2023中学重大治安事故应急处置预案5篇

--#-中学重大治安事故应急处置预案为了有效地预防、及时控制和消除发生于我校内安全事故，不断强化校园安全意识，提高校园安全工作的监理管理水平，进一步规范校园安全事故的应急处理工作，特制定本预案。—、指导思想按照有关部门安全工作的总体部署，认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，立足防范，强化监管，切实采取有效措施，充分发挥学校安全工作的监管职能，妥善处理好学校的安全事故，维护正常的教学秩序，保持社会稳定。二、工作目标通过制定和实施校园安全事故应急预案，不断强化校园安全意识，提高校园安全管理水平，达到一旦发生校园安全事故能有条不紊地开展工作，最大限度地减少教职工、学生受伤亡和财产损失。1、处置措施学校内发生不法分子、袭击、行凶等暴力侵害时，要立即制止事态发展，保护现场，迅速报告。对于殴斗事件，除迅速控制局面，平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员疏散。若发生事件，迅速组织力量全力制止，控制不法分子，立即拔打“110”或当地公安派出所报警电话，协助公安机关抓获犯罪嫌疑人，配合案件审理工作。若发生盗窃事故应安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物的名称和数量，并做好登记。根据被盗物的数量及价值，向公安机关报案，并积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。在事故未公开前，知情者未经允许不得向外宣扬。要做好工作，不能因此影响正常的工作秩序和生活秩序。拔打“120”对受伤师生进行救治。2、重大案件立即按规定程序报告。学校防汛防台风抢险救灾应急预案为了切实做好防汛工作，认真落实学校安全事故防范措施，加强学校重大安全事故应急救援工作，迅速、有序、高效地处理汛期安全事故，确保在第一时间集中全部力量投入抢险救助，尽最大努力减少人员伤亡及财产损失，及时消除事故发生后的连带隐患，最大限度地保障师生和学校安全，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案：—、应急机构的组成1成立学校防汛工作领导指挥部防汛：校长副：副校长成员：学校中层领导后勤组组长2、主要职责加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。充分利用各种渠道进行防汛知识的宣传教育，组织、指导全校防汛知识的普及教育，广泛开展自救和互救训练，不断提高广大师生防汛的意识和基本技能。汛情发生后，要采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防汛减灾工作，此时把防汛灾害造成的损失降到最低点。调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。二、预警响应行动1、接到上级防汛通报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防汛工作。防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。2、组织有关人员对学校所有建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项活动的开展。做好避险看护工作，尤其是路远的学生学生。汛期期间，视情况可提前放学，此时遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电等重要设备、场所的防护，保证防汛减灾顺利进行。4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。三、防汛应急行动1、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织学校抢险救灾。迅速发出紧急警报信号，组织仍滞留在各种建筑物内的所有师生撤离。各班学生在上课教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场。迅速关闭、切断输申系统和各种明火，防上滋生其它灾害。迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，此时及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报主管部门。