第14课+历史上的疫病与医学成就+导学案 高二历史统编版（2019）选择性必修2

历史上的疫病与医学成就【巩固基础】知识点一历史上的疫病1.概念：疫病指由细菌、病毒等强烈致病性人体而引起的急性传染病。2.表现：（1）古代疫病：①天花：古埃及、古代中国等都出现过的现象。②鼠疫：伯罗奔尼撒战争前期，雅典爆发严重的鼠疫；6世纪时，地中海沿岸爆发鼠疫；14世纪时，欧洲鼠疫（黑死病）大流行；中国明朝末年鼠疫横行（2）近代疫病：①黄热病：17世纪在墨西哥暴发，在美洲、非洲与欧洲国家流行，肆虐两个世纪。②斑疹伤寒：20世纪早期，在俄国和波兰大流行。③西班牙流感：1918-1919年全球大爆发，死亡人口在以上。3.影响：疫病给人们的带来巨大威胁，甚至导致政治、经济的变动。（1）黑死病导致欧洲人口大量死亡，劳动力短缺，生产停滞，发生严重饥荒。（2）古代雅典暴发的鼠疫使雅典政治走向明显转变。（3）公元前323年，亚历山大在巴比伦身染疫病而亡，亚历山大帝国随之土崩瓦解。（4）中国明朝末年的鼠疫给明末历史带来影响。（5）近代以来的疫病给人类带来巨大灾难。4.疫病的防治（1）古代的公共卫生与疫病防治①公共卫生条件的改善A.古罗马：把修建饮水道、下水道当作重要工程；B.中国：组织人力清理污水，疏通；在大灾后及时掩埋尸体，发放药物。②疫病防治方法及救治机构A.疫病防治方法a.疟疾治疗：东晋葛洪《肘后备急方》中记载了对疟疾的治疗作用。b.天花防治：中国古人发明了，该方法在明代中期广泛使用，后来传到欧洲。B.救治机构的建立a.西汉后期，政府对疫病患者进行隔离；隋唐时期寺庙病坊也收治病人。b.古罗马时期的医院收治疫病患者。（2）近代医学的发展与疫病防治①牛痘接种法：18世纪晚期，英国医生琴纳发明牛痘接种法，使天花的发病率大大降低。②细胞与细菌学说的发展a.法国微生物学家巴斯德创立的，被广泛应用到医学领域。b.1928年，英国细菌学家弗莱发现了，改变了人类对细菌传染束手无策的状态。知识点二中医药的成就1.中医基础理论著作：成书于战国至西汉间的《》，总结了先秦、秦汉时期大量的医家经验，以解释人体的生理现象和病理变化，阐明人与自然的有机联系，是一部重要的中医基础理论著作。2.临床诊断治疗经验丰富（1）战国时的扁的用望、闻、问、切进行诊断。（2）东汉晚期，名医华佗精通外科手术，创制了麻醉药“”以及健身方法“五禽戏”。（3）东汉时期张仲景提出的原则，著成《伤寒杂病论》，奠定了中医临床学的基础。（4）唐朝医学家孙思邈总结前代经验，著成临床百科全书《千金方》，他被后人尊称为“药王”。（5）针灸建立在基础上，治疗效果显著、简便经济，影响深远。3.草本典籍数量巨大（1）唐代的《唐本草》，是世界上第一部由政府颁布的药典。（2）明朝李时珍著成《本草纲目》，该著作被称为“”。4.中华人民共和国成立后中医药的发展（1）在中西医结合方针的指导下，中医药的治疗水平取得长足进步。（2）全国广泛设立中医院与中医院校，掀起学习研究中医的高潮。（3）中医药工作者不断整理，挖掘秘方验方，开发中成药制剂。（4）21世纪以来，中医药蓬勃发展，走向世界。知识点三西医在中国的传播1.背景：近代以来，西医以化学、生物学、物理学等为依托，借助精密仪器解剖学、诊断学、药学等方面取得很大成就。（1）17世纪，英国生理学家威廉·哈维著成《》，揭示了血液循环的规律。（2）荷兰人列文虎克通过手工磨制的显微镜，对肉眼不可见的微生物进行了细致观察。（3）19世纪，人们将生理与临床结合起来，探索各种药物的功能和作用，创立了。2.历程（1）明末清初西医传入中国，但影响有限。（2）近代以来①西式医院及西医院在中国的发展a.鸦片战争后，在通商口岸建立起来，牛痘接种法、麻醉术、放射技术等西医成就陆续被引入中国。b.