克服嫉妒心(教学设计)2022-2023学年心理健康三年级_第1页
克服嫉妒心(教学设计)2022-2023学年心理健康三年级_第2页
克服嫉妒心(教学设计)2022-2023学年心理健康三年级_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

克服嫉妒心(教学设计)课程概述本课程是为2022-2023学年心理健康三年级开设的,旨在帮助学生了解嫉妒心的表现和危害,以及如何克服嫉妒心,培养积极的心态。本课程采用讲解、讨论和案例分析相结合的方式,从理论和实践两个方面引导学生进行思考与探索,提高自身情感管理能力。教学目标了解嫉妒心的表现和危害掌握控制嫉妒心的方法和技巧培养学生的自信心和积极心态培养学生的情感管理能力和合作意识教学内容第一部分:嫉妒心的表现和危害什么是嫉妒心?嫉妒心的表现有哪些?嫉妒心的危害有哪些?第二部分:控制嫉妒心的方法和技巧如何理性看待自己?如何克服自卑心理?如何提高自信心?如何认识和尊重他人?如何培养合理的竞争意识?如何学会分享和合作?第三部分:案例分析和讨论分析案例中存在的嫉妒情绪和表现针对案例中的情境,提出合理的解决方案讨论学生在实际生活中的遇到的嫉妒情况,并提出解决办法教学方法讲解法:通过PPT展示嫉妒心的相关知识,概括嫉妒心的表现和危害,引领学生深入了解嫉妒心。讨论法:引导学生在课堂上分享自己的经验和看法,探讨大家都存在什么样的嫉妒情绪,并找到解决嫉妒心的方法和技巧。案例分析法:通过展示各种案例,帮助学生了解更丰富、更具体的嫉妒情况,并通过讨论案例中嫉妒心的表现和解决办法,引导学生加深对嫉妒心的认识,并掌握解决嫉妒心的方法和技巧。教学评价能否正确地理解和运用掌握的理论知识能否提出合理的解决方案,解决实际的嫉妒情况能否在真实情境下避免或减少嫉妒心的表现能否主动承担责任,保持乐观心态,合理竞争,与他人和平相处教学流程设计教学环节时间安排教学目标教学方法开场热身10分钟告诉学生掌握好嫉妒心的表现及其危害,以及如何将嫉妒心控制在自身心理承受范围之内讲解法知识讲解30分钟了解嫉妒心的表现和危害讲解法贯彻落实方法20分钟掌握控制嫉妒心的方法和技巧讨论法案例分析30分钟分析案例中存在的嫉妒情绪和表现,并提出合理的解决方案案例分析法总结反思10分钟评价教学效果,让学生自我评价讨论法教学设备和资源PPT课件针对嫉妒心的案例小组讨论指导手册评价表格注意事项老师需严格控制在课堂上表达个人意见和情感,以避免情绪过激

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论