四、专业工作小组及职责1、组织协调组组长：办公室主任团委书记成员：相关教师工作职责：研究政策和措施、提出工作建议，为指挥部决策提供参考；制定和协调落实应急救援工作的各项决策和措施；协调与应急救援相关的工作关系；此时全面了解掌握事态发展的相关信息；完成指挥部交办的其他工作任务。2、应急救援组组长：教务处主任成员：相关教师工作职责：组织维持事故现场秩序；组织稳定事故现场事态；组织救助现场伤患人员;组织人员救送伤患人员入院就医；随时掌握伤患人员治疗情况等。3、后勤保障组组长：总务处主任后勤组组长成员：相关教师工作职责：负责应急救援物资保障工作；对应急救援工作的经费支出提出预算方案；督促检查应急救援各项物资保障的落实情况，确保安全、有效、及时完成有关保障任务；完成领导小组的其他工作任务。4、事故调查处理组组长：德育处主任大队辅导员成员：各班班主任心理健康教师工作职责：进入事故现场进行调查;查明事故原因、经过;查清事故责任及责任人，提出对责任单位及责任人员的处理办法等。安抚事故伤患人员家属情绪；此时接待听取事故伤患人员家属意见;依法研究提出事故善后解决办法等。5、宣传信息组组长：信息中心主任成员：学校宣传组人员工作职责：负责领导小组相关工作的文件、材料审核和印发，做好相关会议材料和会议纪要的整理；负责领导小组有关文件、材料的收发、传阅、整理、归档；收集、报告及发布各类相关信息，负责事故处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、存档、留存；建立信息网络体系，负责接待各类咨询、采访等，做好宣传报道工作；完成领导小组交办的其他工作任务。6后备应急小队成员：相关教师五、报警程序1、学校当日值班领导及时向校长汇报。2、学校防汛领导小组启动应急机制3、校长报告上级部门六、灾情稳定后的工作1、及时做好善后工作，对受损的房屋、设施、设备进行维修、重建，对过水后的校舍、设施进行防疫消毒，防止传染病发生。2、各组要立即开展查灾核损工作，确保伤病人员能得到及时医治。3、切实做好受灾校舍建设工作。做好受灾校舍统计、核定，此时并建立受灾校舍和恢复修建台账确定修建对象，配合制定受灾校舍恢复建设计划和恢复建设资金补助标准。七、注意事项1、抗洪的首要的任务就是保护人员的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。2、一般不组织学生参加救灾。中学卫生防疫应急预案针对当前部分学校相继发生学生食物中毒事件，为了强化我校相关部门人员依法管理的意识，牢固树立健康第一的思想，改善学校卫生条件，完善学校卫生管理各项规章制度，保障学院师生的身体健康和生命安全，杜绝各类卫生方面的事故发生。特制定学校卫生防疫应急处理工作预案：一、建立机构，成立管理工作领导小组组长：副组长：成员：二、发生事故上报和处理办法1、学校师生在校内，发现有腹泻、腹痛等食物中毒或传染病疾情，管理人员应立即通知领导，在10分钟内通知领导小组所有成员，并在半小时内通知到教育中心。2、一旦发生肠道及其他传染病，除上报外，要迅速联系就近医院组织抢救。3、发生肠道及其他传染病，学校有关人员要立即保护好现场，对所有的食品、饭菜、用品等都要保护，待防疫部门到场，交由防疫部门检查、化验寻找原因和病源体。三、加强学习，强化管理，严明纪律1、为了能够真正做到防范于未然，加强《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》的日常宣传教育。后勤要建立健全卫生管理制度，建立健全学校食品卫生与饮用水管理制度。2、严格执行责任追究制度，任何人员不得迟报、瞒报、漏报，否则追究当事人责任。高级中学疫情防控应急预案全面贯彻落实全省疫情防控专题视频会议精神，科学、规范、高效、有序地开展疫情防控工作，防止新冠疫情在校园内发生、传播，切实维护广大师生的生命安全和身体健康，依据有关工作部署及要求，按照《中小学校新冠疫情防控技术方案（第六版）》的要求，制定本方案。一、工作目标与原则以构建教育体育系统预防为主、联防联控的防控新冠工作管理和应急处理机制为目标，坚持“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”的工作原则，切实保障教职员工与学生的身体健康和生命安全，维护学校正常教育教学秩序，为社会稳定和经济发展做出贡献。二、组织机构与职责（一）学校疫情应急防控专班组织架构组长：副组长：工作专班成员：职责：学校校长张仁平同志任，全面负责学校疫情防控工作，亲自指挥、亲自调度、亲自落实，疫情常态化防控要求，落实的有关要求。