潮汕职业技术学院辅导员考试试题2023

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辅导员招聘考试试题（2023）（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）A.权力B.权利C.义务D.待遇【答案】：B2.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。A.6B.8C.14D.10【答案】：C3.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.持之以恒的毅力B.知识迁移能力C.远大理想D.自主学习能力【答案】：D4.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。A.导师引导B.课堂教学C.讲座报告D.研究生团学组织和班级组织【答案】：B5.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A.教师考核B.教师培养C.教师奖励D.教师培训【答案】：B6.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。A.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理B.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理C.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围【答案】：A7.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。A.经济增长B.社会实践C.文化创新D.文化继承【答案】：A8.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.学术研究B.校本培训C.校本教研D.教学观摩【答案】：C9.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。A.实验法B.实习法C.演示法D.参观法【答案】：B10.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）。A.连续性、广延性项式B.复杂性、创造性C.主体性、示范性D.长期性、间接性【答案】：C11.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。A.心理发展B.专业伦理发展C.职业周期发展D.专业知能发展【答案】：D12.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教学监控能力B.教师的威严C.师爱D.教学反思能力【答案】：A13.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。A.导向——激励功能B.鉴定——选拔功能C.反馈——调节功能D.诊断——改进功能【答案】：D14.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.教育法律法规B.课堂教学目标C.学科教学目标D.高等学校培养目标【答案】：D15.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.把教学工作与热爱学生结合起来B.尊重学生、信任学生C.关心学生、了解学生D.严格要求学生，对学生一视同仁【答案】：B16.艾利奥特认为对“胜任”的评价标准应该有三个：任务参照目标、自我参照目标和（）。A.回避参照目标B.他人参照目标C.接近参照目标D.班级参照目标【答案】：B17.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。A.态度一致B.互相理解与扶持C.行动一致D.观点趋同【答案】：C18.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）A.概括B.比较C.变式D.抽象【答案】：C19.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）A.道德行为.B.道德意志C.道德认识D.道德情感【答案】：D20.教学计划的主要内容是（）A.课程设置B.学时安排C.培养目标D.学分要求【答案】：A21.在中国传统文化中占主导地位、影响比较深广的是（）。A.重利轻义观B.义利并重观C.以上都不是D.重义轻利观【答案】：D22.从教育层次来看,高等教育的基础是（）A.研究生教育B.中等教育C.初等教育D.学前教育【答案】：B23.在学生眼里，老师“吐辞为经、举足为法”，一言一行都给学生以极大影响。这体现了教师劳动的（）。A.创造性B.长期性C.连续性D.示范性【答案】：D24.与柏林大学的诞生有关的院校职能是（）A.社会服务B.科研C.教学D.知识创新【答案】：B25.终身学习是教师专业发展不竭的（）。A.动力B.天职C.灵魂D.内在要求【答案】：A26.“它可以对广大青年学生进行理想信念教育，使他们在市场经济大潮中始终保持清醒的头脑和坚定正确的政治方向。”以上描述体现出高等教育对市场经济的（）。A.超越性服务B.否定性服务C.前导性服务D.肯定性服务【答案】：C27.关于人的行为的说法正确的是（）。A.人不能将自己和环境区别开来B.人的行为完全是由其自然需要引起的C.人的行为是一种积极能动的自主活动D.人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划【答案】：C28.下列表述中，反映人的社会性发展的是（）。A.机体正常发育和体质增强B.克服困难，实现预定目标C.由事物的表面现象达到认识事物的本质D.社会行为规范、准则的内化【答案】：D29.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）。A.东西方文化的差异B.道德修养的阶级属性C.道德修养不能脱离社会实践D.道德修养的公益属性【答案】：C30.创造性的基本结构中不包括（）。A.创造性人格B.创造性勇气C.创造性思维D.创造性意识【答案】：B31.高等教育结构对经济结构的影响主要是通过一定的（）的结构来实现的。A.专门人才B.管理人才C.课程体系D.行政人才【答案】：A32.已学过的旧信息对学习新信息记忆的抑制作用叫(A)。A.消退抑制B.倒摄抑制C.前摄抑制D.超限抑制【答案】：C33.在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于A.1.5小时B.2.5小时C.2小时D.1小时【答案】：C34.关于问题的种类，对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于（）。A.有结构问题B.无结构问题C.特殊问题D.一般问题【答案】：A35.下列不属于自我扩张型的自我意识是（）。A.对现实自我的评价过高，虚假的理想自我占优势B.自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性C.忘记了客观社会现实对自己的约束D.悦纳自我过分，盲目自信、妄自尊大【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.我国高校教师聘任制的核心是（）。A.择优聘用B.平等竞争C.公开招聘D.合同管理E.按需设岗【答案】：ADE37.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.学而不厌,诲人不倦B.立志乐道，甘于奉献等C.以身作则，反躬自省D.教学相长，相互尊重【答案】：ABCD38.廉政教育具体指（）。A.书面警告B.纪律处罚C.正式谈话D.提醒、劝告【答案】：ACD39.大学生人际关系不良的类型有（）A.社交恐惧症B.与别人难以相处C.感到交往困难D.缺乏知心朋友【答案】：ABCD40.选题时应注意的问题有（）。A.范围的大小要适度B.问题难易要适度C.主攻目标要明确D.课题的可行性E.课题要有价值【答案】：ABCDE41.教师道德行为选择的原则有（）。A.功利主义原则B.精神价值原则C.集体主义原则D.人道主义原则【答案】：ABCD42.现代社会提倡的节约，包括节约（）。A.空间B.时间C.人力D.资金和物质【答案】：AB43.学习动机对学习行为的动力作用表现在（）A.行为的维持B.行为的强化C.行为的定向D.行为的激活【答案】：ABCD44.大学生积极情绪情感培养措施有（）。A.引导学生宣泄B.引导学生调节看法C.引导学生把不愉快的事主动遗忘D.引导学生转移注意【答案】：BD45.人的个性倾向性差异主要表现在（）上A.意志B.情绪C.动机D.需要【答案】：CD46.优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手（）。A.建设关爱学生的生活学习的师生关系B.倡导崇尚学术，重视教学的价值取向C.建设富有育人寓意的校园物质环境D.倡导优化配置学校资源【答案】：BC47.一般认为，大学生品德形成与发展的影响因素主要有以下几个方面：表现性因素、知识性因素和（）。A.组织性因素B.生成性因素C.专业性因素D.大学生个体性因素【答案】：ACD48.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.遗忘速度是不均匀的B.先多后少C.直线下降D.先快后慢【答案】：ABD49.埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式，所包含的结构因素为（）。A.教师指导、学生选择B.任务设计、权力分配C.认可活动、小组安排D.评价活动、时间分配【答案】：BCD50.网络成瘾的特点主要包括（）。A.不能上网时会出现烦躁不安B.会与周围环境产生冲突C.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制D.投入的时间和程度逐渐加大【答案】：ABCD51.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.世界观B.兴趣C.动机D.需要【答案】：ABCD52.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为（）。A.推动社会历史进步B.传承人类社会文明C.塑造完善人格D.开启人的心智【答案】：AB53.下列属于职业道