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杠杆

教学目标1、认识杠杆。认识有关杠杆的几个概念。2、能从常见工具和简单机械中识别出杠杆。3、知道杠杆的平衡条件及其杠杆的一些应用。4、重点、难点：杠杆的平衡条件，力臂的画法一、认识杠杆1、杠杆

一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆。动画演示F2l1l2O支点：杠杆绕着转动的点。（O）动力：使杠杆转动的力。（F1）阻力：阻碍杠杆转动的力。（F2）动力臂：从支点到动力作用线的距离。（L1）阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。（L2）F12、杠杆的五要素画力臂的步骤1、确定支点、动力、阻力。2、从支点向力的作用线作垂线。3、标范围（支点垂足）画力臂？F1F2L1L2AOBF1F2画力臂AOBL1L21、猜想

2、器材；带刻度杠杆，支架，钩码，线

3、设计实验过程⑴调节杠杆水平平衡⑵杠杆上支架两侧分别挂钩码使杠杆再次水平平衡。⑶记录F1，L1，F2，L2二、实验探究：杠杆的平衡条件次数动力F1阻力F2

动力臂L1阻力臂L2动力×动力臂（F1×L1）阻力×阻力臂（F2×L2）1234、杠杆的平衡条件动力×动力臂=阻力×阻力臂F1·

L1=F2·

L21、三类杠杆F1〈F2F1〉F2F1=F2（1）、省力杠杆、L1〉L2（2）、费力杠杆、L1〈L2（3）、等臂杠杆、L1=L22、杠杆的应用（1）、天平（等臂杠杆的应用）（2）、杆称（三类杠杆的综合应用）四、练习1、补充图1、2中的力臂。2、画出将球拉上台阶所需最小力的示意图，并将力臂补充完整。GOFOF1F2图2图1图3·GOL1L2L2L2L1L1F2.学习了关于杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂等概念.3.杠杆的平衡条件：F1·L1=F2·L21.杠杆的定义4.杠杆的应用和力臂的画法小结五、考考你1、杠杆_____的点叫支点。动力臂是指从_______到支点垂直的距离。2、在研究杠杆的平衡条件实验中，应调节杠杆两端的____使杠杆在___位置平衡。实验要记录的数据有____，_____，_______，______。实验的结论是____。考考你计算3、杠杆平衡时，动力为10N，阻力为40N，动力臂为0.4m.求:阻力臂?4、一条扁担长1.4m左端挂300N重的物体，右端挂400N重的

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