2023年厨师演讲稿(6篇)

年厨师演讲稿(精选6篇)厨师演讲稿篇一

《长大后我就成了你》，想必这是大家都再熟识不过的歌曲。我想歌中描绘的是小姑娘年幼时充分感受到了老师的爱，长大后连续踏上教育之路的故事。我没有遇到如此震撼自己心灵的老师，但是3年前，我毅然踏上了幼儿教育这条平凡之路。

我们把孩子比作初升的太阳，而作为老师的我们又该是什么呢？我不想做“鞠躬尽瘁，死而后已”的“苦行僧”，也不想做“蜡炬成灰泪始干”的“壮士”，这些字眼中有着太多心酸、无奈，它们让我觉得教育生命过于短暂。我想要以一种欢快、永恒的心情从事我的教育生涯，并将这种心情永久保持下去；我想拥有一颗永不褪色的童心、一种永久年轻的童趣；我想做那一缕缕阳光，由于太阳的存在而闪耀着刺眼的光线，而太阳会由于阳光的绚烂而愈加漂亮。

今年是我工作的第四个年头。仅仅四年，教育工作的感慨已经千言万语道不尽。看到孩子生病，我们比妈妈还要焦急；看到孩子学会了新的本事，又是欣慰又是惊喜。今年我接任新小班，入园适应的两周下来，喊哑了嗓子，疲乏不已，不由想到了大班《毕业诗》中的片段——“记得我刚来到这里，玩具扔满地，还要发脾气”。多么真实的写照。而孩子们之于我的感动也不胜枚举。当他们用无助的眼神望着我；当他们用热忱的拥抱包围我；冬天，当一双双小手举到我面前说“老师我来帮您捂捂手”的时候，我的心都要溶化了。我们的工作，就是这样累并欢乐着。

特级老师丁榕在书中写到“在我带班的29年中，我深深感到不论多令人不喜爱的孩子，也不论缺点有多多的孩子，他们每个人内心深处都有被敬重、被信任、被理解、被承认的需求。作为班主任，应能适人、适时、适度地把握、运用恰当的教育手段，达到好的教育效果”。这段话深深地刺痛了我，引起了我对自己的教育的重新思考，尤其是我的教育观念和教育方法的反思。作为一名刚刚入职的青年老师，我感悟到要想走进孩子的心灵，就要有海纳百川的胸怀，接受他们的正确与进步，更要包涵他们的错误与不足。由于自己量浅心窄，很多时候，在教学中，对待同学详细的问题往往过于急迫，而更为糟糕的是，由于心胸不够大度，我们内心的安静被破坏殆尽，失去了灵敏而正确的推断力。通过阅读，我渐渐发觉了一名卓越老师的成长轨迹和数不胜数的阅历与教训。

心理学讨论表明，任何一个智力正常的孩子都有本能的求知的欲望，这种求知的需要、期望越高，则自信念越强，而求知过程中胜利的喜悦，则是增加他们自信念的力气源泉。依据日本教育家田畸岛的调查讨论，很多同学学习成果差，不是由于智力差或别的缘由，而是由于缺乏自信念的结果。缺乏自信则导致了自卑，就丢失了学习的爱好和欲望，也丢失了前进的士气和力气。

我经常反思我们老师职业自身进展的重要性，老师绝不能将通过反思而进行的自我教育弃置一旁，以至于虽然在教育教学上磕磕绊绊地一路走过，然而毕竟为什么收效甚微却不能了然于胸。随着教育教学阅历的积累、不断地学习、一次又一次的失败教训，让我重新端详自己、端详自己的工作、端详自己的内心需求，我把追求老师幸福感作为自己的目标，让自己保持宽容的心胸、向上的激情，幸福渐渐萦绕在自己身边。

少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如夕阳之辉。一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的。总之，这部书让我明显地看到了差距，但它也为我描绘了老师这一职业的美妙前景，追随闻名师的脚印     ，融注自身的思索与探究，我也要不甘平凡地奋力向前。

厨师演讲稿篇二

大家好！

百年大计，教育为本，教育大计，老师为本，老师大计，师德为本。究竟什么是师德师风？所谓师德，就是老师具备的最基本道德素养。师风，是老师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦…这就是师德。

闻名作家雨果说过“花的事业是甜美的，果的事业是珍惜，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的”。“十年树林，百年树人”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了美妙的“育人之旅”，老师就像那悄悄奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳，那怎样才能做好衬托工作呢？我发觉敬重同学，喜爱同学，用实际行动去呵护心灵，是老师最基本元素。

当我托着疲乏的身子回到学校的时候已是晚上12点了，其次天他竟然用左手写了一封信托人带给我，在信中他说：“雷老师，感谢你对我的关怀和照看，我为有你这样的班主任而感到兴奋”，立刻我特别感动。我想师生之间的爱是相互的，它就好比是一面境子，你对它笑，它也对你笑，你对它哭，它也对你哭。

