2023学年完整公开课版远古的传说

你知道“炎黄子孙”所特有的“青斑”吗：请阅读下面的故事：

一位侨居美国的华人夫妇带着自己的小儿子去游泳池游泳，就在他们回家后不久，有两个社会服务部门的美国人找上门来，说他们刚刚接到举报电话，有人在游泳池发现他们的孩子身上有多处青紫斑块，可能是受父母虐待所致，他们是来调查此事的。华侨夫妇向他们解释，这是孩子生下来就有的，现在还没有褪去。虽然调查人员看到孩子很快乐，不像受到虐待，但仍表示怀疑。他们要了孩子出生医院的名字、电话和儿科医生的电话，要做进一步调查。十天后，他们给孩子的父母发来了公函，说已调查清楚，孩子没有受到虐待。你知道这是怎么回事吗?

青斑就是胎记，是炎黄子孙的生理印记之一。区别于黑种人和白种人，除此之外，还有铲形门齿和蒙古褶。第3课远古的传说

课程目标：1.知道炎帝、黄帝的传说故事2.了解传说与神话中的历史信息。一、炎黄联盟争夺适宜放牧和浅耕的中原地带战争不断，合并部落联盟1.阪泉之战炎帝部落黄帝部落炎黄部落联盟阪泉之战2.涿鹿之战炎黄部落联盟蚩尤部落华夏族炎黄被称为人文始祖涿鹿之战

读下面一段材料，从材料中可以看出华夏族的形成有什么特点？

华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。

——梁启超《饮冰室合集》结论：战争虽然具有很大的破坏力，但是它却打破了地域的界限，加速了民族之间的交流与融合，各民族在交往过程中语言、风俗习惯等逐渐趋同，逐渐形成一个全新的民族，即华夏族。二、传说中炎帝和黄帝的发明1.阅读教材，说说黄帝和炎帝为中华文明的发展作出了哪些贡献。教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，发明纺织，学会煮盐，教人们通商交换；传说他还制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。炎帝二、传说中炎帝和黄帝的发明1.阅读教材，说说黄帝和炎帝为中华文明的发展作出了哪些贡献。相传黄帝时期已能建造宫室以避寒暑，挖掘水井，制作衣裳，制造船只，学会炼铜，并发明了弓箭和指南车；黄帝时期，仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖会缫丝,并擅长纺织。二、传说中炎帝和黄帝的发明2.你认为有关远古先民的传说是否有科学依据？（书：问题思考）传说中的蚩尤结论:远古传说没被考古资料证明，而历史事实则是经过考古资料证明的，完全真实存在的客观事实。远古传说虽然有神话的成分，但其中还是蕴藏着一些比较可靠的历史资料。反映出当时社会的发展水平。这些考古发现印证了我国原始社会晚期的文明程度。二、传说中炎帝和黄帝的发明孙中山先生评价黄帝：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，惟有我先。毛泽东《祭黄帝陵文》：赫赫始祖，吾华肇造。胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒。建此伟业，雄立东方。3.对黄帝的评价三、尧舜禹的禅让1.尧舜禹是通过什么方式实现权力的过渡的？

禅让制是原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度，被推举的部落联盟首领没有特权。

尧画像舜画像禹小试牛刀：1、在我国，汉字的渊源可以追溯到传说时代，相传文字的发明者是（）A、仓颉

B、嫘祖

C、黄帝

D、伶伦2、今天我们国家的领导人是通过民主选举产生的，在我国原始社会时期，通过征求各部落首领意见推举部落联盟首领的制度，历史上称为（）A、推选制B、禅让制

C、民主制D、选举制3、传说中的尧、舜、禹受到百姓爱戴的原因是（）①生活简朴，克己爱民②宽厚待人，以身作则③事业为主，与民共甘苦④实行民主⑤建立王朝A、①②③④⑤B、①②③④

C、②③④⑤

D、①②③⑤ABB课堂反思1.对华夏族炎黄人文始祖炎黄子孙这一过程难理解