润表：利润表的编制相对比较简单，我们可以从总账中轻松找到与之对应可会计科目，其中：营业收入=主营业务收入+其他业务收入，营业成本=主营业务成本+其他业务成本，财务费用和资产减值损失必需依据明细账填列（这是由于这两科目有红字显现，总账只能表示出余额而不反映借贷关系），其他均可由总账得数。ⅱ资产负债表：资产负债表的编制紧要依据总分类账填列，其中应收账款、预收账款、应付账款和预付账款必需依据明细账填列，是由于以上科目可能借贷都存在余额。另外未调配利润=净利润盈余公积上年应付股利。ⅲ现金流量表：现金流量表的编制需要从记账凭证开始，首先从记账凭证中找到涉及到现金流量科目（库存现金、银行存款和其他货币资金）的凭证，然后再把这些凭证中涉及现金流的金额归类到现金流量表的大类中，最后把他们加总求和，按合计数填列现金流量表。2、手工财务管理实习：手工财务管理实习是建立在我们对会计、财务管理专业学问充分学习和认得后的实践工作。该实习历时一周时时间，分为以下几个部分：①财务分析报告：在财务分析报告中，包含三方面内容：水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，进行横向数据对比，通过差异额及差异率对企业经营的变动作出分析。垂直分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，通过纵向的相对指标看出各项目对总资产的影响，再通过差额比较出两年数据间的不同而得到企业经营情形的差异及趋势。财务效率指标，通过对企业两年的偿债本领分析、营运本领分析、盈利本领分析和增长本领分析得到企业在各个方面的本领，尽管这些指标存在确定的误区，但也能从确定程度上了解到企业的很多实际情况。②预算报表：预算报表是全面预算管理的一部分内容，依据阅历数据（销售量、单价），先计算出销售总额得出了估量的首先计划；再凭借着以销定产的思路，抛出库存量，计算得到生产量及需要采购的量，而得到费用支出计划表；然后再依次算出估量直接人工、估量制造费用、估量销售及管理费用，从而可填列现金预算表。通过上述工作，我们就可以计算得到估量的资产负债表和利润表。③还款及筹资计划表：依据试验资料的要求，企业估量的借款及还款金额和时间，我们可以填制还款计划表：由资金的总需求量减去利润留用和折旧（非付现成本）剩下的就需要外部融资，正如该公司向银行举债。④投资财务可行性分析报告：该报告是假设企业投资一条新生产线，而在将来五年生产经营而取得收益。同样我们用以销定产的思路，先依据销售量估算显现金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造费用销售及管理费用，再得显现金流量估算表，最后依据上述数据就可以计算得到净现值、获利指数、内含酬劳率和投资回收期这些财务指标。再通过这些财务指标的数据来分析得出此投资是否可行。⑤流动资产运营分析报告：该分析报告先测算显现金的最佳持有量，运用了两种不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后计算最佳经济订货批量，假设了两种不怜悯况：不存在数量折扣和尊在数量折扣。最后填列信用条件评价表，同样也是两个方面：存在现金折扣和不存在现金折扣。⑥估量利润调配表：依据推想的净利润进行加减调整得到未调配利润推想数。3、用友u8会计电算化实习：用友u8会计电算化的实习是建立在对会计专业学问的把握和财务软件用友u8确定了解的基础上进行的实习。它是将计算机运用到会计工作以提高会计工作质量的一个软件系统。我们在进行该项实习时，是依据手工会计实习的公司及其业务来完成的，其实在步骤上述手工会计实习中已于说明，这里紧要叙述其与手工的不同之处和其自有特点，紧要包含以下几个方面：①新建帐套：以admin注册进入u8系统管理，然后依据试验资料设定用户和权限，最后即可新建帐套，录入实习资料所给的帐套信息。