西医院校也建立起来，它们把教学、科研与结合在一起，培养了相当数量的西医人才。②西方公共卫生知识及措施传入中国，影响深远。a.西医凭借其特有的、化验等手段，积极采取措施预防传染病、隔离传染源、治疗感染者、普及公共卫生知识，对人们的健康起到了积极作用。b.中国的一些大城市借鉴了西方的措施，推广自来水、改善食品卫生状况等，公共卫生事业初步发展起来。【能力提升】1.《吕氏春秋》记载：“季春……行夏令，则民多疾疫”。《黄帝内经》提到：“五疫之至，皆相染易，无问大小，病状相似”。由此可知()A.人们对于疫病的传染性有了一定认知B.统治者对传染病采取一定的防治措施C.传染病对人类社会造成极大破坏D.人们对于传染病的预防达成共识2.中国的针灸学博大精深，《玉龙歌》首见于《扁鹊神应针灸玉龙经》中，本歌取120穴位，治疗80余种病证。下列关于针灸的说法正确的是()A.建立在经络学说基础上 B.唐朝时出现针灸铜人C.至今针灸临床经验不足 D.针灸治疗适应证有限，简便经济3.14世纪,病菌大肆横行欧洲,因其无情扼杀了众多生命,毁坏了社会秩序,被视作恶魔。而在欧洲征服美洲时,病菌因灭杀当地土著人、为欧洲带来丰厚的战利品,被视为忠诚的士兵。这两种看法()A.从欧洲自身的立场看待病菌 B.关注人类生存与发展的重大课题C.全面看待病菌肆虐的社会影响 D.说明时代变迁影响人们的认知4.“博学至精,明德至善”,博学而后成医,厚德而后为医,谨慎而后行医,正是儒医的执着追求。如明代龚信提出好医生要“心存仁义”“不计其功,不谋其利,不论贫富,施药一例”。据此可知儒医()A.坚守传统的义利观 B.心怀家国天下的社会责任感C.信奉清静无为信条 D.注重个人良知和道德修养5.法国传教士编著的《西洋药书》中介绍了金鸡纳等40余种西药，论述了30多种病状及医疗护理药方和临床使用方法。1765年，药学家赵学敏所著《本草纲目拾遗》成书，其中收入了金鸡纳等药物。由此可知，西药的传入()A.推动了中医药学理论的发展 B.促进了西医在中国广泛传播C.奠定了我国临床医学的基础 D.丰富了我国传统医药学内容6.1917年，绥远疫病蔓延至山西省时，山西省长阎锡山设立防疫总局，聘请20多位外国医生协同中医专家检疫正太路铁路沿线客货运输，并派人以分发白话文广告小册、演讲等方式深入农村宣传防疫知识。此举()A.阻碍了铁路交通的正常运营 B.缓和了各军阀之间的矛盾C.有利于遏制疫情在山西扩散 D.宣传了民主与科学的思想7.1918年初爆发的大流感在三年时间造成全球约1/3的人口感染，数千万民众死亡。这场大流感被冠以许多名称，如“法国流感病”“那不勒斯士兵病”“德国瘟疫”“布尔什维克病”等等。作为中立国的西班牙较少顾忌，在报纸上报道病情实况，国际媒体由此把大流感称为“西班牙大流感”。这反映出当时()A.报刊媒体刻意掩盖事件真相 B.战时敌对情绪阻碍了科学认识C.协约国集团敌视社会主义苏俄 D.国际联盟未能有效应对疫病蔓延8.天花是一种急性传染病,曾夺去了数亿人的生命。全球天花根除认证委员会于1979年签署认证书,宣告人类消除天花疫病。世卫组织助理总干事西蒙森说:“当时苏联和美国正在进行合作……这是多边体系最伟大的成就。”材料说明()A.疫情推动意识形态改变 B.公共卫生政治化促进医学发展C.抗疫需要全球团结合作 D.政治格局的变动影响抗疫成效9.据统计,1970年全世界已有44个国家开办了121所公共卫生学院,1984年,全世界的公共卫生学院已增至214所,遍及五大洲54个国家。这表明()A.各国着手联合发展卫生事业 B.医疗保障制度逐渐得到完善C.公共卫生得到多数国家重视 D.环境污染现象引起各国重视10.诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦从东晋葛洪的《肘后备急方》中受到启发,提炼出抗疟有效成分青蒿素。对此解释准确的是()A.《肘后备急方》奠定中医临床学的理论基础B.古代中医药学对后世医学的发展具有启发性C.“东方药物巨典”对中医药学发展作出贡献D.中医药学至今在世界医学领域占据中心地位