按照最新要求修订疫情防控方案和应急处置预案，严格执行领导班子成员和专班人员24小时“双值班”制度，落实“一日三检两报告”制度。（二）各工作组及职责疫情防控综合协调组组长：组员：职责：负责与区教育主管部门、有关部门的综合协调工作；负责公文运行、会议组织、综合文字、信息编发、会议纪要，对上报的文字材料、向外发布的有关信息进行把关审查；协调各工作组开展疫情防控工作的业务调度、档案汇总等工作；做好疫情防控工作有关文件、简报、纪要等档案整理工作；提出启动、终止应急响应的建议；向领导小组报告疫情防控工作情况；做好防控期间学生管理工作；完成领导小组交办的其他事项。核酸检测和疫情防控信息组组长：组员：职责：统筹调度疫情防控和核酸检测工作。统计汇总师生出行信息及防控工作开展情况，向区教育主管部门进行日报告、零报告；负责建好重点人员台账，健全管理档案；负责制定开学前后新冠疫情防控应急预案及工作方案，完成各级部的场景演练，督促指导各班级做好防控工作及开学前相关准备工作。完成全员核酸检测工作预案和安排，有序组织全校师生员工的核酸检测；对接中心医院相关负责人，及时取送相关采样物资；做好每校每日每班不少于10%比例的核酸抽检工作预案，学校高暴露人群每天一次核酸检测；及时汇总统计信息；完成各项平台的数据维护；完成领导小组交办的其他事项。物资保障、校园消杀组组长：组员：物业后勤服务人员职责：负责摸清开学前所需防控物资具体的种类及数量;做好疫情防控期间学校所需的防控用品、各种防护器材等的物资储备，统计学校疫情防控所需物资的使用、发放及登记，做好防控疫情后勤保障工作；负责校园消杀工作，对接物业部门严格按照要求完成消杀工作。宣传舆情组组长：组员：职责：宣传疫情防治知识与措施、相关法律法规、先进人物与事迹等方面工作；开展健康教育，实施舆情监测，做好舆论引导；及时总结和推广防控工作先进经验，选树舆情组先进典型，营造良好氛围；做好总结、汇报等文字材料工作，提高防控工作水平；完成领导小组交办的其他事项。线上教学指导管理组组长：组员：职责：开学前，准备“空中课堂”开展学习和生活指导服务等教学资源，充分利用信息化教育资源，为教师和学生建立面对面教学和辅导的虚拟课堂，有效解决学生万一发生疫情无法正常到校上课的问题。制定教学计划，有序组织教学，为因特殊情况不能返校的学生开展学习活动指导，加强防控期间心理辅导工作，召开好线上教研活动，召开好线上家长会线上班会，用心做有温度的教育。学校安全督查组组长：组员：职责：建立疫情防控处置督查督办制度，对全校疫情防控工作进行专项督导，对各级部、各班级有关防控措施落实情况督导检查，促进各项措施落实到位；对相关部门、人员在疫情防控工作中的不作为、慢作为、乱作为、推诿扯皮等失职、渎职等违法违纪行为予以监督问责；及时督查整改。三、维护疫情防控大局，压实三个责任。压紧压实疫情防控责任。学校做决策前（包括对外的发布稿）都要先请示上级专家组，然后召开专班会议，集体研判，严格按照上级的要求抓好落实。一旦发生疫情需要启动线上教学时，要压紧压实线上教育教学的主责主业。分管教学的校长、教导主任、组长、班主任要认真教研，把每一节线上课都上成高效课堂。做好家长的动员工作，做暖心的教育工程。学校以一封信的形式提醒家长做好常态化疫情防控，班主任召开线上家长会和班会，指导学生在居家期间养成良好的卫生习惯，及时开窗通风，加强锻炼增强体质。家长做好对子女的安全教育与监护，家庭关系要和谐，家校合作要顺畅。班主任和家长要及时沟通交流，做温暖人心的教育。四、强化学校和家庭的疫情防控措施强化应急防控机制，强化联防联控工作。学校立即成立以校长为组长的疫情防控专班，从严要求抓好落实，严格做细做实所有疫情防控工作，过程性材料及时汇总形成档案材料。联系好中心医院王传林、疾控中心丁顺苗、公安崔耀福、市场监管魏茂燕，形成四方联动，齐心协力共同抗击疫情。按要求做好核酸检测工作，严格按上级要求启动全员核酸检测，确保全校师生员工全员覆盖，不漏一人。做好加密核酸检测抽检准备工作。按照师生员工每周周二、周五两次核酸检测；高暴露人员每天一次核酸检测的要求，做好对接。强化异常症状处置。做到“四个一律”。居家同学或同住家人体温异常时，先换水银体温计重新测量一次，观察症状，告知同住家人，做好个人防护，测量体温。家庭主要场所消杀。如确有发烧、咽痛、乏力、腹泻、嗅觉丧失等异常症状，同住人员务必尽快就医做核酸检测，同住人员一起就医，做好个人防护，乘坐私家车或拨打120就医，不乘坐公共交通工具；如有异常症状请第一时间报备班主任。并及时把个人和家庭成员的近14天行程、联系电话及时告知班主任和社区有关人员。如因谎报体温造成疫情传播，需负法律责任。医院核酸检测结果未出前请在医院相对隔离，不回家不外出；听从医务工作者安排。