2023-2024学年七年级数学上册整式的加减学案整式的加减（含答案） 精品资源-学案1_第1页
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4/5完成情况整式的加减完成情况班级：_____________姓名：__________________组号：_________整式加减运算—巩固课学前准备学前准备一、巩固训练1．与是同类项，则=。2．计算：。3．单项式、、的和为。4．计算：。5．以第4题为例回顾整式加减的各个法则（1）合并同类项法则：（2）去括号法则：6．化简求值。二、错题再现1．将合并同类项得（）A．B．C．D．2．三角形的周长为48，第一边长为3a－2b，第二边长为a+2b，则第三边。3．去括号后得到（）A．B．C．D．4．多项式8x2－3x+5与多项式3x3+2mx2－5x+7相加后，不含二次项，则常数m的值是（）A．2B．+4C．－4D．－85．已知多项式当时，它的值为81，则当时，它的值为多少？三、精练反馈A组：1．下列各组两个单项式中，为同类项的是（）A．B．C．D．2．计算①；②。B组：3．化简求值：。

【答案】【巩固训练】1．272．3a2b－10ab23．5x2y+2x2y2－4xy24．解：原式===5．（1）解：合并同类项法则：把同类项的（系数）相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数保持不变。（2）解：如果括号前面是“+”，去括号，括号里面的符号不变：如果括号前面是“－”，去括号，括号里面的+变－、－变+。6．解：原式===当时原式==－3－10+12+56=55【错题再现】1．B2．48－3a3．A4．C5．解：当时，=81得当时，得因此【精练反馈】1．D2．①；②。解：原式=解：原式=====3．解：原式==

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