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文档简介

一年级,一分钟跳绳教案课题：一分钟跳绳备课教师：刘柄伶修改教师：教学内容：一分钟跳绳、抓尾巴教学目标：1.运动参与目标：激发学生的学习兴趣，鼓励学生展示自己的动作，增强自信心。2.运动技能目标：掌握跳绳的技巧和知识，了解跳绳对身体的作用和注意事项。教学重点：掌握跳绳技巧，学会多种跳绳方法，培养团结协作能力。教学难点：控制跳绳的速度和节奏，协调动作，使动作连贯。教学准备：每人一根跳绳，四个软球，录音机一台。课时安排：1课时。教学设计：1.情景导入：骑软球奔跳接力赛游戏规则：分成四路纵队，每个同学骑着软球绕过标志物，回来后教给下一个同学，以此类推，中间不得携带球跑。通过游戏激发学生的兴趣和热情。2.自编绳操学生通过练习前绕环、后绕环、展腰、体转运动等动作，创编出自己的绳操，展示创造力和动作能力。3.跳绳练习教师口令模仿跳绳动作，学生跟随教师做动作，表演到提脚腕运动法和体验摇绳动作位。学生表现得很完美，受到师生的一致赞誉。4.新授一分钟跳短绳教师组织学生分成四路纵队，自己体会并讨论如何跳才能跳得快些，比一比跳绳跳法，大胆展示自己的跳法，看谁的跳法更精彩、更新颖。5.游戏：抓尾巴讲清游戏方法和规则，让两人一组分散自由进行玩耍，最后总结游戏情况。6.教师汇总，并归纳跳绳方法教师激发学生的学习热情，调动学习积极性，鼓励学生尝试练习。7.下课教师讲解上课要求，布置收拾器械和家庭作业（20分钟的跳绳练习），调动学生积极主动性。最后进行才艺表演，教师总结本课优缺点。次示范，让学生明确队形要求，然后分组比赛，看哪个组的队形最整齐、最有力量感。比赛结束后，老师可以给予点评和指导。改写：1、练习分为两大组，一组和三组一组，二组和四组一组。每组练习一分钟。2、分为四组，每组轮流练习一分钟，其余三组休息。练习时可以自主合作。之后再分为两组比赛。3、在练习队形之前，老师要多次示范，让学生

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