城市轨道交通车辆电气控制 第3版课标

重庆公共运输职业学院《城市轨道交通车辆电气控制》课程标准所属专业：城市轨道交通车辆技术课程组：轨道车辆电气控制课程组教科研团队：轨（铁）道车辆教科研团队教学系：轨道交通学院2021年01月

《城市轨道交通车辆电气控制》课程标准课程编码：1702064B适用专业：城市轨道交通车辆技术课程类别：专业课课程类型：B类（理论＋实践课）总学时：60开课学期:第四学期考核方式：考试一、课程概述（一）课程性质与定位本课程是城市轨道交通车辆技术相关专业的专业核心课程，是一门实践性很强的课程，课程目标是培养具有城市轨道车辆驾驶、城市轨道车辆检修岗位所需的车辆电气系统知识和专业技能，培育学生的爱国情怀，职业操守、敬业精神、服务意识、担当意识、工匠精神，团队精神，使其德智体美劳全面发展。其教学内容为城市轨道交通车辆电气设备的基础概念、工作原理和应用，城市轨道交通车辆电气控制电路的基础知识、基本分析方法和基本故障处理技能。本课程在城轨车辆概论、城轨车辆构造和电力电子技术等课程学习的基础上，为学习城轨车辆驾驶和检修等相关知识打下基础。本课程对培养严肃认真的科学作风和抽象思维能力，树立理论联系实际的观点，提高分析问题和解决问题的能力等方面都有重要作用。（二）课程设计的理念及思路本课程是根据城市轨道车辆驾驶、城市轨道车辆检修岗位专业技术要求和职业岗位需求，参照城市轨道交通行业的职业资格标准和职业技能鉴定内容，将城市轨道交通车辆驾驶、检修相应岗位的工作过程分解为不同工序，分析整理出各工序包含的城市轨道交通车辆电气控制基础知识和技能，以项目引领，任务驱动构建教学的知识体系；以学生为中心，设计教学结构。（三）对接职业证书概述由于该行业的特殊性，相关技能证书（上岗证、中级工、高级工、技师、高级技师）需要经过理论学习加现场实操练习后方能参加考试，因此本课程无相关职业技能证书考核要求。但为了提高学生专业对口率，保障学生到现场之后能顺利通过每一次提职考试和技能鉴定，要求教师在教学过程中对标城市轨道交通列车司机国家职业技能标准、企业关于城市轨道交通车辆检修用人标准要求进行教学。参照轨道列车司机技能鉴定教材（2019版）内容以及城轨车辆用人标准（重庆轨道集团）内容，本课程对标内容如下：序号职业证书名称/行业用人标准本课程对接职业证书内容1城市轨道交通列车司机电气识图常识低压电器交直流电机城市轨道交通车辆牵引传动系统城市轨道交通车辆辅助系统2城市轨道交通车辆检修电气识图常识低压电器交直流电机城市轨道交通车辆牵引传动系统城市轨道交通车辆辅助系统二、课程培养目标（一）总体目标本课程培养具有城市轨道交通车辆电气控制的基础知识和专业技能，培育学生的爱国情怀，职业操守、敬业精神、服务意识、担当意识、工匠精神，团队精神。（二）具体目标1．知识目标（应知）=1\*GB1⒈熟悉和掌握城轨车辆电气设备的结构、工作原理和应用。=2\*GB1⒉熟悉和掌握多种城轨车辆牵引传动系统的构成和工作原理。=3\*GB1⒊熟悉和掌握城轨车辆牵引与制动控制系统的构成和工作原理。=4\*GB1⒋熟悉和掌握城轨车辆辅助供电系统的构成和工作原理。=5\*GB1⒌了解城轨车辆车门和服务管理系统的构成和工作原理。=6\*GB1⒍掌握电路的分析方法和基本故障处理技能，熟悉电气设备的使用。2．能力目标（应会）=1\*GB1⒈能认识城轨车辆电气设备。=2\*GB1⒉能阅读城轨车辆电气原理图。=3\*GB1⒊能使用电压表、电流表、万用表和示波器等检测电气设备。=4\*GB1⒋能处理简单的电气故障。3．素质目标（含课程思政）=1\*GB1⒈培育热爱祖国、热爱本职工作的情怀。2.熟悉有关法律、法规和规定。3.养成刻苦学习、钻研技术的习惯。4.培养爱岗敬业精神、增强责任心。5.尊师重道、严守岗位职责。 6.树立安全生产意识和团队合作意识。7.训练自主学习意识和持续学习习惯。 8.爱护设备及工具、夹具、刀具、量具和仪器、仪表。9.着装整洁，符合规定，保持工作环境清洁有序。