九年级语文上册综合练习题二无答案新人教版

综合练习题二、积累与运用（1分6,每小题2分下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是（ ）在炽痛（1告罄 1羸弱 i踉踉跄跄 a纤在细（a喑哑 1伫立U不可胜数 u在绯闻（e褶皱0蜷伏 a瘦骨嶙峋 i在称量（a绮丽1船舷 a） 良莠不齐（Ux在下列词语中没有错别字的一项是（）风雪载途 语无伦次形见拙义愤填膺 怨天由人风雪载途 语无伦次形见拙义愤填膺 怨天由人再接再厉 姗姗来迟 相不屑置辨 鸿鹄之志 根沥尽心血 怒不可遏月明风清深蒂固.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是（ ）①倘若要我说说总的印象我觉得苏州园林是我国各地园林的各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。②创造性的思维又有哪些的要素呢③我正欣赏着这里的景致一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴地走过我的身旁。④今年央视春晚的魔术表演十分精彩真是让人大开眼界其丰富奇妙的变化简直。标志必须悠然自得 不言而喻 标本必需悠然自得不可思议标志必需泰然自若 不言而喻 标本必须泰然自若不可思议.下列各项中,加点的词语使用恰当的一项是（ ）A.在利益的驱使下,一些不法厂商大肆仿冒名牌,各种“山寨名牌”如雨后春笋,严重地扰乱了市场的正常秩序。世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点游人看了后无不神色黯然，叹为观止电视节目《舌尖上的中国》以富有草根气息的语言，把中国饮食文化讲述得栩栩如生这既让国人兴奋不已,也向世界发出了一张“中国名片”。在离校前是否开展联欢活动大家七嘴八舌地商量着众说纷纭，莫衷一是.下列各句中没有语病的一句是（ ）今年月李克强总理视察芦山" 地震灾后重建工作时特别指出重建不仅是恢复重建,更是发展再建,对全国有示范意义。首赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务的中国海军的三艘军舰和几十名特种兵将进行登舰检查、与海盗火力对抗、保护相关海域通行船只的通行安全等活动。良好的心态是我们参加中考能否取得成功的关键。作家莫言采用魔幻现实主义手法将民间故事和历史事实融入小说创作并取得杰出成就被评为2地1年2“诺贝尔文学奖”。6今下列句子的排列顺序准确的一项是（ ）①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。②王维的乡思亦有画意:来日绮窗前,寒梅著花未?③从古自今,乡愁是诗人的惆怅。④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。⑤诗云今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。①③④⑤② ③⑤①②④ ③①⑤②④ ⑤①③④②二议论文一（2地1年1河北中考改编）①现代西方教育中有“尝试错误”的理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日学”的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。②楚汉相争时，项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张，左右总是连声称“善”，钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我，非战之罪”。平时在百战百胜中，他愈来愈自负。大难临头了，还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段，从自负的巅峰走下来，弄到无颜回江东去的地步，结果只有死路一条。③刘邦的成功，得益于在错误处注意学习。有人当面指责他，不应该一面洗脚一面和长者说话;有人暗暗提示他，不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气；有人诚恳忠告他，不应该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回关中去……他总会翻然醒悟，在错误中学到很多，终于获得事业的成功。④由此想起《潜虚》上的一句名言：“项羽日胜而亡，高祖日败而王。”因为缺少学习改进的机会，自始至终固守一套僵化的战略，所以日胜反而灭亡；因为在失败之中善于学习，不断总结经验教训，所以日败反而称王。⑤古语也有“学书纸费，学医人费”的说法。不费纸，学不好写字；不费人，学不好医术。一位成名的书法家，送你一幅字，在背后不知他撕毁了多少张纸，才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫，必然诊治得多、观察得多，也累积了许多误诊的教训。古谚说“巧者不过习者之门”。只要不怕错误，反复学习，便能达到巧妙的境地。⑥“逐日淘沙定有金”，成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有志者，不但不应为错误、失败而气馁，反而应该以失败为师，在错误中汲取教训，从而走向成功的彼岸。选文第①段在全文中有什么作用？