部编版小学语文六年级下册第五单元测试卷(含答案)

部编版小学语文六年级下册第五单元测试卷(含答案)表上和表下都有一只蝎子。2.他喜欢唱歌。（改为否定句）他不喜欢唱歌。3.这本书很有趣。（改为感叹句）这本书真有趣！4.我正在读一本名叫《小王子》的书。（改为一般疑问句）你正在读一本名叫《小王子》的书吗？5.他们正在做实验。（改为同义句）他们正在进行实验。6.她跑得很快，以至于我们都看不见她了。（合并为一句）她跑得太快，以至于我们都看不见她了。2.你善于发问并不断探索，因此能够见微知著，发现真理。3."科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。"——华罗庚4.他们那时候有趣吗？六、根据课文内容填空。(12分)(1)《两小儿辩日》中两小儿各执一词：一儿的观点是：日出而作，日落而息，理由是：天经地义。另一儿的观点是：人应该随心所欲，理由是：自由自在。针对两小儿的说法，孔子不能决也。从中我想到了：人们对于生活方式的选择因人而异，没有绝对的对错之分。(2)青，取之于蓝而青于蓝。——《荀子》(3)穷则变，变则通，通则久。——《周易》(4)新则，不必法古；敬周于事，慎终于始。——《淮南子》(5)学而不思则罔，思而不学则殆。——《礼记》七、阅读感悟。(24分)(一)课内阅读。(8分)阅读《论语》中的孔子语录，感受到孔子的智慧和为人处世的道理。其中的“己所不欲，勿施于人”、“学而不思则罔，思而不学则殆”等经典语句，让我深刻理解到做人做事的正确态度和方法。同时，孔子的谦虚、宽容和尊重他人的品质也值得我们学习。⑤我是由无数元素的精华汇聚而成的。我们每个人的身体都是由吃进去的谷物和喝下的清水构成的，这个数字是惊人的。因此，我们应该珍惜每一粒米、每一滴水，因为它们滋养出了我们独一无二的身体。⑥当我在博物馆里看到北京猿人的头骨时，我为人类原始时期的粗糙而感叹。而现在，即使是很小的孩子也能熟练地使用语言，这是因为我们的头脑里储存着亿万年来祖先进化的痕迹。我们的学识智慧与人类的历史紧密相连，我们是人类大树上最新萌芽的绿叶，我们的存在是重要的。⑦对于我们的父母来说，我们永远是独一无二的。无论他们有多少个孩子，我们都是特殊的一个。他们关注我们的每一个成功和挫折，为我们的幸福祈祷。如果我们生病，他们的心会像石头一样沉重，他们会为我们祈求康复。如果我们不在了，他们的悲伤会深深地影响他们的生活。面对这样的亲情，我们怎么能说自己不重要呢？⑧与朋友相处，多年的相知，使我们能够通过微小的表情和动作理解对方的心情。友情是独一无二的，就像沙漠中的古陶一样，每一个都是独一无二的。面对这样珍贵的友情，我们怎么能说自己不重要呢？1．在下列括号内分别写出文中画“”的句子使用的修辞手法。(3分)A．拟人B．比喻C．排比2．结合短文内容，回答问题。(5分)本文的观点是我们每个人都是重要的。为了说明这个观点，作者从四个角度进行了论证：①我们的身体是由无数元素的精华汇聚而成的，珍惜每一粒米、每一滴水；②我们是人类进化的传承者，我们的头脑里储存着亿万年来祖先进化的痕迹；③我们是父母眼中的独一无二，他们关注我们的每一个成功和挫折；④我们与朋友之间的友情是珍贵且独一无二的，每一个友情都是独一无二的。3．选择题。(2分)(1)联系上下文理解画“”的句子，下列说法不符合作者原意的是()。A．我们是人类中无比渺小的部分，所以不重要。B.我们作为新时代的人类，肩负着传承人类文明的重任，这是非常重要的。C.我们需要从人类深厚的精神和文化中获取营养，为人类这棵大树增添更多生机。(2)本文的写作目的是让人们珍惜生命，并让生命呈现应有的价值。4.不能删去，因为这些段落是为了突出“我很重要”这个主题而