当看到哪一幕幕催人泪下的场景时，我与他们相比，我又算得了什么呢？

老师们：

是春蚕，就让我们抽尽最终一根丝；

是蜡烛，就让我们发出最终的一片光；

是人梯，就让我们为同学架起人生盼望的桥梁；

是老师，就要让爱，发光！

让我们用慈祥去呵护纯真，用才智去孕育成长，用真诚去开启心灵，用希望放飞抱负。我要用自己的双手和大家一道去耕，去耘，让宜宾的花朵更加明丽多彩！让祖国的将来更加绚烂光明！

感谢大家！我的演讲完毕！

厨师演讲稿篇三

师德演讲稿师德之树常青（师德演讲稿）

六年前，当我考入**师专，开头了师范专业学习的时候，我从老师的言传与身教中看到了两个字：师德；去年，当我完成了学业，走上了工作岗位的时候，我从领导和老老师的要求中听到了两个字：师德；现在，当我开头了我的老师生涯，在听到同学们称呼我为老师的时候，我想到了两个字：师德。是啊，师德，我学习它，思索它，探寻它，实践它。渐渐的，我感悟了师德，理解了师德。师德，不再只是一个词，不再只是一个空泛的道德说教，师德是有着最为充实内涵的、最为鲜活生动的对事业的忠诚以至奉献，对同学的呵护以至关爱，对业务的钻研以至精通。

假如把师德比作一棵大树，那么对事业的忠诚就是它的树根。

我的脑海中时常拂过这样一个画面：寒风咆哮的云飞街上，一个妇人吃力的用自行车驮着一位面容憔悴的中年男子，两个人走走停停、气喘吁吁，突然那男子从车座上重重的跌下来，街上一片混乱……这位中年男子就是我们师专教育一系的张嘉元老师，他是昏倒在上班的路上啊！张老师身患直肠癌，却不愿遵医嘱疗养治疗，硬是让老伴推着自行车送他上班。他的心里、眼里、脑里装的永久是同学，同学……他这一倒下，就再也没有回来。斯人已逝，但那个寒冷的风的早晨却成为一个绝响。一条川流不息、灯红酒绿的都市路，一个清贫如洗、瘦弱单薄的身影，不正反衬出一个老师灵魂的干净，一个老师人格的宏大，一个老师对事业的无尚忠诚吗？

这种忠诚，是连续一个民族生生不息的盼望，是托起一个国家面对将来的图腾！

假如把师德比作一棵大树，那么对同学的关爱就是它的枝干。这关爱蕴含着母爱的温柔，父爱的严峻，春风般的亲切，太阳一样的宽容。

原国家教委主任柳斌同志讲过这样一个故事：有一位调皮的学校生，有一次突发奇想，要看看狗的内脏是怎样的，就偷来一只狗杀来看，而这只狗恰恰是校长的宠物。生气的校长打算罚他临摹两张图：一张是人体骨骼图，一张是人体血液循环图。不知道是偶然还是必定，这个学校生长大之后，成为闻名解剖学家，并在1923年获得了诺贝尔医同学理奖。他就是约翰?詹姆士?麦克劳德。英国皮尔丹博物馆保藏了这两张临摹图。我们感谢这家博物馆，他保藏的绝不仅是闻名科学家少年时的手迹，更是保藏了那位校长对老师职责的理解，对同学过失的宽容，对同学成长的期望，对[师德之树常青（师德演讲稿）http://欢迎您访问范.文,之.家[]]同学探究精神的敬重。

正如陶行知先生说的'，“捧着一颗心来，不带半根草去”。老师的关爱就是这样无所不包的博大与精深，春风化雨的深刻而从容，脱离世俗的公平和宽厚，毫无功利的纯洁与干净。

假如把师德比作一棵大树，那么对业务的精通就是它的果实。

古往今来，凡是在教坛上做出非凡贡献的老师，无不是学问渊博、学海纵横的学者型老师。外国如古希腊的亚里士多德、中国如公元前的孔子，都是那个时代百科全书式的人物。当今如魏书生，文史哲样样精通，成为教育改革的先行者：如孙维刚，除教数学外，还兼教过物理、历史、地理、音乐、体育等，制造了把全班56%的同学输送到北大、清华的奇迹。

正是这不懈地钻研，老师们履行着自己“传道、授业、解惑”的使命，开启着很多青年学子们崭新的人生。

人格是最高的学位，师德是最美的乐章！

天高云淡，日暖风和，信任我们亲自栽种的师德这株常青之树会更加根深、叶茂、果实甜蜜、溢满芳香，信任中华民族的教育之树会永久矗立于世界民族之林！

厨师演讲稿篇四

大家好！

今日我演讲的题目是：《爱心送孩子》。

光阴荏苒，转瞬间在幼教战线上我已度过一年，一年的幼教生涯，让我深深体会到了幼教的酸甜苦辣，让我领悟了那布满纯真、爱心、求知欲的童心世界，工作中，我深刻的意识到幼教对于一个城市乃至一个国家进展的重要性，作为一名幼儿老师，我深知肩上的担子有多重！