异常症状没有排除时，务必听从医院安排。同住人员和家庭成员务必三天三次核酸检测，及时将核酸检测汇报班主任，同时报备社区。申请返校复课前需联系校医宋晓燕，到定点医院出具复课证明。特殊情况报备流程：电话告知班主任同时采取以上应急处置流程（说明具体情况，处置措施，发生时间，目前所在医院，联系电话等），同时报告所在社区；家庭主要场所消杀；班主任告知级部主任，班主任及时摸排学生和家庭成员的行程轨迹，行程材料并及时上报；报告疫情转班负责人冯媛媛和肖林伟（教职工如有紧急情况各中心、负责人直接电话联系学校疫情防控专班）；学校专班电话核实情况后及时向局疫情防控专班汇报，听从后继处置方案和措施，信息汇总并上传一体化平台和省疫情防控平台。强化因病缺课（勤）登记追踪。严格落实因病缺课（勤）登记追踪和“一日三检两报告”制度。对网课期间缺课缺勤的师生要逐一核实，查明原因。若发现异常，督促其核酸检测，严格按照应急预案流程处置并及时上报。强化重点人员管控。学校在疾控机构的指导下，做好相关人员的隔离、管控、检测等工作，要将摸排的重点人员信息及时报告属地领导小组（指挥部）、教育行政部门和疾控机构。严格学校管理。学校实施相对封闭管理，每天值班干部和保安专人负责，人员登记排查记录要齐全。快递收发、外卖配送等人员禁止进入校园，校外无关人员一律不准入校。确需到校的需持24小时核酸检测报告，严格审批报备后方可入校。入校时配合测量体温、信息登记，扫场所码并主动出示场所码信息，提供24小时内核酸检测阴性证明，并核查近7天旅居史。目前情况下，提醒所有的教职员工尽量不外出聚集、聚餐，居家倡导分餐或使用公筷，经常对碗筷进行消毒。尽量减少客人来访。注意饮食健康，吃熟食不吃生凉食品。接触生的肉、禽、水产品等生鲜食材尤其是进冷冻食品后要及时洗手；生熟食品分开加工和存放，避免交叉污染；食物要煮熟煮透，尽量不生吃海鲜类水产和肉类。家校合作形成合力，教育学生合理使用电子产品，学会调节情绪，正确对待生活学习中出现的问题，养成良好的学习习惯；引导家长做好监管，学会如何与孩子相处，倾听孩子想法，加强同孩子的沟通交流，以良好的行为、正确的方式去影响和教育子女，营造和谐的家庭教育环境。五、认真学习最新文件要求，强化落实疫情防控措施专班和所有干部认真学习文件《中小学校新冠疫情防控技术方案（第六版）》，《关于做好全省学校2023年秋季学期开学疫情防控有关工作的通知》，《2023年秋季开学疫情防控工作提醒函》，落实文件要求。根据文件中的具体要求，结合我校实际，做出部署安排，请各位负责人严格执行和落实。（一）确保守住疫情防控的三个底线1・织密日常防线，坚决守住社会面疫情不传入学校的底线。织密应急防线，坚决守住学校不发生规模性疫情的底线。织密安全防线，坚决守住在疫情防控中不出现其他类安全问题的底线。（二）做好四个暖心、服务1.做好生活暖心服务，保证正常生活。用良好服务保障“暖心”，严防因管理服务不当引发相关舆情。做好心理辅导暖心服务，保证学生身心、健康通过网络、微信、电话等方式设立服务热线，开展学生心理健康状况筛查，健全家校沟通机制，有针对性地做好学生心理疏导、咨询和转介等工作。做好线上教学暖心服务准备工作，万一启动线上教学保证教学质量，落实每日教学督查简报。做好家校社联防联控服务工作，做好家长沟通暖心服务，保证家长安心。学校畅通家校沟通渠道，积极发挥家委会、家长学校作用，开展学校疫情防控政策宣传解读。及时了解和回应家长关心关切，引导学生做好往返校途中防护，及时反馈学生在校情况。对校内出现异常症状的学生，在组织就诊和核酸检测的同时，第一时间告知家长和共同生活成员；对缺课学生，及时联系家长了解情况，做好课业辅导和关心关爱；对疫情防控封控隔离学生，主动多次向家长通报，共同做好学生思想情绪疏导工作。我们要高度重视疫情防控，一刻不能放松，密切关注疫情动态，做到非必要不外出，不离区，不聚集，不信谣、不传谣、不造谣；如有紧急情况，任何人不得瞒报漏报行程等信息，要积极配合有关部门的流调；做到应急事件第一时间汇报、第一时间处置。每一位师生员工和家长们都要做到做到守土有责，履职尽责。让我们齐心协力，共同抗疫，早日返回美丽的校园。中学火灾应急预案专项预案学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的书面报告。1、火势比较大，靠学校自己的力量难以扑灭，应立即拨“119”报警。2、重点部位或其邻近发生火灾，靠学校自己力量无把握短时扑灭，可能危及重点部位，应立即直接拨“119”报警。同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源。