校园书法比赛活动方案5篇

1/1校园书法比赛活动方案5篇优秀的活动方案肯定要围围着活动主题去写，大家要想写一篇优秀的活动方案，有许多必需强调的方面，以下是范文社我细心为您推举的校内书法竞赛活动方案5篇，供大家参考。

校内书法竞赛活动方案篇1

一、活动宗旨

为提高同学们对英语书法的爱好，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校内文化生活，营造学校的英语学习氛围，为同学们供应一个展现自我的舞台，进修附小特组织此次竞赛，并通过此次活动让同学相互沟通，取长补短，也为他们在将来进展打下良好的基础。

二、活动时间

5月15日上午8：10—8：25

三、参赛对象：三六班级部分同学。

四、竞赛地点：四楼多媒体。

五、活动组织者：教务处和全体英语老师。

六、评委：全体英语老师。

七、活动要求

1.各班老师要充分发动同学参与，并乐观备赛。

2.全班级统一书写篇章，统一书写纸张。

3.竞赛要求用钢笔即席书写，在规定的15分钟内完成书法作品。

八、评比标准：

1.卷面干净，书写工整，无涂改痕迹。

2.字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求。

3.字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字。

4.倾斜度适当，结构严谨，笔断意连，通篇整体感强。

九、奖项设置

按3：4：3设奖。

校内书法竞赛活动方案篇2

一、活动前??

书法是我们中华民族独有的传统艺术，其历史源远流长，气魄盛久不衰，它是一种集肢体和脑力于一体，将全身气力和思维运用于笔端的一种艺术。书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，可从中领会其精神风度，心灵意境，生活情趣，审美追求，时代气息……

二、活动目的

目前，信息时代已经到来，越来越多的文字是用电脑打印出来的，中国源远流长的书法艺术进展受到阻碍。现在，越来越多的高校生喜爱用键盘代替笔，致使书写力量不断下降。为了提高高校生的书写力量，丰富课余生活，弘扬书法传统艺术，也为弘扬中华民族的优秀传统文化，富强硬笔书法艺术，增加学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法竞赛。

三、活动主题

书法人生，你行你就写!

四、活动时间

4月18日——4月24日，宣扬并报名，以班为单位报名。

4月29日，在教室202进行现场竞赛。

4月29日——5月10日，结果公布及评比展览。

五、活动地点

教学楼教室202

六、活动对象

工商管理系全体同学

七、竞赛时间

5月6日(周二)下午2:00

八、活动开展过程

1、前期宣扬：由团宣部及宣扬部制作横幅及海报进行宣扬，并通知各班长书写要求及嘉奖方式。

2、中期预备：a、预备竞赛教室，邀请相关老师作评委，b、截至报名时间为20____年5月4日，由各班班长将本班报名名单及联系方式发到团委宣扬部部长邮箱，c、赛前提前通知参赛选手竞赛规章，参赛者自带笔，依据主办方供应的题目进行书法竞赛，参赛选手需在规定竞赛时间内完成规定内容。

3、后期支配：部门成员提前到场布置竞赛场地，参赛选手提前到场预备。

九、作品评比标准及评委

(1)从作品整体布局和字体间架结构两方面进行评比，不固定字体的形式(篆、隶、行、真、草)，由参赛者依据自身状况选择合适的字体参赛。

(2)邀请林翔书记以及书法协会会进步行评比;

(3)作品统一整理，以书法协会会长初步选定15份作品，再由我系林翔书记选出一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖。

(4)奖项设置分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名，并颁发奖状及奖品。

十、作品的要求：

1.作品内容需是主办方供应的题目。

2.用黑色笔书写。

3.竞赛所用纸由主办方供应。

4.在作品背面右下角注明具体信息，包括姓名、专业、班级、联系方式。

5.提交作品限1份，作品一律不退稿。

十一、评分标准

(1)卷面干净，字迹清晰。

(2)具有书法作品的艺术特点。

(3)布局合理，落款正确。

十二、经费预算

证书六本60元

奖状五张30元

a四竞赛纸张15元

奖品：笔记本11本40元

黑色签字笔11根30元

共计175元

十三、活动意义

中国书法艺术是世界上独具魅力的、广受海内外书法爱好者宠爱的中华瑰宝。随着时代发展，书写工具的改变，人们学习书法的机会越来越少，展现书法的机会也少。从某种方面而言，这是由于缺少一个志同道合者共同沟通与共享、切磋与进步的平台。故我们两个部门为我们系各位书法爱好者搭建了这样一个平台，有书法方面爱好特长的同学可以在这次活动中充共享受书法创作的欢乐和艺术的无限魅力，同时提高自身的文化品位和审美情趣。期盼我们的这次活动在同学们的广泛参加下成为广阔书法爱好者共建“墨香校内”的宏大契机，建设“墨香校内”的又一亮点。