（分）.请简要分析选文第⑤段的论证思路。 （分三（议论文二）怎样的“水土”才养人（201年5重庆卷）不久前听了一个演讲，演讲者引用了一句俗语，叫“一方水土养一方人”，演讲者自然是从正面理解这句话的，我听了之后却反复在问自己一个问题：怎样的“水土”才养人？中国人习惯于将“天”“地”“人”三个字并列，“天”与“地”就是人的“水土”。我们可以想象一下，没有高山、没有河流、没有原野、没有草木，我们无处获取木料、种植粮食、接来饮水，人怎么去生活？“水土”不仅给我们自然的凭靠，也给我们心灵的慰藉，看到天空之远，我们会放飞梦想的翅膀；看到大地之美，我们会产生愉悦之情。然而，我们也应该想到，能养人的“水土”一定是好“水土”，如果我们的高山是被从地底掏空的，如果我们的河流是被各种工业与生活废水污染了的，如果我们的原野四处撂荒，看不到庄稼，如果我们的草木动不动被连根挖掉，这样的“水土”不仅不能养人，还会害人。大自然的“水土”是这样，社会的“水土”也同样如此。假若一个社会人文生态和谐，我们的心灵就会被社会养得活泼开朗；假若一个社会风气不好，大家都视他人为地狱，我们的心灵必然变得狭隘偏激。在我看来，社会的好“水土”至少需要这样几个条件：第一，社会必须是诚信的；第二，社会必须是善良的；第三，社会必须让我们每个人最大限度地发挥个人的才华。人不是一个孤岛，必须要跟其他人打交道，社会讲诚信，我们上学不担心拿到假通知，我们做生意不忧虑被敲诈，我们写作可以及时拿到稿费，那么，我们对这个世界就有了信心，社会各种矛盾会大量减少。任何一个时代、任何一个社会，都不敢保证没有个别人作恶，但社会的总体必须善良。孩子摔倒了，陌生人扶一把；有人出了车祸，旁观者帮助送一下医院；学生无钱读书，有能力的人捐上一点钱，都不需要我们付出大的代价，然而，有了这样的温暖细节，得到救助的人会感受到社会的关心，日后可能向别人传递这份爱心。当社会总体的善良得到了保证，我们出门在外，才有真正的安全感，我们的言行也才会变得绅士。养人需要社会的好“水土”，但这好“水土”不会从天上掉下来，也不会从地底生出来，它说到底还是要依赖两种力量，一是每个个体，二是组织化了的公权力。每个个体都有人人是别人的“水土”的意识，尽可能给这“水土”注入正能量，社会的“水土”自然会越来越好。组织化了的公权力有足够的社会责任感，能够认识到自己肩负的使命，它就会抓好社会体制、机制的顶层设计，将绝大多数人的美好愿望变成政策、法律，让社会的列车在良性的轨道上运行。1．下列对文章中心论点的概括正确的一项是（ ）（3分）A自然的好“水土”才养人。B一方水土养一方人。.好的自然环境和人文生态和谐的社会环境才养人。D社会的总体是良善的，人们的言行就会变得绅士良淑。2．联系上下文，回答括号里的问题。 （4分）（1）大自然的“水土”是这样，社会的“水土”也同样如此。（“这样”指代的内容是什么？） （）社会应该给他提供必要的舞台……（”舞台”在文中的含义什么？）第②段中画横线的句子运用了什么论证方法？并分析其作用。l分）.文章第④段与⑤⑥⑦段在结构上是什么关系，请简要分析。（分）5．在打造“养人”的“水土”的过程中，个人应该怎么做？请结合文章内容和自身实际，谈谈你的看法。（5分）昙花终于怒放（记叙文四）我爱昙花三年前的春天,朋友亲自给我送来一株昙花苗,种在白瓷壶里,枝叶铁青如剑,精心系上的红丝带临风飘拂.我高兴极了.不久,我便依照朋友的嘱咐,把这株昙花移植到花盆里,天天浇水，日日松土,不时除草，但由于阳光不足,长得很慢.我有点心急了,但急有何用?一天一天过去,一年一年到来,一直未见她结蕾开花.这株昙花长势还算正常,从原来的一枝发成三枝,叶子变得厚实起来,三年时间差不多长高三倍.时间久了,心情也就淡然了.花开不开任由她去吧.心想,她终是一株昙花在生长着,只要她能延续生命,也就可以了.今年中秋佳节将临的前几天,我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来,每隔一天就大了许多,如小型的佛手.农历八月十三日,我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口.我立即预感到,今夜昙花终于要怒放了.大约到晚上九时,她便开始悄然开放.原先柔软下垂的筒状萼部,徐徐向上翘升,作白天鹅抬头状.随之花瓣缓缓展开,如玉女提裙起舞,清香阵阵,优美绝伦.啊,她就是“月下美人”啊!过去未见昙花开放,感到非常神秘,真想一睹其仙姿芳颜.以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳,见不到她的动态美姿,也闻不出她的清香.今夜如愿以偿,真正见到鲜活美丽的昙花怒放,真是欢喜欲狂!这朵昙花,花冠硕大,高雅洁丽,雍容华贵,香气清新诱人.皓月当空,一家人在花架边,尽情欣赏“月下美人”,乃是今秋最美好的享受.种昙花三年,不开属自然,开了亦属自然,何必计较时间的迟早?里尔克说；“有何胜利可言,挺立就意味着一切.”此乃真理名言.她一年不开,两年不开,第三年终于怒放了.世上一切美好的事物,只要能坚持,锲而不舍,就能开花结果.昙花的品性令人感佩：她不急功近利,不争宠于群芳,只求一瞬的辉煌就已满足.昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存,也可青万年,花可放万年!我爱昙花.链接材料：昙花,常绿灌木,主枝圆筒状,分枝扁平成叶状,绿色,没有叶片,华大,白色,生在分枝边缘上,多在夜间开放,开花