3、一般火灾情况（火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭）应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报总务处。中学自然灾害救灾应急预案为了有效提高我校自然灾害事故应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻或者消除自然灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，减少国有资产损失，维护学校稳定，特制定本预案。—、总则自然灾害事故应急预案使灾害发生后，对学校受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于台风、洪灾、旱灾、地震、火灾、冰雹及暴雪等因素而造成学校校舍倒塌、学校淹没、道路堵塞等的应急救助反应。二、自然灾害救助应急机构工作领导小组组长：副组长：组员：安全科、政教处、中层干部及全体班主任三、工作职责（1）加强自然灾害危害性的教育，提高学校和广大师生员工自我保护意识。（2）完善自然灾害事故的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。（3）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。四、工作原则（1）预防为主，常备不懈。经常宣传自然灾害事故的预防知识，提高学校和教师员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减小自然灾害事故的损失。（2）依法管理，统一领导。严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事故的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。在当地和的统一领导下，学校成立自然灾害事故应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。五、组织管理学校成立由校长负责的学校自然灾害事故工作领导小组，具体负责落实学校自然灾害事故的预防工作。其主要职责如下：（1）根据当地和的预防自然灾害事故应急预案制定本校的自然灾害事故应急预案。（2）建立健全自然灾害事故预防责任制。汇总和收集学校自然灾害事故的信息情况，及时上报。（3）根据不同季节和情况，广泛深入地开展预防自然灾害事故的知识宣传，提高师生员工的防护能力和意识。（4）检查、督促学校各处、室预防自然灾害事故的落实情况。（5）经常性地开展校舍、场地、围墙、水沟、厕所、电线、烟囱、树木等建筑物的安全检查，预防自然灾害事故应的发生。（6）在街道、的领导指挥下，迅速做好因自然灾害事故而发生的处置工作。六、自然灾害事故的预防（1）高度重视，切实加强对自然灾害事故的领导和管理。将预防自然灾害事故的工作纳入学校目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时采取整改措施。（2）经常性对校舍、场地、围墙、水沟、厕所、电线、烟囱、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。（3）学校应在自然灾害事故发生前做好师生员工的疏撒安排工作。（4）增加学校投入，切实加固好自然灾害事故易发生的基础设施。（5）不乱拉乱接临时线路，不违章使用电器，严格控制易燃易爆物品的使用及管理。（6）开展火灾自救、恶劣天气自救逃生知识演练活动。（7）按规定使用和管理好消防器材，落实学校校方责任制度。（8）暴雨、雷、电、台风等恶劣天气，严格按规定停止教学活动，请家长配合接送学生放学。七、自然灾害事故的报告（1）学校在台风、暴雨、地震等自然灾害期间，建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话。（2）严格执行学校重大自然灾害事故报告制度，对发生的事故做到按程序逐级报告，并以最快的通信方式报告有关部门，确保信息畅通。（3）不隐瞒、缓报、谎报、或授意他人隐瞒、缓报、谎报。（4）建立自然灾害事故举报制度。任何部门和个人有责任和权力向学校举报自然灾害事故的隐患，有权向教育行政主管部门或上级部门举报有关学校不履行自然灾害事故应急处理规定和职责的情况。八、自然灾害事故的应急反应根据自然灾害事故的发生情况，结合学校的特点，启动相应的自然灾害事故的应急预案，作出应急反应和处置。保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法处置事件，确保师生的安全。