②初始化设置：启用总账和固定资产模块，设定部门档案、客户档案、供应商档案等，在设置会计科目，依据企业会计准则的要求及公司的情况需要设置一级科目及其明细，在输入会计科目时应注意所输入的科目是否有辅佑襄助核算，是否是数量金额式，借贷方向等问题。（注：以上初始化设置均可用总账工具进行复制。）③期初余额录入：依据实习资料所给录入期初余额，注意有辅佑襄助核算的在明细中录入，是数量金额式的应先录金额再录数量。④日常业务操作：内容与手工相同，在这里不再阐述。但要注意这里填制的凭证需选择适当类型（现金、银行、转账），而且凭证可以修改，删除，审核凭证和主管签字均可成批进行。科目汇总时直接输出即可。⑤固定资产模块：进入模块时要进行初始设置，录入固定资产卡片。计提折旧和资产增减可直接在此模块生成凭证。⑥记账：在凭证均已签字之后就可以记账，用拥有此权限的用户登陆进行操作。完成后，就可以先转账定义，然后转账生成结转损益，分两部分：结转收入和结转支出。之后再进行记账操作，最后再填制计算、结转所得税的两张凭证。（注：结转所得税的凭证可以直接转账生成）。⑦对账与结账：在全部工作结束后就可以进行结账操作。先到固定资产模块进行月末处理对账，之后再结账，然后再到总账系统进行对账，接着即可进行最后的结账操作了。⑧财务报表：用友u8已供应了财务报表模板，但其为旧企业会计制度，会计科目与新制度不符，因此需要进行修改或是全部重编。这里三张表为：ⅰ利润表：从格式报表模板中引入新企业会计科目中的利润表，按试验资料所给的报表模式对其进行调整，然后修改其公式：紧要修改科目编码即可，而特别项财务费用和资产减值损失需要修改为取对方科目发生额函数（即取在本年利润的发生额），这是由于财务费和资产减值损失存在有红字，会将发生额冲销的原因。修改完之后整表重算或是录入关键字即可得出数据。ⅱ资产负债表：同上引入资产负债表模板，进行格式及科目编码修改，完成后即可整表重算或录入关键字。ⅲ现金流量表：新建报表，录入试验资料所给的报表项目和格式，然后公式，报表取数公式用友财务函数现金流量科目，然后依据不同类别，进行取值，定义好之后进行整表重算或是录入关键字即可。4、财务管理计算机实习：财务管理计算机实习是建立在财务管理学问和确定的计算机学问office办公软件excel的应用基础上的一项实习工作。历时四天时间、内容和手工财务管理实习相同，这里紧要阐述几点与手工相比其不同之处或是特点：①填列数据：使用excel对数据进行操作，同样也需要填列一些原始数据，这时候我们可以用tab和回车键或是方向键来移动光标使输入更加快捷。②表间或表外取数：在填写原始数据的时候，一些值属于变量，我们就需进行表间或表外取数，实在操作是：选中要填写的单元格键入“=”，然后打开数据所在表，直接选择回车即可取得。③拖动取数：在我们填入一个数据之后，在光标变为黑十字时拖动鼠标即可取得与原数据相关的数据，若原数据只是数字，则拖动取到的数据也为数字；若原数据为公式，所得的新数据是同理公式定义下的数据。④公式定义：有的数据需要我们进行大量多而杂繁琐的计算才能得到，有的甚至是手工无法完成的。这时我们就可以用函数来定义公式，excel供应了多种函数：数学、统计、财务等等。⑤综合上述内容，我们不难看出访用excel进行财务管理试验的很多优点：便利、快捷、精准等。因此，我们除了学好专业课外，像计算机这样的辅佑襄助型的工具我们也应当学好、会用，以提高我们的学习、工作效率。一、会计、财务管理专业实习的收获体会：1、手工做账会计实习：通过手工做账会计实习，对实际会计业务的操作，首先让我们又再次更好、更深入的学习和把握了会计学问；另外，让我们理解明白了作为会计的谨慎性，不仅仅是在处理某些业务的时候，而是在各个方面都必需做到认真，认真，还需要又充分的耐性。