2023浙江省教师招聘考试《中学英语》高频错题（含答案）

2023浙江省教师招聘考试《中学英语》高频错题（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(35题)1.Itwaswithgreatjoy__________Davidreceivedthenewsthathislonglostdaughterwouldsoonreturnhome.

A.asB.thatC.soD.for

2.Butnotallpretendeddeedshavetofallshortoftheirnormalfunctioninorderto____theircommunicationpurpose.

A.serveB.succeedC.completeD.accomplish

3.I′mdeadlytired,Ican′twalkanyfurther,Jenny.______!Tommy.Youcandoit.

A.NoproblemB.ComeonC.NohurryD.That'sOK

4.Thelocalauthoritiesrealizedtheneedtomake?forelderlypeopleintheirhousingprogrammes.

A.preparationB.requirementC.specificationD.provision

5.Haveyougonetoseethedoctor?No,but__________.

A.IgoB.I'mgoingtoseeC.IgotoseeD.I'mgoingto

6.IshouldnothavelaughedifI_____youwereserious.

A.thoughtB.wouldthinkC.hadthoughtD.havethought

7.Asisknowntousall,_______lionisin_______dangerofbecomingextinct.

A.the,aB.the,不填C.a,不填D.不填,the

8.______weshallbendthismaterialintoaringisnotyetdecided.

A.WhichB.WhereC.WhyD.Who

9.Shenzhenhaspassedanewlawtobansmokinginpublic,whichcan___________thecivilizationofacity.

A.weighB.balanceC.exploreD.measure

10.Theunderlinedlettersinthefollowingwordshavethesamesoundexcept________.

A.whatB.whoC.whichD.when

11.Shehasmanygoodfriends,_________arereallykindtoherandherparents.

A.mostofthem

B.andmostofwhom

C.butmostofwhom

D.mostofwhom

12.WearegoingtothezoobybusonTuesdayafternoon.Willyougowithus__________meetusthere

A.whenB.orC.andD.then

13.Whichofthefollowingitalicizedpartsisaninflectionalmorpheme?

A.unlockB.governmentC.goesD.off-stage

14.Allthefollowingsentencesareconditionalsentenceexcept____.

A.Givenanotherchance,I'11makefulluseofit

B.Hewillsucceedifheonlydoeshisbest

C.Sosuddenwastheattackthatwehadnotimetoescape

D.Shouldyouneedmyhelpagain,justgivemearing

15.Whichofthefollowingisanexampleofblending?

A.ATMB.modernizeC.brunchD.quake

16.Ifyoudon′tgotothemountainswithmetomorrow,__________.

A.neitherdoI

B.neitherIdo

C.neitherwillI

D.neitherIwill

17.Ifit__________possible,Iwouldhavehelpedhim,butIwastoobusy.

A.isB.wasC.wereD.hadbeen

18.Iam___________gratefulforthemanykindnessesyouhaveshowntomyson.

A.excessivelyB.muchC.certainlyD.exceedingly

19.Peopleappreciate______withhimbecausehehasagoodsenseofhumor.

A.toworkB.tohaveworkedC.workingD.havingworked

20.Ifyoudon′tliketheredcoat,taketheblueone.---Ok,butdoyouhave__________sizeinblue?Thisoneisabittightforme.

A.abiggerB.thebiggerC.thebigD.abiggest

21.Davidhastried3timestorepairtheclock.Hewilltry__________timeafterhavingarest.

A.fourB.fourthC.thefourthD.afourth

22.______thathewouldgetapromotionsoon,hefeltgratefulandworkedevenharder.

A.HavingconvincedB.BeenconvincedC.ConvincingD.Convinced

23.Thismachine________.Ithasn’tworkedforyears.

A.didn’tworkB.wasn’tworkingC.doesn’tworkD.isn’tworking

24.Asimilarwrongideaisthatfishandicecreamwhen__________atthesametimeformapoisonouscombination.

A.eatingB.beingeatenC.eatenD.tobeeaten

25.Thisisthedormitory_____Ilivedthreeyearsago.

A.inthatB.thatC.inwhichD.which

26.EnglishteacherscansometimesuseTPRinclassroomactivities.TPRstandsfor_______.

A.totalphysicalresponse

B.totalparticipatoryresponse

C.totalpracticeresponse

D.totalproductionresponse

27.We'llgetyouinformedofthemeetingthemomentthemanagerbecomes__________.

A.accessibleB.usefulC.availableD.convenient

28.Itookmyticket,andmarchedproudlyuptheplatform,withmycheeses,thepeople__________respectfullyoneitherside.

A.fellback

B.fallingback

C.beingfallenback

D.havingfallenback

29.Weconsideritimportantthateverycitizen______goodmanners.

A.hasB.shouldbeC.haveD.is

30.Whichofthefollowingreferstothestudyofmeaninginabstraction?

A.PhoneticsB.PragmaticsC.SemanticsD.Sociolinguistics

31._____thatmyheadhadcleared,mybrainwasalsobeginningtoworkmuchbetter.

A.ForB.NowC.SinceD.Despite

32.Weneedadecision--timeis___________.