（1）发紧急撤离、集中信号。（2）立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各课教师带领学生按指定线路到指定地点集中，班主任立即倒班，老师在确认没有学生是最后一个撤离。（3）任课教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，地震、火灾等其他灾害发生时如安全通道被破坏无法撤离时要稳定学生情绪，并引导学生转移相对安等待救援。（4）紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速撤离现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、同学撤离。（5）门卫听到信号后及时打开所有大门，总务处工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。（6）工作时间发生火灾时，发现者除拨打电话119、110报警外，迅速报告学校领导，校领导应立即指挥工作人员关闭电源；夜间发生火灾时，发现者要大声呼救，立即打119、110报警电话，并报告学校领导。（7）发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源（消防用水源除外）。（8）在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥，校园应急领导小组迅速做出反应，指挥各小组迅速到达指定位置。A教育宣传组：将相关情况通知各有关部门，教育办领导汇报，联系“110”等相关部门到场扑救，联系医疗部门实施医疗救护。B事故处理组：引导学生安全撤离到安全的疏散集中地，并要安慰管理好学生，不使学生走失、走散。将受伤师生及时送往医院救治或就地对伤员展开实施救护，并就地取材展开营救尚未脱险的师生。C后勤保障组：保障人、财、物及时到位，尽最大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。（9）除不可抗拒的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。（10）助相关部门做好善后处理工作。九、责任追究根据法律法规及有关规定的要求，学校校长是本学校安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校自然灾害事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分，触犯刑法的要依法追究其刑事责任。学校校园欺凌暴力应急预案一、预案编制目的根据学校安全工作的需要，按照上级有关部门的要求，为维护学校师生人身安全，有效处理学生在校期间出现的暴力欺凌事件，使暴力欺凌事件损失降低到最低限度，保证学校稳定，维护学生健康，特制订本应急预案。二、预案编制依据根据《中小学公共安全教育指导纲要》和及亳州市突发事件总体应急预案相关要求，结合学校实际，制定本预案。三、预案适用范围本预案适用于学生在校期间出现的暴力欺凌事件。四、工作原则坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责，反应迅速、能动有效、安全有序”的原则，开展在校师生的应急处置工作。五、启动条件学生在校园范围内发生暴力欺凌事件时，立即启动本预案。六、领导机构成立学校校园学生暴力欺凌事故应急指挥领导小组，下设六个个工作组，进一步加强校园学生暴力欺凌事故应急处置工作力度，全力做好学生暴力欺凌事件应急处置工作。领导小组组长：副组长：成员：组长全面负责应急程序运行，并向教育主管部门汇报学校学生暴力欺凌事故处置工作；各工作组负责指挥和组织学生暴力欺凌事故应急处置工作；对有关事项作出决策；对学生暴力欺凌工作小组的工作进行指导。分工负责机构：事故处置组组长：成员：主要职责：负责在组长的领导下，依照学校校园学生暴力欺凌事故应急处置预案流程处置学生暴力欺凌事故。家长接待组组长：成员：主要职责：负责接待学生家长，做好学生家长的心、理疏导工作。舆情跟踪管理组组长：组员：主要职责：监控管理舆情；接待、配合、协调相关新闻单位的采访报道。学生心理健康疏导组组长：成员：主要职责：接待、安抚、慰问事故学生及其亲属；开设心理健康课堂，疏导学生心、理。信息上报组组长：成员：职责：负责向上级主管部门报告事故情况和事故处置情况。七、应急处理程序学生发生暴力欺凌事故时，应急处置程序步骤如下：立即制止，班主任、任课老师对发生情况进行初步判定。