校内书法竞赛活动方案篇3

一、指导思想

传承和弘扬中华民族传统文化，规范同学的书写，推动学校生喜爱书法、学习书法活动的长效性机制，使书法成为推动学校实施素养教育的一项有力措施。

二、竞赛目的

为检验写字课的效果，进一步提高同学对书写的重视程度，培育同学正确的`书写习惯，引导同学把汉字写得正确、端正、干净、美观，让同学从小就练就一手好字，受益终生。四年一班特举办本次书法竞赛。

三、竞赛要求

1、参赛对象：四年一班全体同学

2、参赛字体：硬笔楷体(汉字书写)

3、参赛用笔：钢笔或签字笔

4、参赛内容：同学自行在家书写，草头格练字本，老师布置的作业为主要内容，在参赛纸的指定位置写好自己的姓名。参赛作品的卷面须干净，无折皱、不卷曲。

四、竞赛方式

1、竞赛时间：即日起至5月底。前期石老师已经布置这项作业。截止5月9日前，孩子们必需把写好的书法作品，署好名拍照发送到家长微信群里，有专人负责下载，拼图，制作成微信公众号，设置评比。5月30日前，公布竞赛结果，详细评比过程会在微信平台上与各位家长准时公开信息。

2、竞赛地点：教室、家庭等。

五、评比方式

由四年一班全体家长在微信平台上直接选出一、二、三等奖，每个奖项以得票由多到少排序，打算获奖名次，票数为32票，以此类推。家长要实事求是，不得给自己小孩或拉拢其他家长评比。

六、奖项设立

一等奖5名；

二等奖10名；

三等奖18名。

七、评委

主评委：石老师

成员：全体家长。

八、奖品

建议：购买奖品的费用由全体家长集资，由家委会集中选购礼品，详细集资标准及礼品种类，大家可以在微信群内争论商议 打算。

九、颁奖

在学期末散学典礼仪式上进行颁发奖品。

天使一班家委会

校内书法竞赛活动方案篇4

一、活动目的

为全面推动素养教育，进一步普及、规范汉字的书写，培育起始班级同学良好的书写习惯，在上一学期的基础上，再次进行七班级同学硬笔书法竞赛。此次活动的`开展是建立在同学每日写字的基础上，意在培育同学的写字爱好和工整书写的习惯，同时检验同学练习书写规范字的效果，让同学熟悉到自己书写上的差距，激发同学写好钢笔字的热忱和喜爱祖国语言文字的美妙情感。同时，此次活动也是学校“写规范字、说一般话”语言文字活动的延承。

二、活动支配

1、时间：xx年5月10日

2、地点：校综合楼一楼大会议室

3、参赛人员：七班级每班选派代表15人，共30人

4、组织人员：七班级语文老师张礼娜老师

5、评委：赵巍老师、乔慧老师、薛锋老师

三、竞赛须知

1、书写内容：《假如生活哄骗了你》(普希金)

?木兰诗》(东市买骏马——但闻燕山胡骑鸣啾啾)

?安塞腰鼓》(每一个舞姿都布满了力气——好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓)(刘成章)

?房兵曹胡马》(杜甫)

?老马》(臧克家)

2、书写字体：正楷

3、书写工具和纸张：蓝黑色钢笔(不用圆珠笔);由学校统一供应书法用纸。

4、书写内容随机抽取。

5、参赛选手名单于x年5月8日前报送至张礼娜老师处。

四、奖项设置

1、评分标准

(1)书写规范，结构精确     ，笔画标准。(40分)

(2)无错别字，内容完整，无多、漏字;每错一字或多、漏一字扣2分，扣完为止。(20分)

(3)版面干净，章法自然，字、行间距得当。(20分)

(4)规定时间内未完成规定内容，每少一字扣2分，扣完为止。(20分)

2、评奖方法

由专业评委打分，按总分成果的凹凸，设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，纪念奖12名。

校内书法竞赛活动方案篇5

为推动学校素养教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高同学的艺术修养，培育健康向上的审美情趣，促进校内文化建设，学校打算在20xx年元旦来临之际举办“庆元旦”书画竞赛，并将优秀作品上传到校内网。现将详细事项通知如下：

一、作品内容

1、乐观健康向上，具有时代气息，提倡创作技法和风格创新，作品题材、体裁风格不限，必需是本人作品。

2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品画种不限。

二、作品规格

1、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

2、硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。

3、绘画作品：使用材料和表现形式不限，其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。其他画种限4开铅画纸。

如不符合上述要求，初评时即不予入选。

三、留意事项

1、每班择优上交书法作