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文档简介

专题六古代希腊、罗马的政治文明第一课民主政治的摇篮——古代希腊重点问题:1.古代希腊民主政治产生的条件2.城邦的特点3.古代希腊公民的含义及须具备的素质专题六古代希腊、罗马的政治文明第一课民主政治的摇篮—

希腊在古代不是一个国家的名称,而是希腊人对他们所生活地区的通称。它由上百个城邦组成。其地理范围包括今天的希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚半岛西岸。民主政治的摇篮——古代希腊希腊在古代不是一个国家的名称,而是希腊人对他们所生活民主政治的摇篮——古代希腊民主政治的摇篮——古代希腊(一)蔚蓝色的希腊——自然地理环境古代希腊民主政治产生的条件(一)蔚蓝色的希腊——自然地理环境古代希腊民主山多地少海洋资源丰富冬季多雨夏季干热探讨一:古代希腊自然地理环境有什么特点?扼欧亚非三洲要冲便于从亚非文明中汲取营养海洋文明山多地少海洋资源丰富冬季多雨探讨一:古代希腊自然地理环境有什山多地少限制粮食生产;人口问题海洋资源丰富海外贸易殖民活动利于迫使冬季多雨夏季干热盛产葡萄橄榄促进

探讨二:古代希腊的地貌气候对经济有何影响?(商品经济发达)山多地少限制粮食生产;人口问题海洋资源丰富海外贸易利于山多地少农耕经济不发达海洋资源丰富宽松自由社会环境,平等互利思想观念利于迫使冬季多雨夏季干热盛产葡萄橄榄促进

探讨三:对古代希腊人的思想观念有何影响?海外贸易殖民活动山多地少农耕经济不发达海洋资源丰富宽松自由社会环境,平等互利(一)蔚蓝色的希腊——自然地理环境

有利的自然地理条件,宽松自由的社会环境、平等互利的观念,有助于古希腊民主政治的建立。古代希腊民主政治产生的条件(一)蔚蓝色的希腊——自然地理环境第一课民主政治的摇篮——古代希腊(二)充满活力的城市国家——城邦什么是城邦?城邦即城市国家。它一般以一个城市为中心,包括周围一些村落的奴隶制国家,辖地不过百里,人口不过数万。第一课民主政治的摇篮——古代希腊(二)充满活力的城市国家2.城邦的特点:项目发展趋势民主状况经济基础思想文化文明类型城邦诸侯国小国寡民独立自治(突出特征)充分的民主政治(本质特征)商品经济繁荣海洋文明逐渐走向统一走向君主专制重农抑商小农经济农业文明①思想文化繁荣;②有共同的文化繁荣(二)充满活力的城市国家——城邦城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮古代希腊民主政治产生的条件发达的商品经济为民主政治产生奠定经济基础2.城邦的特点:项目发展趋势民主状况经济基础思想文化文明类(三)珍惜自由的希腊公民

——古希腊民主政治的主体

他们无所不包的才能与活动,给他们保证了在人类发展史上为其他任何民族所不能企及的地位。--恩格斯评希腊人古代希腊民主政治产生的条件(三)珍惜自由的希腊公民

(三)珍惜自由的希腊公民

——古希腊民主政治的主体1、公民的构成?地位?有哪些权利?本城邦的成年男子参加各种公共活动,参与城邦行政、司法事务的权利希腊社会的主体阶层、城邦政治的核心力量(奴隶、妇女、未成年人和外邦人不属于)古代希腊民主政治产生的条件(三)珍惜自由的希腊公民

(三)珍惜自由的希腊公民

——古希腊民主政治的主体1、公民的构成?地位?有哪些权利?2、希腊公民具有哪些素质?