（1）如若为学生一般冲突，班主任找当事人调查情况，进行常规教育。事件平息后，继续关注事态发展。（2）判断为欺凌萌芽，班主任及时介入，了解事情原委。教育为主，对施暴者给予必要的惩戒。及时与家长联系，家校协同制止事态进一步发展。（3）疑似标准欺凌，班主任、现场人员及时制止并上报校防治学生欺凌和暴力事件领导下组。如认定为欺凌事件。班主任联系家长，与家长及时沟通。由校方调查暴力欺凌事故原因，明确事故责任。组织召开多方参加的协商会议，形成处理意见。通过协商、调解、诉讼等方式解决学生伤害事故。对受害方启动心理健康辅导，疏导其情绪；对施暴者启动惩戒机制，涉及违法依法追究其刑事责任。对其他学生进行教育，尽快恢复正常教育秩序。及时向师生及家长通报事件经过，稳定其情绪。向上级主管部门报告事故处理情况。各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增强师生的法治意识和自我保护意识，以防类似事件发生。实验中学恶劣天气校车安全应急预案为了加强学校接送学生车辆安全工作，防范雨雪雾等恶劣天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件。依照上级要求及有关法律法规从我校实际出发，制定本预案。一、学校应对恶劣天气安全领导小组组长：副组长：成员：二、安全应对措施预知有暴风雨、雪等恶劣天气时，学校应立即通知校车司机、跟车老师、值班人员和班主任等做好相关的防范工作。1）校车司机：行车前做好车辆安全技术状况检查，确保刹车、转向灯、胎压、雨刮器等性能良好，做好车辆轮胎防滑措施（如安装防滑链等）；行车时思想要保持高度警惕，根据路况控制车速，适当扩大与前车距离。2、照管老师督促学生系好安全带、组织好学生上下车及车内秩序。3、学校值班人员及时清理校园及周边主要道路积雪。4、班主任及时给学生和家长发送安全防范通知。5、如遇恶劣天气需临时调整校车接送时间，学校应及时通知师生和家长；严重恶劣天气应暂停校车运行。三、如遇车辆刮蹭等轻微交通事故：1、随车管理员要立即将时间、地点及简要情况上报校长；2、随车管理员主要负责学生车内安全，严禁学生下车或开窗；3、由驾驶员与事故车主进行交涉协调。如果可能影响到正常的上课时间，随车管理员要报告学校校长，临时调车接送学生上下课。4、如果无法协调，马上打110报警。四、交通事故应急注意事项1、在接送学生途中，无论何种原因造成车辆晚点十五分钟以上应通知前方家长。为避免家长情绪紧张，对原因应区别对待告知家长。因本车之外的原因造成晚点，如交通堵塞，前方车祸等，应如实告知家长原因，避免家长对司机的业务熟练程度等产生怀疑。因本车发生交通意外以及火灾等情况，应优先将学生转移到安全地点或送医院治疗，同时与学校取得联系，由学校领导作出如何处理的指示。2、发生交通堵塞、意外，延迟半小时仍无法预期到达时，除与家长保持联系外，应立即报告主管领导，请求解决。学校接到报告后，在五分钟内安排好应急措施。3、发生交通事故后，主管领导应在第一时间赶往事故现场处理和指挥。4、如遇恶劣天气或自然灾害等原因，应把车停在安全的地点并妥善安置学生。5、车上应张贴常用电话号码（包括校长、各班主任以及跟车接送老师和司机的电话），便于工作衔接和与家长联系。高级中学突发性事件应急预案为规范我校突发事件应急处置工作，建立健全应急体系和运行机制，全面提高处置突发事件的能力，切实保障全体师生和学校的生命财产安全，根据《突发事件总体应急预案》及教育主管部门有关政策、法规，结合我校实际，特制定本预案。一、工作原则坚持以人为本。把保障师生生命安全和身心健康作为应急工作的出发点和落脚点，最大限度地减少突发事件造成的人员伤亡和伤害，确保师生生命财产安全。坚持依法处置。根据上级有关法律、法规规定，区别不同情况，采取相应措施，快速反应，适时妥善处置，尽快平息事态，恢复秩序，维护稳定。坚持分级管理。按照突发事件的严重性、可控性等因素，进行分级管理、分级处置，以事发地为主，同时条块结合，充分发挥学校内部各部门的重要作用。坚持科学指导。采用先进的预测、预警和应急处置技术，不断改进和完善应急处置装备、设施和手段，提高预防和应对事件的科技水平。二、组织机构学校成立以校长为组长，副校长，分管领导为副组长，各教研组及职能部门负责人为成员的学校突发事件应急处置工作领导小组，负责全校突发事件应急处置的组织、领导、指挥和协调工作。三、类别划分学校突发事件是指由人为或自然因素引起的，具有突发性，造成或可能造成人员伤亡、较大经济损失、破坏学校正常教育教学秩序、社会稳定等严重危害和影响的事故、事件和灾害。