答案以及解析【巩固基础】知识点一历史上的疫病微生物感染（1）天花肆虐（2）2000万人健康（1）井渠河道青蒿人痘接种法（2）巴氏灭菌法青霉素知识点二中医药的成就黄帝内经阴阳五行学说（1）四诊法（2）麻沸散（3）辨证施治（5）经络学说（2）东方药学巨典（3）中医典籍知识点三西医在中国的传播实验科学（1）心血运动论（3）实验药理学（2）西式医院临床；消毒公共卫生【能力提升】1.答案：A解析：材料中提到了疫病的流行时间、症状、规模等，反映出当时的人们对疫病的传染性有了一定认知，A项正确；题干未列举统治者的举措，排除B；题干主旨是人们对传染病的认识而非传染病的破坏性，排除C：D中的“共识”错误，排除D。2.答案：A解析：据所学可知，针灸学在中医药中发挥巨大作用，它建立在经络学说基础上，A项正确；北宋时期出现针灸铜人，排除B项；针灸学临床经验丰富，留下了大量的针灸典籍，排除C项；针灸治疗适应证广泛效果显著，简便经济，排除D项。3.答案：A解析：病菌在14世纪对欧洲造成破坏，被视为恶魔；而在欧洲征服美洲的过程中，病菌灭杀当地土著人、为欧洲带来战利品，则被视为“忠诚的士兵”，由此可知，这两种看法都是站在欧洲的立场上看待病菌的，故A项正确。材料中的观点是站在欧洲的立场上看待病菌的，不是关注人类的生存与发展，故B项错误；材料是从欧洲的角度看待病菌的，“全面看待”表述不妥，故C项错误；材料体现的是看待问题的立场，不是时代变迁对人们认知的影响，故D项错误。4.答案：A解析：根据“厚德而后为医”“好医生要‘心存仁义’”可以看出儒医具有重义轻利的观念，A项正确；材料没有体现心怀天下的责任感，排除B项；行医救人并不是清静无为，排除C项；材料并不仅仅是个人的道德修养问题，而是儒医的义利观问题，排除D项。故选A项。5.答案：D解析：根据材料可知，我国的医学著作中收录了《西洋药书》介绍的金鸡纳等药物，体现了西药的传入丰富了我国传统医药学内容，D项正确；材料没有涉及中医药学理论的相关内容，排除A项；材料内容没有体现西医在中国广泛传播，排除B项；张仲景的《伤寒杂病论》奠定了我国临床医学的基础，排除C项。故选：D。6.答案：C解析：根据“山西省长阎锡山设立防疫总局，……演讲等方式深入农村宣传防疫知识。”可得出这样做是为了宣传防疫知识，遏制疫情在山西扩散，C项正确；材料强调的是防疫，不是铁路运行，也不是缓和矛盾，也没有宣传民主与科学，排除ABD项。故选：C。7.答案：B解析：根据材料并结合所学可知，从对大流感的命名来看，疫病被一战中交战各方用于抹黑对手、转移矛盾以及控制民意等。这种“污名化”成为战时宣传的需要，但这种战时敌对情绪也阻碍了科学认识，B项正确；作为中立国的西班牙较少顾忌，在报纸上报道病情实况，所以“报刊媒体刻意掩盖事件真相”与材料主旨不符，排除A项；“协约国集团敌视社会主义苏俄”只是体现了材料部分主旨，排除C项；当时国联尚未成立，且国联的宗旨是维护世界和平，排除D项。故选B项。8.答案：C解析：本题考查现代医疗卫生体系。根据材料可知，美苏合作以及多边体系的构建使得天花基本被消除，这说明抗疫需要全球团结合作，C正确；美国和苏联的意识形态并未因为疫情而发生改变，排除A；题干中强调的是美苏合作在对抗天花中的重要性，而非公共卫生政治化，排除B；题干所列时间正值冷战时期，政治格局并未发生变化，排除D。9.答案：C解析：根据材料可知，从1970年到1984年短短十四年的时间，全世界的公共卫生学院增加100多所，增加了10个国家。可见，公共卫生得到多数国家