甘肃医学院辅导员考试试题2023

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辅导员招聘考试试题（2023）（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。A.教育法规的实施B.教育法规的制定C.教育法规的适用D.教育法规的遵守【答案】：D2.我国教育工作的总方向是（）。A.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人B.必须与生产劳动相结合C.教育必须为社会主义现代化建设服务D.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来【答案】：C3.学生具有违纪行为,应当以（）为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.通知家长B.警告C.批评教育D.谈心谈话【答案】：C4.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A.勤奋B.刻苦C.学会学习D.学以致用【答案】：C5.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。A.罚款B.吊销办学许可证C.记过D.停考，停止申请认定资格【答案】：C6.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。A.教师专长B.教师威信C.教师期望D.教师角色【答案】：B7.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.普通教育课程B.多学科交叉课程C.科研项目课程D.专业基础课程【答案】：D8.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。A.年龄特征B.思维特征C.感知觉特征D.记忆特征【答案】：D9.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体行为社会化B.培养个体参与社会公共事务能力C.促进个体思想意识和价值观念社会化D.促进个体角色社会化【答案】：A10.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。A.第三方评价制度B.社会评价制度C.高校自我评价制度D.政府行政性评价制度【答案】：A11.高等学校主要教学环节是（）A.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳B.课堂教学、实习实践、毕业论文C.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习D.备课、上课、考核与评价【答案】：B12.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。A.单纯性B.多样性C.迫切性D.差异性【答案】：C13.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。A.有先进的教育理念B.有特色的教学能力C.有独立的科研能力D.有广泛的交往能力【答案】：D14.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）A.高校的自我评价B.来自政府和和社会的外部评价C.社会的第三方评价D.政府的行政性评价【答案】：A15.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。A.客观判断B.主观判断C.事实判断D.价值判断【答案】：D16.既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）A.应用研究B.发展研究C.质性研究D.基础研究【答案】：A17.高等学校课程理解存在多种视角。迈克尔?W.阿普尔认为，只有通过霸权、意识形态和选择性传统的概念对课程进行分析，才能真正理解课程。这种视角的大学课程被看作为一种（）。A.制度B.经济C.文化D.政治【答案】：D18.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是（）。A.要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力B.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神C.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急D.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现【答案】：D19.根据思维在解决问题时的途径方向划分，思维可以分为辐合思维和（）。A.抽象思维B.发散思维C.常规思维D.创造性思维【答案】：B20.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校，但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究，使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科A.科研有利于促进学科的产生和发展B.科研可以改善学科建设的基础条件C.科研是发展新兴学科的有效途径D.科研可以保证学科的学术声誉【答案】：D21.某大学生情感细腻，多愁善感，比较孤僻多疑。其气质类型属于（）。A.粘液质B.多血质C.胆汁质D.抑郁质【答案】：D22.教学计划管理包括（）A.教学计划的执行、监督与评估B.教学计划的监督与评估C.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节D.教学计划的监督【答案】：C23.教师实现其中心角色的主要途径是（）。A.参与学校管理B.建立良好的师生关系C.教学D.科学研究【答案】：C24.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?（）A.科学性与思想性结合B.直观性C.因材施教D.理论联系实际【答案】：C25.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）A.通识教育与专业教育相互排斥B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C.通识教育是专业教育的延伸与深化D.以专业教育为主，通识教育为辅【答案】：C26.德育要提升学生（），养成道德行为，使学生成为道德主体。A.道德境界B.道德判断力C.道德意志D.道德情感【答案】：B27.教育职业与其他职业相比较，最根本的特点在于它是以（）为对象的。A.知识B.文化C.社会D.人【答案】：D28.学校定位的核心是（）A.办学特色定位B.办学原则定位C.办学类型定位D.办学目标定位【答案】：A29.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。A.德育原则上B.德育规律上C.德育方法上D.德育内容上【答案】：D30.下列不属于学校法律关系内容的是（D）A.学校与政府B.学校与家长C.学校与社会D.学校与教师【答案】：B31.看书时，用红色笔画出重点，以便于阅读，这利用的是知觉的（）A.理解性B.恒常性C.整体性D.选择性【答案】：D32.奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）。A.有意义的发现学习B.机械的发现学习C.有意义的接受学习D.机械的接受学习【答案】：C33.下列选项中不属于专家型教师的特点的是（）。A.关注学生的长远发展B.关注自己的生存C.职业倦怠程度低D.具有丰富的专门知识【答案】：B34.宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（）。A.反求诸己B.言传身教C.天人合一D.知行合一【答案】：D35.关于教师伦理学的说法错误的是（）。A.它以教师的道德现象为研究对象B.它是应用伦理学的分支C.它指导着教师生活中的方方面面D.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（）。A.适应功能B.组织功能C.动机功能D.信号功能【答案】：ABCD37.敬业精神的基本特征有（）。A.主动B.随意性C.持久D.务实【答案】：CD38.个人品德涵盖（）等各个方面。A.道德行为B.道德意志C.道德情感D.道德认知【答案】：ABCD39.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重劳动B.尊重知识C.尊重人才D.尊重创造【答案】：ABCD40.我国目标高校教师专业发展模式主要有（）。A.学校推动模式B.社会推动模式C.时代推动模式D.自我实现模式【答案】：AD41.课程内容的选择应遵循如下原则（）。A.实践原则B.经济原则C.适时原则D.完整原则E.量力和满足原则【答案】：ABCDE42.（）是企业对员工最基本的规范和要求。A.较高的工作能力B.良好的职业修养C.良好的职业道德D.较好的工作技能【答案】：BC43.职工职业道德的特点包括（）。A.相当的强制性B.强烈的政治性C.高度的权威性D.广泛的示范性【答案】：ABCD44.品德的个体性特征具体体现为（）A.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的表现不同D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD45.关于职业道德的社会作用，说法正确的是（）。A.有助于维护和提高本行业的信誉B.促进本行业的发展C.有助于提高全社会的道德水平D.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系【答案】：AC46.职业道德与法律的区别（）。A.职业道德注重事前对人们进行教育，而法律却注重事后的判决和惩戒性B.职业道德几乎与人类社会一起产生，法律却是阶级社会的产物C.实施方法不同D.调整范围不同【答案】：ABCD47.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）。A.印象整饰B.印象提升C.印象控制D.印象形成【答案】：AC48.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）A.认知策略B.态度C.言语信息D.心智技能【答案】：ABCD49.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）A.上课忘关手机B.不按时就寝C.上网成瘾D.阅览室聊天【答案】：ABCD50.品德的特征包括个体性和（）A.道德性B.稳定性C.整体性D.主体性【答案】：ABC51.职业道德行为修养的方法有（）。A.不断提高职业道德境界B.正确选择职业道德行为C.积极参加职业道德实践D.认真学习职业道德理论【答案】：ABCD52.[]依法执教的内容包括（）A.依法执教是依法治国的必然要求B.要依法维护学校、教师的合法权益C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策【答案】：BCD53.下列哪些属于违法、犯