(1)具有良好的身体、个性和修养(2)具备较高的参政素质:珍视自由,表现个性,善于活动,追求智慧与平等;(3)具有强烈的集体荣誉感高素质的公民是城邦政治的重要保障古代希腊民主政治产生的条件(三)珍惜自由的希腊公民

(1)有利的自然地理条件,宽松自由的社会环境、平等互利的观念,有助于古希腊民主政治的建立。古代希腊民主政治产生的条件(4)高素质的公民是城邦政治的重要保障(2)城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮(3)发达的商品经济为民主政治产生奠定经济基础(1)有利的自然地理条件,宽松自由的社会环境、平等互利的观第二课卓尔不群的雅典雅典民主政治的发展历程、特点、评价第二课卓尔不群的雅典雅典民主政治的发展历程、特点、评价第二课卓尔不群的雅典一、雅典民主政治的发展历程(一)梭伦改革,奠定雅典民主制度基础(1)背景:

公元前6C初,雅典新兴工商业者阶层不满贵族专权。(2)时间:公元前594年(3)内容:①颁布“解负令”;发展工商业。②按每年收入多少将雅典公民划分为四个等级;③设立“四百人会议”、“陪审法庭”。(4)评价:①未能彻底化解社会矛盾(局限性);②促进了雅典民主政治和商品经济的发展,在一定程度上改变了贵族专权的局面,为雅典民主政治奠定了基础。第二课卓尔不群的雅典一、雅典民主政治的发展历程(一)梭伦第二课卓尔不群的雅典一、雅典民主政治的发展历程(二)克利斯提尼改革,标志着雅典民主政治确立1.内容:①重新划定以地域为基础的10个新区;②设立“五百人会议”

、“十将军委员会”,制定“陶片放逐法”。2.评价:①以新的行政选区制度打破了部落贵族势力对政权的控制,雅典国家由此最终形成。②这次改革是雅典所有公民都有机会参与国家政治事务,标志着雅典民主政治的确立。第二课卓尔不群的雅典一、雅典民主政治的发展历程(二)克利第二课卓尔不群的雅典一、雅典民主政治的发展历程(一)梭伦改革,奠定雅典民主政治基础(二)克利斯提尼改革,标志着雅典民主政治确立(三)伯里克利改革,标志着雅典民主政治发展到顶峰第二课卓尔不群的雅典一、雅典民主政治的发展历程(一)梭伦第二课卓尔不群的雅典一、雅典民主政治的发展历程(三)伯里克利改革,标志着雅典民主政治发展到顶峰1.内容(1)公民权力:除十将军外,各级官职向所有公民开放,并且都以抽签方式产生(2)最高权力机构:公民大会(每个公民在公民大会上都有发言权和表决权)(3)常设机构:五百人会议(每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席,执掌国家最高权力)(4)司法机构:陪审法庭(5)鼓励措施:发放津贴2.意义:贵族的政治权力被大大削弱了,把雅典民主政治推向顶峰,出现了民主的“黄金时代”。第二课卓尔不群的雅典一、雅典民主政治的发展历程(三)伯里改革时间主要内容主要意义梭伦改革公元前6c初①颁布“解负令”;发展工商业。②按每年收入多少将雅典自由民划分为四个等级;③设立“四百人会议”(第四等级不能参加)、“陪审法庭”。为雅典民主政治奠定基础。克利斯提尼改革公元前6c末①重新划定以地域为基础的10个新区;②设立“五百人会议”、“十将军委员会”,制定“陶片放逐法”。正式确立了雅典民主政治。伯里克利改革公元前5c①公民权力:除十将军外,各级官职向所有公民开放②最高权力机构:公民大会③常设机构:五百人会议④司法机构:陪审法庭⑤鼓励措施:发放津贴把雅典民主政治推向顶峰,出现了民主的“黄金时代”。第二课卓尔不群的雅典贵族平民改革时间主要内容主要意义梭伦改革公元前6c初①颁布“解负令”第二课卓尔不群的雅典二、雅典民主政治的特点突出特点:人民主权、轮番而治直接民主、法律至上、少数人的民主第二课卓尔不群的雅典二、雅典民主政治的特点突出特点:人民第二课卓尔不群的雅典三、雅典民主政治的得与失

——雅典民主政治的评价

1.实质:2.积极意义:3.消极意义建立在奴隶制基础上少数人的民主。①促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛,②开西方民主政治之先河,③在盛行专制的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。④雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出法制基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作方式