学校安全紧急情况，主要分为自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件四大类。（一）自然灾害：主要有暴雨、洪水、台风、雷击、地质性灾害、破坏性地震等。（二）事故灾难：主要有教学事故、交通事故、火灾事故、环境污染、校舍倒塌事故以及其他造成人员伤亡的突发事故。（三）公共卫生事件：主要包括重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他严重影响学生和教职工健康的事件。（四）社会安全事件：主要有重大恶性、影响重大的社会治安案件以及其他危害学校正常教育教学秩序、破坏学校和社会稳定的突发性事件。四、等级划分学校突发事件按其影响大小和危害程度，分为一般性、重大、特大三个级别。（一）一般性紧急情况：对人身安全、教学秩序造成一定的影响，由学校可以处置的紧急情况。（二）重大紧急情况：对人身安全、学校和社会秩序造成重大危害和影响，需由镇级党委、和上级有关部门共同协调处理的紧急情况。凡符合下列情况之一者为重大紧急情况：师生一次死亡3人及以上的事故；师生一次死亡、重伤10人及以上的事故；一次造成师生10人及以上的急性食物中毒事件；一次性造成直接经济损失1万元以上的事件；其他影响重大的社会治安案件，或按照国家有关法律、法规、规章确定为重大级的紧急情况。（三）特大紧急情况：对人身安全、学校教育教学秩序和社会稳定造成特别大的危害和影响，出现跨区域的大范围扩散态势，需市委、市组织有关部门共同处置的紧急情况。凡符合下列情况之一者为特大紧急情况：铁路、水运事故造成师生一次死亡50人及以上，或一次造成直接经济损失10万元以上的事故；公路交通、校舍倒塌和其他发生一次师生死亡30人及以上，或直接经济损失在5万元以上的事故；一次造成师生1人及以上的急性食物中毒事件；其他性质特别严重、产生重大影响的事件或按照国家有关法律、法规、规章确定为特大级的紧急情况。五、报告程序我校按照上级的有关要求建立、健全突发事件报告制度，严格落实值班人员，确保突发事件信息报送渠道畅通，运转有序。学校发生突发事件，应立即报告应急工作小组。重大以上紧急情况发生后，由学校报告市教育主管部门，必要时向教育主管部门报告。各类突发事件信息报送必须及时、准确、全面，不漏报、不虚报。报告内容为：突发事件发生的时间、地点、单位，事件的简要情况、死亡人数、受伤（含中毒）人数、估计直接经济损失等。重、特大事件发生后，须立即现场组织营救，严密保护现场。因抢救人员、防止事件扩散以及疏散交通等原因，需移动现场物件的，应做出标志，绘制现场平面图，并写出书面记录，妥善保存现场主要痕迹、物证。六、预案实施（一）发生突发事件，要在学校工作小组的统一领导和指挥下，协调各方面力量，快速开展各项处置工作，努力把事件损失降到最低限度，尽快恢复学校正常的教育教学秩序。（二）发生重、特大突发事件，主管领导要根据分级管理原则加强指挥工作，协调有关力量，对重大问题作出决策，如学校不能解决的，要及时向上级部门请示。同时，各科室、教研组，要根据各自职能分工和职责，积极做好各项救援、调查和处置工作。（三）学校各处室及职能部门职责分工：政教处：负责突发事件的报告，协调各处室对突发事件进行处置；参与处置教师因经济、政治待遇、职称评审、工作调动等原因发生的集体上访以及干部教师因违法违纪等原因造成的紧急情况；教导处：参与处置教育教学过程中发生的各类紧急情况；参与仪器设备及危险化学品的安全及突发紧急情况的处置；参与处置招生考试中发生的各类突发紧急情况；总务处：参与处置校舍、饮水、电网线路、消防设施、锅炉管道等方面的突发事件。（四）在紧急情况处置中，要注意把握政策，依法办事，讲究工作方法，区分事件性质，因情施策，妥善处置。（五）各类紧急情况的处置：教育教学活动中发生的突发事件，由学校安全工作领导小组进行处置；对影响学校和社会稳定的突发事件，涉及到多部门、跨区域的重大事件，由学校和市教育主管部门协调，在上级部门的领导、指挥下处置；对群体性骚乱、冲击校园、重大群体性械斗、师生非法集会、游行示威等恶性；聚集场所消防安全事故；影响重大的爆炸事件，配合公安进行处置；师生群体性上访、越级上访或赴省事件，配合信访部门处置；重大校舍倒塌事件，配合建设部门进行处置；重特大交通安全事故，配合交警、交通部门进行处置；重特大传染性疾病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等突发性卫生事件及伤病员救治工作，配合卫生、防疫部门进行处置；锅炉、压力器等特种设备安全事故的重大紧急情况，协同质量技术监督部门进行处置；暴雨、洪水、台风、干旱、地震、雷击等自然灾害引发的紧急情况，在抗灾、防洪指挥部等机构的统一指挥下处