还有就是会计数据的真实、完整，即便是做错了，也应当依照规定进行修改，要让他人知道错误所在。最后，应当强调的是任何的实务操作都需要基础理论的支持，会计也是如此，通过实习我也看出了我的会计专业学问的匮乏，不够认真和深入，在今后的学习及工作中还应连续努力。2、手工财务管理实习：通过手工财务管理实习，让我认得到了作为一个企业，财务管理的决策占据特别紧要的地位。紧要表现在以下几个方面：①通过对财务报表、财务指标的分析，我们可以看到企业历史的经营情况和进展趋势，以找到更好的管理决策方法改进原有的经营管理模式，提高企业的进展本领及社会的知名度。②通过科学的预算管理，我们可以早一步知道企业将来的经营情况，如有不足之处即可尽快进行调整，尽早弥补损失。③通过投资可行性分析，我们就不会显现盲目上项目的情况，只有充分可行的项目，在考虑了各种风险的基础上，我们才能予以考虑项目可行。④通过流动资产运营分析，我们可以把握更好的现金持有量、最佳订货批量，选择适当的现金折扣条件。⑤总之，财务管理能让公司更加科学的管理和决策。3、用友u8会计电算化实习：将计算机的快捷、便利、精准运用于会计的实务操作，对会计的进展来说是一个突破性质的飞跃，但同时也暴露出很多会计电算化的弊病，譬如说会计电算化就需要一个对财务权限管理严格、明确的环境以及对数据具有良好管理的环境。而针对个人来说，同样也需要具备良好的职业道德，在会计电算化中，我们可以对凭证进行无痕迹修改、个人的用户密码简单被窃取或泄漏但从总体上说，会计电算化有其独特优化的一面，就拿用友u8来说，具有很多手工会计不可及的优点：①可以严格进行用户权限掌控，显现越权时计算机就会显现提示或是禁止该项操作。②会计科目拥有辅佑襄助核算和科目受控系统，这样既便利了会计工作，又可以使会计的实在工作责权分别。③各个模块的初始化工作为今后的业务处理供应了很大的便利。④填制凭证时，计算机会自动算数，不平或有其他问题时，禁止保管。⑤用友u8还为用户供应了各种帐表，适合不同类型的查询。⑥记账的便捷：计算机在几秒钟内即可完成较手工来说繁琐而又简单出错的记账工作。⑦自定义结转：对于每月都会发生的业务，可用自定义结转来定义公式，到时自动生成，大大简化了工作量。⑧报表模块：一般情况下，用友u8供应的报表模板可直接引用，重算即可得出企业所想要的财务报表，即便是需要进行调整也是特别便利快捷的。4、财务管理计算机实习：财务管理计算机实习同样是运用了计算机的快捷、便利和精准，让我们的工作变得更加轻松、简单。其优点在上述试验过程和内容中已作阐述，这里不再累赘。但其优点背后也存在不少弊病：①加密系统不够完善，可轻松破译；②操作人员无权限掌控，可任意进行操作；③操作人员可以无痕迹修改数据，破坏财务工作的真实性；④数据易丢失，难恢复。综合上述三点，通过此次会计、财务管理专业实习，让我们第一次接触到了真实的会计、财务管理实务，让我们感受到了会计、财务工作的内容及其性质，为我们将来的学习、就业、工作都有很大的帮忙。大四学习计划篇五古人云：预则立，不预则废。一个没有规划的人生，就像在茫茫大海中漂泊的小舟，不知驶向何方。刚进大学校门的我，如释重负，没有那么大的压力，自然也失去了学习的动力，渐渐开始困惑与迷茫。我不禁问本身，我以后到底想从事什么，我的目标是什么。反思过后，我也该动手给本身写一个计划，虽说计划赶不上变动，但只要沿着计划，一步一个脚印，我信任确定会达到目标的。现大一已经过去一半，这半年，紧要是适应大同学活，把本身的状态从高中生活转换过来，而从寒假开始，就要真正地开始大同学活了。1、把上学期的学问内容好好复习，预习C语言课程，让本身做到自动学习，给下学期留下学更多学问的时间。英语不放下，不仅要练好做英语题，也要练习口语。为四级考试做准备。2、不放弃英语，考过四级。学好大学物理，高数，为以后的专业课做准备。多看英语，保持英语基础。预习C﹢﹢。完成公共课。3、预习概率，复习线代，高数，连续打好基础。