幼儿老师应有爱心，并细心的照看孩子的衣食起居。幼儿老师具备了一颗爱孩子的心，才会发觉每个孩子的可爱之处。只要我们付出全部爱心，幼儿是能体会的，他会主动、乐观地接受我们的教育，会以自己独特的方式来回报我们。

古人云：师者人之模范也。我国闻名的教育家叶圣陶曾经说过：教育工的全部就是为人师表。这不仅是对教育工形象的写照，也是对教育工的严格要求。人们常说：幼儿就像一张白纸，怎么教怎么有。可见老师是幼儿良好习惯的重要榜样。

沟通和理解最重要，不管是家长和老师还是孩子和老师等等。假如一个老师对沟通技能方法的把握特别好，与孩子示来社会适应力量的凹凸紧密相联。假如一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通，在幼儿园学会与老师同位的沟通技巧，当他走入社会时，他也能很快地与他人沟通，更重要的是与他们沟通是建立在理解的基本上，而不是不讲理的乱说一通。

老师不仅是幼儿学问上的启蒙者，还是生活上的引路人和人生道路上的导航者。要教育好孩子，首先要了解孩子，千方百计查找每个孩子身上的优点。采纳多种形式对幼儿进行激励，鼓舞幼儿主动进展，使幼儿感到公平，得到敬重，树立信念。

俗话说：“无爱不成教。”爱——是教育的灵魂，喜爱孩子是老师的最基本的职业道德，是老师对孩子进行教育的基础。老师要用自己真挚暖和的爱同孩子们建立起深厚的感情，成为孩子心目中的“大姐姐”“大伴侣”。

伴侣们，我们是同一条船上的水手，肩负着同样的使命，让我们共同努力，为了同一个目标，英勇地向前航行吧！

一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的，作为21世纪老师中的一员，我将连续用全面进展的师魂塑造人，用无私奉献的师德陶冶人，用高风亮节的师表鼓舞人，为了那无悔的承诺，谱写出无悔的青春之歌。

厨师演讲稿篇五

大家好！

我今日演讲的题目是《平凡的岗位，倾心的奉献》。

任何一个一般的岗位，都是展现各种才华的舞台。在自己的岗位上尽职尽责，努力工作，是一种奉献，是一种真诚自愿的贡献，是一种开心的收获；它是一种纯净高尚的精神，也是一种自我升华的境界。总务部食堂是后勤工作的重中之重。做好食堂就餐工作，服务公司全体员工，保证公司正常运转，是工作的动身点和归宿。

食堂工作辛苦。不要说每天都有成堆的餐具要洗；不要说每天都有乱七八糟的桌子要整理；更别说放假的时候，别人都已经休息好了，食堂工作人员还坚守岗位。食堂原来的标准是175人/餐，但目前实际就餐人数在450人/餐左右，超过250%！食堂虽然超负荷，但依旧保持正常运转。秘诀是什么？再回头看，公司遭受史上最强台风，码头移位，设施设备严峻受损。公司领导看在眼里，很焦急。在紧急会议上，各部门应部署骨干人员通宵值班巡逻，确保强风造成的损失最小化。为了给值班人员增加晚餐，厨师要求留下三名服务人员，其他人正常下班。然而，很久没有人离开了。“我留下来，你在家有个孩子要照看。”“不，我会留下来。你明天早上要4点起床，不能背。”。吵完了，大厨只好认命了。当他们遇到困难时，首先想到的是别人，努力的是自己。这一幕是中远船务“团结、合作、无私奉献”的企业文化精神的生动体现！

食堂工作未知。餐厅地板亮如镜时，人们有没有想过食堂的同事在里面付出了多少；当员工手捧热气腾腾、美味可口的饭菜时，为什么人们会想到手术室里同事们的劳动身影？食堂服务人员就像蜡烛。当人们看到刺眼的烛光时，他们往往忽视了燃烧自己身体的蜡烛。每当我们看到员工吃着美味的食物，脸上露出满足的微笑，我们都会感到无比的欣慰和满意。虽然我们的工作悄悄无闻，但是值得！

在食堂工作是光荣的。荣耀的根源在于我们始终为公司全体员工服务。我们所做的一切都直接或间接地为公司的进展做出了贡献。我们为此感到无限荣耀。正是由于这份荣耀，我们才努力工作，忘我工作；正是由于这种荣耀，我们的同事们才不顾疾病坚持工作。

我们不能驰骋沙场，轰轰烈烈；但是我们可以坚守岗位，努力工作。草虽小，可铺成大草原。平凡的岗位，让我们全心全意投入，才能走向不平凡！

感谢大家！

厨师演讲稿篇六

您们好！

我叫席xx，今日我