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沁园春雪练习题四套含答案一、积累与运用1.给加黑的字注音:沁园春(qìnyuánchūn)莽莽(mǎngmǎng)红装素裹(hóngzhuāngsùguǒ)折腰(zhéyāo)略输(lüèshū)稍逊(shāoxùn)成吉思汗(chéngjísīhán)今朝(jīnzhāo)2.根据下列词中的注音写汉字:红装素裹(zhuāng)顿失(dùnshī)滔滔(tāotāo)江山多娇(jiāo)一代天骄(jiāo)3.给加黑的字选择正确的解释:(1)惟余莽莽(只剩)(2)惟余莽莽(景色迷茫)(3)顿失滔滔(停顿)(4)须晴日(等到)(5)引无数英雄竞折腰(折服)(6)稍逊风骚(指“国风”《离骚》)4.填空:(1)《沁园春·雪》的作者是毛泽东,“沁园春”是词牌,“雪”是题目。(2)在上下阕之间起承上启下作用的词句是“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”。能揭示全词主旨的句子是“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”。5.指出下列各句所采用的修辞手法:(1)望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。(夸张)(2)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(比喻)6.《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。7.下列诗句朗读节奏有错的一项是:(B)数风流人物(应为数风流人物,还看今朝)8.下列关于《沁园春·雪》分析有错的一项是:(B)这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。二、阅读与鉴赏9.诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指《离骚》,句中指文学才华。10.“数风流人物,还看今朝”中“风流人物”指英俊潇洒的人,全句表达的感情是珍惜当下。11.对“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是:表现了对祖国的热爱和对历史人物的敬仰,同时也暗示了革命事业需要英雄的支持和奉献。A.在这篇文章中,作者再次赞美了祖国的山河美景。B.这一段是为下文的议论历史人物作铺垫,其中列举了秦皇汉武和唐宗宋祖的姓名。C.这段话是为下文的历史人物评价做铺垫,暗示他们对祖国山河的态度。D.这段话承接了上文的赞美祖国山河,同时也为下文的历史人物评价做了铺垫。12.秦皇汉武:他们是中国历史上有着伟大成就的帝王,统一了中国,推动了中国的历史进程。我认为他们虽然有着不同的政治手段和思想,但都是为了国家的繁荣而努力奋斗的。1.《心园春雪》的体裁是词,其中“沁园春”叫做上阕,题目是《沁园春·雪》,上下阕的过渡句是“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,“望而生畏,赏心悦目”,全篇的主旨句是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,表达了诗人对祖国和人民的热爱和忠诚。上阕中具体写景时,运用了比喻、对偶和化静为动的句子,如“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”。2.A选项是正确的,其他选项中都有注音或字形有误。3.《沁园春雪》中评价历史人物的用意是肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。作者通过对历史人物的评价,表达了对祖国历史的敬重和对未来的信心。4.D选项朗读节奏有错,正确的应该是“欲与天公试比高”。5.B选项分析有错,这首词并不表达诗人作为革命领袖的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。其实,这首词的主题是对祖国的热爱和忠诚,同时也评价了历史人物的贡献和局限性。上下阕都融合了写景、抒情和议论三者。领字上阕是“望”,下阕是“惜”。二、课内阅读训练1.“风骚”原指文化修养,句中指文化名流。2.“风流人物”指有才华、有魅力、有影响力的人,全句表达的感情是历史人物虽然辉煌,但现在还要看今天的英雄。3.正确答案是B,这句话总领以下各句,为下文议论历史人物作铺垫。它引出了下文对历史人物的评价和讨论。D.承上启下。