三、与前后课程的联系（一）与前续课程的联系序号前期课程名称为本课程提供的能力支撑备注1城市轨道交通概论提供城轨车辆相关知识2城市轨道交通车辆机械构造提供车辆机械结构知识以及工作原理3电工电子技术提供电路分析相关理论知识4电力电子技术提供变流电路相关理论知识（二）与后续课程的联系序号后续课程名称为后续课程提供的能力支撑备注1城市轨道交通车辆驾驶车辆电气设备控制原理2城市轨道交通车辆车辆检修车辆电气设备控制原理四、课程教学内容与方法（一）课程教学内容项目/模块/章节任务/单元教学内容教学方法评价方式教学场地及资源理论学时实践学时知识（应知）技能（应会）素质（课程思政）项目一：城市轨道交通车辆电气控制系统构成任务一：城市轨道交通车辆电气控制系统基础1.城市轨道交通车辆电气控制原理；2.城市轨道交通车辆电气控制系统的组成；认知城轨列车电气控制结构和电器设备爱国精神，培养安全意识、职业素养、尊师重道案例分析、讲授课后测试、实训室认知教学场地：多媒体教室、电气控制实训室;教学资源：教辅材料、工艺文件、检修规程、生产现场照片、实训设备、设计图纸、国家行业标准、事故分析报告；2任务二：城市轨道交通车辆电气控制系统主要部件功能1.城市轨道交通车辆电器的结构原理1任务三：城市轨道交通车辆运行工况与受力分析1.城市轨道交通车辆动轮与钢轨的相互作用；※2.城市轨道交通车辆运行受力分析；1▲项目二：城市轨道交通车辆牵引传动系统任务一：直流牵引传动系统1.直流牵引电机※2.城市轨道交通车辆直流传动的控制原理3.直流斩波控制方式主电路实例分析识读城轨车辆电气控制主电路图树立安全意识、责任意识案例分析、讲授、实训室示教板教学练习、画图教学场地：多媒体教室、电气控制实训室;教学资源：教辅材料、工艺文件、检修规程、生产现场照片、实训设备、设计图纸、国家行业标准、事故分析报告；1任务二：交流牵引传动系统1.交流牵引电动机2.交流异步电动机的转速控制※3.城市轨道交通车辆交流传动的控制原理4.交流主传动案例分析12任务三：直线电动机牵引传动系统1.直线牵引电动机2.单轨牵引传动系统的原理0.5任务四：单轨牵引传动系统1.单轨交通概述2.单轨牵引传动系统原理0.5▲项目三：城市轨道交通车辆牵引与制动控制系统任务一：电动列车电气控制系统电路识读1.常用电气设备符号及其说明2.车辆电路图识图3.常用联锁方式4.车辆中常用低压电器掌握列车控制逻辑，知道为什么司机操纵控制台列车会有相应的动作。会分析简单故障。刻苦学习、专研技术真实案例分析、讲授实训室接线识图、实训室绘图仿真设备上调试练习测试、识图、接线考核教学场地：多媒体教室;教学资源：教辅材料、工艺文件、检修规程、生产现场照片、实训设备、设计图纸、国家行业标准、事故分析报告；22※任务二：电动列车的激活控制1.列车激活控制2.蓄电池充电与供电控制3.列车驾驶台激活控制4※任务三：电动列车的初始条件设置控制1.列车方向控制2.受电弓控制3.高速断路器控制64※任务四：电动列车的牵引和制动控制1.牵引/制动控制设备2.列车牵引控制3.制动控制64任务五：城市轨道交通车辆布线1.布线原则2.布线实施方法与措施3.城市轨道车辆布线操作4.线号的标注5.布线实例分析1▲项目四：城市轨道交通车辆辅助供电系统任务一：城市轨道交通车辆辅助供电系统及供电电路1.辅助供电系统电路的基本类型2.辅助供电系统电路的形式与选用原则读图、故障分析团队合作精神、严守岗位职责案例分析、实训室示教板教学、讲授、实训室绘图仿真设备上调试练习测试、读图教学场地：多媒体教室、电气控制实训室;教学资源：教辅材料、工艺文件、检修规程、生产现场照片、实训设备、设计图纸、国家行业标准、事故分析报告；1任务二：城市轨道交通辅助供电系统电路分析1.车辆辅助供电系统的组成2.辅助供电系统供电电路的应用※3.车辆照明与电气设备通风2任务三：城市轨道交通车辆蓄电池电源及其控制※1.城市轨道交通车辆蓄电池电源及其控制2任务四：静止逆变器及其控制1.静止逆变器的原理2.