连续预习C﹢﹢。多看英语，准备六级。4、学好大物，电路，概率，过英语六级。5、基本方向为毕业后直接就业，所以要学好专业课程，不能比考研的差。争取以后往DSP方向进展。大二下学期课程变得很紧凑，更要努力。电子技术课程设计，数学物理方程，电磁场与电磁波，模拟电子技术，数字电子技术，计算机通信网络，信号与系统，DSP数字信号处理，单片机原理接口及应用等专业课程。6、大三更要抓好单片机系统设计，数学建模，通信电子电路，EDA设计基础试验，数字信号处理，语音信号处理，嵌入式系统，PLD∕FPGA课程设计，RF天线设计，程控交换原理试验，光纤通信，无线传感器网络等专业课程。同时英语不能放。7、学好全部专业课，准备毕业设计，多多实践。四年紧要目标：英语学好，争取学会日语，学好专业课，找到一个值得讨论的方向（目前为DSP方向）努力学习，在不考研的情况下做到最好。不能比考研差。大学也不能松懈对本身的要求，苦了几年，拼了几年，才有以后轻松点的生活，找工作，靠的是本领。所以我要做到一个有本领的人。大四学习计划篇六1、加强同学思想稳定工作在竞争压力和就业压力日益增大的今日，毕业班同学在政治思想、学习、就业等方面表现出与其他班级同学明显不同的特征。但我们班委自动去理解、敬重、关爱同学，站在同学的角度，努力做好同学思想稳定工作。2、引导同学做好毕业前的准备工作激励他们认真学习，认真准备，争取通过学校布置的毕业清考，为毕业提早做好准备。同时激励同学认真做好毕业设计，多学一些有用的基础学问，多拿几个证书，写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等，目的是为就业打好基础。同时，要求同学做一份有针对性的较好的简历，为找工作做好充分的准备。3、帮忙同学树立正确的就业观念积极搭配学院就业引导办公室加强就业引导和就业教育。这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩，致使今年的就业形势特别严峻，努力变化同学就业观念。部分同学就业期望值较高，为此，将进一步加强对同学进行国情教育和就业政策教育，引导同学树立正确的成才观和就业观。4、了解同学的就业志愿这方面工作紧要分两个方面。第一，分行业就业。有些同学想从事本专业，而有部分同学想从事其他专业。了解同学的就业意愿。第二，分地区就业。不同地区对毕业生有不同的要求，而同学期望从事的地区也不同。通过分行业分地区就业志愿了解，便于一旦有用人单位有岗位需求，适时把相关同学向用人单位进行推举。5、积极联系相关单位。拓展就业渠道，多给同学制造实习和兼职的机会，充分利用网络优势，促进同学就业。6、与毕业设计引导老师多沟通。把握同学的毕业设计情况本学期，同学将面临的就业和考验的压力，在学习观念、学习态度上较以前有一些变化，但是毕业设计是对所学理论学问的总结和综合应用，是进入社会参加工作的一个过渡阶段，一个至关紧要的阶段，这一阶段的学习不容忽视。我会多与引导老师联系，了解同学的毕业设计情况。依据情况电话谈心或直接找同学面谈，提示他们认真对待。针对个别纪律观念比较淡薄的同学，布置同学党员及班委重点接触、帮忙和监督，确保毕业设计顺当完成。因此，把正确引导同学正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班主任工作的每一项实在的事务中，包含班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的闲谈等等。帮忙同学成为终身学习者，促进人才自身学习本领的可持续进展。7、定期走访宿舍，了解同学实在情况通过定期和不定期走访宿舍，适时了解同学的思想动态和在找工作、学习、生活中碰到的困难，并予以适时的引导和帮忙。8、积极搭配就业引导办公室组织同学参加模拟聘请会为了加添同学的就业技巧，让