本文既继承上文对祖国山河的赞美,又通过历史英雄人物为祖国壮丽山河倾倒这一事实,为接下来对历史人物的评论作了铺垫。4.秦皇、汉武、唐宗、宋祖。我选择唐宗李世民来简述我的看法。作为唐朝的开国皇帝,李世民不仅有着出色的军事才能,还实行了一系列重要的政治改革,使得唐朝在他的治理下达到了巅峰。他的功绩被后人誉为“贞观之治”,对中国历史产生了深远的影响。5.“略输文采”和“稍逊风骚”中的“略”和“稍”都非常准确。它们表达了一种微妙的程度,暗示着被评价的人或事物在某些方面还有提高的余地,但整体上仍然值得赞美。这种用词恰到好处,既不过于苛刻,也不过于宽容,体现了作者的审慎和准确性。一、积累与运用1.分外妖娆(yāoráo)惟余莽莽(mǎngmǎng)稍逊风骚(xiǎoxùnfēngsāo)2.红装素裹(zhuāng)顿失(dùn)滔滔(tāotāo)江山多娇(jiāo)一代天骄(jiāo)3.(1)惟余莽莽:形容长城内外的景象荒凉、荒芜。(2)红装素裹:形容雪景下红色和白色的对比,美丽动人。(3)风流人物:指那些风度翩翩、才华横溢的人物。4.(略)5.“风流人物”可能指的是唐朝的文学巨匠杜甫和李白等人。他们在唐朝的文坛上享有盛名,作品广受赞誉,被后人誉为“诗仙”。他们的风采和才华,使得他们成为了当时的文学巨星,被后人传颂至今。2.课内阅读6.选文主要表达了作者的思想和感情是什么?7.这首词分为上下两篇,分别写出两篇的主要内容。8.“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的诗句是总写祖国北方冬天雪景的,它描绘了北方冬天的美景。9.“望”和“惜”领起的诗句分别是“望天门山”和“惜芳菲”,前者表达了作者对天门山的向往和景色的赞美,后者则表达了对芳菲的怀念和珍惜之情。10.“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”的诗句在文中起到了表扬祖国美丽和伟大的作用。11.请抄录并背诵毛泽东的诗词各一首。第四套一、基础知识1.《心园春雪》的体裁是词,其中“沁园春”叫做词牌,题目是《心园春雪》。上下阕的过渡句是“北国风光,千里冰封,万里雪飘”和“望长城内外,惜秦皇汉武”。全篇的主旨句是“祖国山河一片雪,人民心中万丈春”。上阕中具体写景时,运用比喻、对偶化静为动的句子是“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惜秦皇汉武”。2.(A)沁(qìn)园春原弛蜡象分(fèn)外妖娆3.(D)肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。4.(C)山/舞/银蛇5.(B)这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。1.“稍逊风骚”原指才华不及,句中指略逊于。2.“风流人物”指英俊多才的人,全句表达的感情是对历史人物的评价和对当下的展望。3.(D)承上启下。既承接上文,再次赞美祖国山河;又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒,为评论历史人物作了铺垫。4.秦皇汉武:秦始皇、汉武帝;唐宗宋祖:唐太宗、宋太祖。我认为唐太宗李世民是一位杰出的政治家和军事家,他的开元盛世为中国历史留下了重要的印记。5.“略”和“稍”都表示程度上的轻微差别,准确地表达了历史人物在某些方面的不足。1.雪江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。数风流人物,还看今朝。山舞银蛇,原驰蜡象。2.答案为D。3.答案为D。4.答案为D。5.本句讲述“略”和“稍”都是程度副词,表示程度较浅,并非一概否定,而是在肯定的基础上委婉地指出其不足,具有很强的分寸感。6.答案为C。7.答案为D。8.答案为C。9.本句讲述《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》展现了文学才华。10.本句讲述建功立业的英雄人物对无产阶级革命者和人民大众的赞美之情。11.答案为D。12.嬴政、刘彻、李世民、赵匡胤都是能建功立业的英雄人物。6.这篇文章赞美了祖国壮丽的山河,同时批判了封建主义的某些方面,并表达了无产阶级要主宰世界的壮志豪情,其中诗人代表了这种精神。7.上阕描写了北方雪景,赞美了祖国山河的壮丽;下阕评述了古今,赞颂了无产阶级。8.“北国风光,千里冰封,万里雪飘”在内容上勾画了北方雄伟壮观的雪景概貌图,在结构上为下文具体分写雪景作好铺垫。9.诗句“望:长城内外,惟余莽莽;大河

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