主要技术参数3.静止逆变器的控制4.逆变器的故障及测试方法0.5任务五：城市轨道交通车辆辅助逆变器系统维护1.故障分析2.辅助逆变器的维护0.5▲项目五：城市轨道交通车辆车门控制系统任务一：城市轨道交通车辆客室侧门的结构及原理1.气动门的结构与原理2.电动门的结构与原理3.客室车门性能分析熟悉车门结构，故障时能分析原因，检查维护团队合作精神、爱护设备、爱岗敬业、对职业有热爱案例分析、实训室认知、实训室接线识图设备认知教学场地：多媒体教室、实训室;教学资源：教辅材料、工艺文件、检修规程、生产现场照片、实训设备、设计图纸、国家行业标准、事故分析报告；1※任务二：城市轨道交通车辆客室侧门的控制※1.气动门的控制※2.电动门的控制12任务三：城市轨道交通车门的操纵1.气动门的操纵2.电动门的操纵0.52任务四：城市轨道交通车辆车门的信息显示1.城市轨道交通车辆车门的信息显示0.5任务五：屏蔽门系统1.门体结构2.门机传动系统3.控制系统4.电源系统5.信号系统1项目六：城市轨道交通电动列车管理服务系统任务一：城市轨道交通电动列车乘客信息系统1.城市轨道交通电动列车乘客信息系统安全责任意识、遵守法律、法规和规定案例教学、实训室绘图仿真设备上调试练习教学场地：多媒体教室；教学资源：教辅材料、工艺文件、检修规程、生产现场照片、实训设备、设计图纸、国家行业标准、事故分析报告0.5任务二：城市轨道交通电动列车火灾报警系统1.城市轨道交通电动列车火灾报警系统0.5任务三：城市轨道交通电动列车的调试检查1.城市轨道交通电动列车的调试检查24任务四：城市轨道交通电动列车的试验1.城市轨道交通电动列车的试验0.5任务五：电动列车的检查1.电动列车的检查0.5期末复习2课时合计：60学时4020（二）课程教学方法1．情景教学法、角色扮演法本课程教学场所设置在多媒体教室和校内专业实训室内，教学过程中以针对具体的教学内容和教学过程需要，采用问题情境教学法，先提出问题引导学生积极思考、乐于实践，提高教学效果。2．案例教学法、引导教学法本课程大多时候在分析电气控制过程，内容抽象，在教学中利用图片、视频、动画等多种手段为同学展示控制场景，引导同学结合所学知识对案例进行深入分析，进而提高学生应变能力和综合素质。3．任务驱动法、项目教学法本课根据城市轨道车辆驾驶、城市轨道车辆检修岗位专业技术要求和职业岗位需求，参照城市轨道交通行业的职业资格标准和职业技能鉴定内容，将城市轨道交通车辆驾驶、检修相应岗位的工作过程分解为不同工序，提炼出电气控制相关基础知识和技能，以项目教学，任务驱动展开，每个任务都与岗位挂钩，采取提问-思考-解答的模式展开，以学生为主体。4．讲授法、现场认知法本课程中理论教学模块的教学场所设置在校内实训室，利用图片、视频、多媒体课件和实训室设备的有效结合，使同学对专业知识有更直观和更深入的认识。五、教学实施建议（一）课程教学资源1.推荐教材教材：“十三五”职业教育国家规划教材，《城市轨道交通车辆电气控制》第3版，作者：唐春林、华平，出版社：机械工业出版社。2.教学参考资料参考资料（至少两个种类以上）：1.城市轨道交通车辆概论，作者：吕刚，出版社：北京交通大学，版号（2011年6月，第1版）2.城市轨道交通车辆电器，作者：陈廷凤，出版社：西南交通大学，版号（2010年8月，第1版）3.网络资源在线课程平台：/（二）教师素质要求具有行业工作经验的“双师”型教师，具有扎实理论与较强实践能力的教师。教学团队：轨（铁）道车辆教科研团队课程组：轨道车辆电气控制课程组主讲教师：唐春林（教授）、杜李苹（讲师）、邓万财（讲师）、范玲（助理工程师）、刘小霞（工程师）、王玲（工程师）。（三）教学场地、设施要求1．教学环境多媒体教室、城市轨道交通模拟驾驶实训室，城市轨道交通电气控制实训室，城市轨道交通车辆检修实训室。2．设备要求电脑、投影仪、重庆地铁一号线电气设备以及示教板（四）课程评价标准为了突出职业教育的特点，全面落实“三教改革”，深化校企合作与产教融合，保障学