范围:对广大奴隶专政的基础上,奴隶、妇女和外邦人被排除在民主之外;性质:原始的直接民主,只适用小国寡民的城邦;方式:抽签选举和轮流坐庄,可能导致国家权力滥用和误用第二课卓尔不群的雅典三、雅典民主政治的得与失1.实质:2公元前6世纪初梭伦改革,雅典民主制度奠定基础公元前6世纪末克利斯提尼改革,雅典民主政治确立公元前5世纪伯利克里执政,雅典民主制发展到顶峰古代雅典城邦民主政治的形成发展衰落公元前4世纪城邦制渐衰公元前6世纪初梭伦改革,雅典民主制度奠定基础公元前6世纪末克雅典人帕帕迪的政治生活帕帕迪是个雅典郊区的农民,今年(前399年)三十岁,他是家庭中的男主人。今天是个太阳高照的日子,他要去雅典去参加公民大会,这个公民大会虽然每十天就开一次,严重影响帕帕迪干农活,但他还是很愿意去,因为公民有津贴制度保证问题抢答:结合所学知识,回答故事中的小问题雅典人帕帕迪的政治生活帕帕迪是个雅典郊区的农民,今年(前39到了雅典公民大会的会场,大会还没有正式开始,会场象往常一样热闹,会场围着篱笆,设有十道门。“大家注意,今天是公民大会,外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声地喊着。这是因为

妇女、奴隶、外邦人不是雅典公民,无权参加公民大会到了雅典公民大会的会第二项是投票选出民主防碍者。每个有投票资格的雅典公民,在自己选区的入口处领取一块陶片,陶片一人一张,写下名字后,他把陶片交给工作人员。帕帕迪不识字,他只好请旁边的一位体面的贵族写,写了谁也不知道。这次获票最多的是一个贵族库特森。他的名字一宣布时,整个会场一片欢呼雀跃,人们争相谴责他的不利国家的行为:“他以为自己曾在对波斯人的战争中立下了功劳,就居功自傲,现对国家大事从不关心,总是关心自己的个人利益。”一个公民愤愤地说。(这是个什么办法?如何评价?)

陶片放逐法。它驱逐了反对民主政治的敌人,保证民主政治的顺利进行;但容易被人利用,成为人们争权夺利的工具第二项是投票选出民主防碍者。每个有投票资格的雅典公民,在自己公民大会结束后,帕帕迪有资格参与法庭审判员的抽签,倒霉的帕帕迪在参加第无数次抽签后,这一次终于如愿地抽中了黄豆而不再是黑豆,他兴奋得要跳起来,他成为民众法庭6000名审判员中的一名,并加入了言论法庭,这个法庭共501人。他审判的对象是苏格拉底!!公民大会结束后,帕帕迪有资格参与法庭审判员的抽签,倒霉的帕帕哲学家苏格拉底,现年70岁,被控犯有「不敬国神」、「另立新神」和「败坏青年」的罪行而送交审判。在法庭上,苏格拉底为自己辩护,并再一次重申了自己的哲学观点。帕帕迪本听不懂是什么意思,但他竟然听见苏格拉底说象自己这样目不识丁的人没有资格参加审判?!被激怒了的帕帕迪决定举手投他有罪!参加审判的501位法官投票表决,以略过半数的281票通过有罪判决。苏格拉底拒不认罪,只是在朋友们的请求与担保下,才提出以三十个钱币的罚款作为刑罚,并表示他愿意为真理而献身。结果,第二次表决以360票通过了死刑判决。帕帕迪为什么可以审判苏格拉底?因为根据雅典民主政治的要求,任何一个雅典公民都可以通过抽签的方式担任民主机构中的公职人员哲学家苏格拉底,现年70岁,被控犯有「不敬国神」、「另立新神处死苏格拉底说明了什么?

抽签选举、轮流坐庄可能导致权力滥用或误用。处死苏格拉底说明了什么?抽签选举、轮流坐庄可能导致权(1)列举雅典民主政治中符合材料一描述的史实,(4分)并概括雅典民主政治的基本特点。(2分)史实:全体公民均可参加公民大会,讨论决定城邦事务;五百人议事会成员由抽签选举产生,名额分配实行比例代表制;民众法庭公正执法;国家为公职人员和参与城邦政治的公民发放工资和津贴。(4分)

特点:人民主权与轮番而治。(2分)(2)从材料二看,苏格拉底之死符合雅典的司法原则吗?(1分)苏格拉底为什么会死于民主的审判?(1分)反映出雅典民主政治存在的哪一问题?(2分)你认为雅

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