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文档简介
维护秩序1.1我与社会自主学习了解我们通过哪些方式感受社会生活?知道感受社会生活有哪些意义?理解个人与社会的关系?123理解主要的社会关系有哪几种?4人的成长离不开社会。我们要主动认识社会,积极融入社会,在鲜活的社会课堂中学习、成长,在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。投身于社会的过程,也是我们走向成熟的过程。新课讲解情境一情境二
感受社会生活一运用你的经验新课讲解运用你的经验情境四情境三61.我们可以通过哪些方式了解(感受)社会?
我们了解社会生活的方式和途径是多种多样:日常观察;社会调查活动;社会实践活动;通过媒介(广播、电视、网络等),如阅读报刊;收看电视;收听广播;上网查询等。多面感受社会生活:走进农村,看到农民在田间辛勤劳作来到工厂,看到工人在有条不紊地工作多面感受社会生活:观看天安门广场升旗仪式,感受到身为中国人的自豪多面感受社会生活:我通过网络关注香港回归25周年感受到我们的社会生活绚丽多彩2.在参与社会生活的过程中,你有那些感受?P3社区活动互联网查询阅读报纸课堂笔记①走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作;②来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;③步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;④参观博物馆,丰富的展品令人震撼;⑤观看升旗仪式,我们感受到身为中国人的骄傲。
3、社会生活绚丽多彩的表现暑假里,哪些事情让你印象深刻?把你的感受写下来,与同学分享。『提示』第一问为开放性试题,回答时既要写清事情是什么,也要点明感受是什么,只要能体现正能量,反映社会生活即可。试着从以下几个方面回答:结交新朋友、愉快的旅游、暑期夏令营、收获了哪些经验或者得到了哪些教训以及学到新技能等。感受社会生活事件一:针对关于玄奘寺供奉牌位有关情况,据南京市委宣传部新闻发布官方微博,玄武区民族宗教事务局将对伤害民族感情的行为一查到底。感受社会生活思考:通过以上社会事件,你对社会生活有何感受?①我们会跟越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻;②我们会更加关注社区治理,并献计献策;③会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。4.感受社会生活的意义?①我们的社会生活空间不断延展,我们会跟越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻;②我们会更加关注社区治理,并献计献策;③会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。请问:从图片中能得出什么结论?二、我们都是社会的一员画一画:请同学们拿出本子,画画我们身边都有谁?与我们是什么关系呢?我我是学生!我是朋友!我是女儿!我是孙女!大家好,我是小丸子!
思考:(1)同一个人,为什么身份不同?(2)向身份不同的陌生人介绍自己,如未曾谋面的亲戚、爸爸的同时、同学的父母、学校的校工、,你分别应该怎样介绍?把人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连成的线就织成一张“大网”。同学父母老乡朋友同事老乡朋友家人结成网个人和社会的关系:(1)我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分。人们在社会交往过程中形成了各种社会关系。(2)人的身份是在社会关系中确定的,不同社会关系中,我们具有不同的身份。P4『提示』社会关系是人们在共同的物质和精神活动过程中所结成的相互关系的总称,即人与人之间的一切关系。社会关系的含义关键点拨相关链接:3种主要的社会关系(P5)类型基础例子血缘血统、生理家庭、家族成员地缘空间、地理位置同乡、邻居业缘社会分工同学、同事(1)血缘关系以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。相关链接:3种主要的社会关系(P5)(2)地缘关系直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。相关链接:3种主要的社会关系(P5)以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。同学同事相关链接:3种主要的社会关系(P5)课堂总结1.1我与社会感受社会生活我们是社会中的一员特点:绚丽多彩途径:日常观察、与人交流、社会服务活动、报纸网络电视等媒体、社会调查等方式了解社会意义:我们每一个人是社会的有机组成部分人们在社会交往中形成各种社会关系我们的身份在不同的社会关系中确立这是重点1、【2021•青海】意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后,变得情绪低落,不善与人交谈,丧失了交际能力。这说明了()①人的生存与发展离不开社会②我们需要在社会中获得精神滋养③个人是社会的有机组成部分④社会的进步和发展离不开个人A课堂小测2.周末,八年级学生小刚与同学约好到公园参加护绿活动,途中发现路边的下水道井盖不见了。为防止误伤行人,小刚守在井口边,并打电话向路政部门反映情况,直到维修人员赶到才离开,结果耽误了约定的活动时间。你对小刚这一做法的评价是()A.缺乏安全意识,未成年人不要在危险区域停留B.不利于形成正确的价值观念,不利于获得他人和社会的接纳与认可C.不能积极融入社会,护绿活动对个人和社会更重要D.尽管耽误了时间,但他做的同样是一种亲社会行为D课堂小测4.2021年初,刚刚结束一学期紧张学习的某中学的学生们,来到了某培智中心看望自闭症儿童,当起了志愿者。志愿者们有组织地来到了不同的教室,陪着这些“来自星星的孩子”参与不同的课堂活动。有的志愿者来到个训室和独处的孩子一起做手工,有的志愿者带着体育教室的孩子一起运动。多参与社会实践活动能使学生
(
)①与越来越多的人打交道②对社会生活的感受越来越丰富③对社会生活的认识越来越深刻④掌握更多的科学文化知识A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④A5.《上海市生活垃圾管理条例》实施以来,不少市民自觉按照要求进行垃圾分类,生活习惯也有所改变:在外卖订单上面,多了不少备注要求如少油、少辣、少珍珠、少汤、免餐具、羊肉串只要肉块不要竹签……这反映出上海市民垃圾减量的自觉环保意识不断提高,在用自己的行动为环保事业贡献力量。对此,下列认识正确的是
()A.个人行为没必要,环保行动靠国家B.社会要发展进步,只要靠个人行动C.个人行动一小步,社会进步一大步D.社会发展靠个人,个人不需要社会C随堂训练6、孟晓在妻子眼里,孟晓是位好丈夫;在儿子眼里,孟晓是位好爸爸;在同事眼里,孟晓是位车技高超、品德高尚的好司机;在邻居眼里,孟晓是位乐于助人、热情待人的好邻居。(1)结合材料,孟晓所处的社会关系分别属于哪种类型?(2)根据
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