统编版四年级语文上册 第二单元测试卷含答案

统编版四年级语文上册第二单元测试卷含答案(2)改为：每一粒豌豆都被射了出去。3.写出“豆荚”和“五粒豆”在文章中的意义。豆荚是五粒豆的外壳，保护着五粒豆的成长。五粒豆是文章的主题，象征着多样性和个性化。九、阅读理解。(20分)阅读下面的文章，回答问题。一个豆荚里的五粒豆豆荚是五粒豆的外壳，保护着五粒豆的成长。五粒豆有的是绿色的，有的是黄色的，有的是红色的，有的是花纹斑斓的，还有的是扁扁的，长长的，五花八门，各式各样。它们看起来不一样，可它们都是豌豆，都有着同样的味道。每一粒豌豆都是独一无二的，都有着自己的特点。有的豌豆长得快，有的长得慢；有的豌豆长得高，有的长得矮；有的豌豆很结实，有的豌豆很嫩弱。可是，它们都有一个共同点，那就是它们都要吸收阳光和雨露，才能茁壮成长。我们人类也是这样，每个人都是独一无二的，每个人都有自己的特点。有的人聪明伶俐，有的人傻里傻气；有的人性格外向，有的人性格内向；有的人身体强壮，有的人身体虚弱。可是，我们都要像豌豆一样，吸收阳光和雨露，才能茁壮成长。（1）豆荚是什么？有什么作用？（2）五粒豆有什么特点？它们有什么共同点？（3）人类和豌豆有什么相似之处？（4）文章想要表达什么寓意？1.豆荚是豌豆的外壳，保护着豌豆的成长。2.五粒豆有不同的颜色、形状和特点，但它们都是豌豆，都有同样的味道。它们的共同点是需要吸收阳光和雨露才能茁壮成长。3.人类和豌豆都是独一无二的，每个人都有自己的特点，但都需要吸收阳光和雨露才能茁壮成长。4.文章想要表达的是：每个人都是独一无二的，都有自己的特点，但我们都需要吸收阳光和雨露，才能茁壮成长。(2)蝙蝠飞行靠的不是眼睛，却是嘴和耳朵。蝙蝠在夜晚飞行时，其实并不依靠眼睛，而是依靠嘴巴和耳朵。它们发出高频的声音，通过嘴巴发出去，然后耳朵接收回来。这样，蝙蝠就能够探测到周围的物体，了解它们的位置和形状，从而避免与它们相撞。九、根据本单元所学内容填空。(8分)1.豆荚里一共有8粒豌豆，其中7粒豌豆给一个生病的女孩带来了欢乐和希望，让她的病慢慢好了。2.蝙蝠从嘴里发出超声波，用嘴和耳朵配合起来探路。科学家从蝙蝠身上受到启示，给飞机装上了超声波传感器。这告诉我们，研究生物可以对人类的发明有所启示的道理。3.世上并没有天生的智者，我们在生活和学习中出现疑惑都是很正常的，就像韩愈说的：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”对此，我们应该保持“智者千虑，必有一得”的态度，努力学习，勤于发问。十、课内阅读。(7分)蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。1.蝙蝠在夜里飞行时有什么特点？(2分)蝙蝠在夜晚飞行时，能够捕捉到飞蛾和蚊子，并且能够避免与其他物体相撞。2.“为了弄清楚这个问题”中，“这个问题”指的是什么？用“____”在选文中画出来。(2分)“这个问题”指的是蝙蝠是如何在夜晚飞行时避免与其他物体相撞的问题。3.科学家为什么要在屋子里横七竖八地拉上绳子，而不是规则地排列呢？(3分)科学家在屋子里横七竖八地拉上绳子，是为了模拟蝙蝠在夜晚飞行时遇到的复杂环境。如果绳子排列规则，就无法真正模拟这种环境，实验结果也就不够准确。十一、课外阅读。(11分)真理诞生于一百个问号之后(节选)有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。这句话告诉我们，探究真理需要不断地提出问题、探索、思考和实践。只有经过多次探究和研究，才能找到真正的答案。因此，我们在学习和生活中，不要怕提出问题，不要怕犯错误，要勇于思考、实践和探索，才能不断地接近真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。1.在选文的括号里选择恰当的词语，画“√”。(2分)普遍√普通敏锐√灵敏创造√创立2.下列对“最后把‘？’拉直变成‘！’，找到了真理”的理解错误的是()(2分)B.这里的“！”是探索后仍发现不了真理而发出的感叹。3.“在科学史上，这样的事例还有很多”中，“这样的事例”指的是发现真理的过程，这个事例说明了从平凡的现象中发现道理的重要性。4.选文中画线的句子点明了发现真理的前提条件是发现问题，能从平常的现象中发现疑点，并不断探索。5.读了选文，你受到了什么启发？(2分)可能的回答：平凡的事物中蕴含着深刻的道理，只要我们善于发现问题并不断追问，就能发现真理。十二、习作。(30分)略。十二、写作指导：在写作时，可以先列出家人的外貌、性格等特点，再逐一进行描述。同时，可以引入动物的类比，来更生动地表达特点和感受。最后，可以以诗歌的方式作为结尾，来增加文章的艺术性和感染力。青青园中葵，朝露待日晞。在我家中，父亲就像葵花一样高大挺拔，常常在早晨的阳光下，露出他坚毅的面容。阳春布德泽，万物生光辉。母亲则像春天中的新芽一样，充满了生机和活力，她总是能够在家庭中传递出光辉和温暖。常恐秋节至，焜黄华叶衰。但是，我也常常担心着时间的流逝，担心着家人的衰老和变化。就像秋天的叶子一样，它们在枯萎前会展现出最美的色彩。百川东到海，何时复西归？在这个大千