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五年级语文必考课外文言文阅读训练附答案01司马光七岁时,就像成年人一样凛然有气质。他听说《左氏春秋》后,深深地爱上了这本书,回家后就给家人讲解书中的大意。从此之后,他手不释卷,甚至忘记了饥饿和寒暑。一天,一群孩子在庭院里玩耍,其中一个孩子爬上了一个水桶,结果不小心掉进了水里,其他孩子都离开了,只有司马光拿起石头砸烂了水桶,让孩子得救。1.(1)众皆弃去:大家都离开了。(2)破之:打破了。2.他自从喜欢上了《左氏春秋》之后,就一直沉迷于阅读,甚至忘记了饥饿和寒暑。3.创新思维的例子很多,古今中外都有。例如,诺贝尔奖得主们的发明创造,以及现代科技的快速发展等等。02孟子小时候住在墓地附近,经常玩耍,他的母亲认为这不是一个适合孩子成长的环境。于是他们搬到了市区附近,但孟子又开始模仿贩卖者在街上卖东西。他的母亲又认为这不是适合孩子成长的环境,于是他们又搬到了学宫旁边。孟子开始模仿官员们在宴会上进退有礼,他的母亲认为这是适合孩子成长的环境,于是他们就一直住在那里。1.A.嬉:玩耍B.贾人:贩卖者2.这段文字来源于刘向的《烈女传》。03曾子的妻子要去市场,他的儿子跟着她哭。曾子的妻子告诉他:“你回来,否则你的儿子会被你杀掉一头猪。”妻子去了市场,曾子想要抓住一头猪杀了,但他的妻子阻止了他,说:“我只是和孩子玩耍而已。”曾子说:“孩子不是在和你玩耍,他是在等待父母的教诲。听从父母的教诲。如果你欺骗孩子,那么你就是在教孩子欺骗。母亲欺骗孩子,孩子就不会相信母亲,这不是教育的目的。”于是他烹煮了那头猪。[注释]①曾子:孔子的弟子;②女:通“汝”;③顾:回来;④彘:猪;⑤特:只不过。1.A.①曾子之妻之市②听父母之教B.①其子随之而泣②今子欺之C.①汝还②顾反为汝杀彘2.(1)妻止之止:阻止(2)遂烹彘也遂:于是3.孩子并没有智慧,只是在等待父母的教诲。听从父母的教诲。4.我认为曾子没有必要杀那头猪。例如,当孩子犯错时,我们应该给他们正确的指导和教育,而不是惩罚他们。04宋朝有一个耕田的人,他的田地里有一根树枝,一只兔子撞上了树枝,脖子断了。这个人就停下了耕作,守着那根树枝,希望能够再次捕捉到那只兔子。但是他再也没有捕到那只兔子,反而成为了宋朝人的笑柄。1.①兔走触株:撞到树枝②因释其耒而守株:停下耕作,守着那根树枝③而身为宋国笑:成为宋朝人的笑柄④冀复得兔:希望再次捕捉到那只兔子2.“他因为一只兔子撞上了树枝而停下了耕作,这是一种傻傻的行为,让他成为了宋朝人的笑柄。”3.成语是“守株待兔”。这个故事告诉我们,不要只看到眼前的东西,而要有远见和判断力。05在齐国大饥荒的时候,黔敖在路上吃饭,等待饥饿的人来到他面前,他就会分给他们食物。有一个饥饿的人蒙着袖子走来,黔敖给他食物和饮料,说:“来吃吧!”他看着那个人,说:“我只不过不想吃你这种食物而已,我不至于堕落到这种地步!”然后他谢绝了食物,最终因为拒绝食物而死去。1.①走:来到②释:放下③身为宋国笑:成为宋朝人的笑柄④冀:希望2.“他不想吃那个人的食物,这是因为他觉得自己不至于堕落到这种地步。”3.成语是“饿死事小,失节事大”。这个故事告诉我们,不要让饥饿和贫穷摧毁我们的人格和尊严。1.叶公子喜欢龙,但实际上并不是真正的龙迷,只是喜欢类似龙的事物。2.弃而还走中的“还”是逃跑的意思。3.守株待兔是这个故事讲的成语。4.守株待兔的含义是不努力自己寻找机会,而是幻想机会自己来到,从而失去机会。5.匡衡勤奋学习,即使没有灯光也能通过穿墙引光读书。他的学识让别人感叹,成为了大学士。6.“去”不是离开,而是击败;“破”不是击破,而是破除。7.孟母三迁是这个故事中一个家喻户晓的
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