A.tickingoffB.tickingoutC.tickingawayD.tickingup

33.Iaccidentallyfoundaphotothatmymothertookof______whenIwasastudent.

A.herB.hersC.meD.mine

34.Ifinditastonishing______sheshouldbesorudetoyou.

A.whichB.whatC.thatD.if

35.Whichofthefollowingclustersofwordsisanexampleofalliteration?

A.Aweakseat

B.Safeandsound

C.Knockandkick

D.Coatandboat

参考答案

1.B考查强调句型。强调句的结构为：itis／was+被强调部分一who／that+其他部分如果被强调的成分是表示人的词．用who或that来连接都可以；如果是其他成分，一律用that来连接。本句中被强调部分是withgreatjoy，所以选that。句意为“大卫得知他失踪很久的女儿不久将要回家的消息时，欣喜无比”。

2.D考查动词辨析。句意为“但是为了实现他们的交际目的，并不是所有的假装行为都达不到他们的正常功能”。serve“提供”，succeed“成功”，complete“完成”，accomplish“实现”。D项最符合语境。

3.B考查情景交际。句意为“——詹妮，我极度疲劳，一点也走不动了。——加油，汤米!你能行的。”Comeon意为“加油，快点”，带有鼓励、鼓动的意味。Noproblem“没问题”，Nohurry“不必着急”，That’sOK“可以，没关系”，均不符合题意。

4.D考查名词辨析。A.makepreparationfor做准备；B.requirement要求；C.specification要求,规定；D.makeprovisionfor提供,供给。句意：地方当局（政府）意识到在他们的住房计划中有必要为老人提供住房。故选D。

5.D考查时态及省略。根据前面的问句“你去看过医生了吗?”及答句里的“No,but…”可推断“我正准备去看医生”。begoingto(dosth．)意为“准备做某事”，D项是将seethedoctor省略了。B项如果是I’mgoingtoseethedoctor就对了。故选D。

6.C根据题干结构可知此处为与过去事实相反的虚拟语气。

7.B当概括事物的种类时，用定冠词，不用不定冠词；另外indangerof是短语，不用冠词。

8.B考查主语从句。句意为“我们将在何处把这种材料弯成环形，还未决定”。由题干可知句子“weshallbendthismaterialintoaring”是整个句子的主语．且此句本身缺少地点状语．所以空格处用连接副词引导主语从句，只能是选项中的where。which和who是连接代词，why是连接副词，但表示原因，与句意不符。故选B。

9.D考查动词辨析。weigh“权衡，考虑”，balance“平衡”，explore“探索，研究”，measure“衡量”。句意为“深圳已经通过了一项禁止在公共场合抽烟的新法律，这可以__________一个城市的文明程度”。根据语境可知D项最符合句意。

10.B考查字母组合发音。what，which，when中的wh都发/w/，who中的wh发/h/。故选B。

11.D考查非限制性定语从句。句意：她有很多好朋友，他们大多对她和她的父母都很好。“_________arereallykindtoherandherparents”是非限制性定语从句，goodfriends是先行词，关系代词在句中作of的宾语，故选D。

12.Bor表示选择关系。句意为“我们星期二下午要坐公交去动物园，你是想和我们一起去还是(直接)在动物园等我们?”。故选B。

13.C考查形态学。屈折词素通常能过用来表示时态、数、格等概念。此处的goes表示的是go的第三人称单数形式，故选C。

14.C考查条件句。条件句可分为真实条件句和非真实条件句。A项和B项为真实条件句，D项为省略if的虚拟条件句，而C项是so…that引导的结果状语从句。题干要求选择不是条件句的一项，故C为正确答案。

15.C考查语言学知识考。blending（混合）是一种构词方法，即组成复合词的两个词都失去部分音节后将其中的首部或尾部连接成一个新词的方法。其中C选项的brunch就是breakfast+lunch=brunch混合而来，故选C。

16.C考查倒装和含有条件状语从句的复合句。句意为“明天如果你不跟我一起去爬山，我也不会去”。neither用于否定句后，表示前面否定的情况也适用于后者，句子倒装，其结构是neither+助动词／be动词／情态动词+主语。这是一个含有条件状语的复合句，是真实条件的虚拟语气，谓语动词遵循“主将从现”的原则，故选C。

17.D考查虚拟语气。根据“butIwastoobusy”可以判断，该句表达的是与过去事实相反的情况，是非真实条件句，所以用虚拟语气。主句谓语用would／should／could／mighthave+过去分词．从句谓语用had+过去分词。故选D。

18.D考查副词辨析。句意为“我_________感激你给我儿子那么多的照顾”。excessively意为“过多地，过分地”；much一般修饰形容词的比较级；certainly意为“无疑地，一定”；exceedingly意为“非常．极其”。D项最符合句意。

19.C考查appreciate的用法。appreciate后面用动名词作宾语。句意为“因为他很幽默，人们都喜欢和他一起工作”。本句说的现在的客观状态，不用完成时，D项排除，故选C。

20.A考查形容词比较级。从句意看，空格处应填比较级bigger，冈此排除C和D。A项用了不定冠词，B项用了定冠词，两者的区别是，不定冠词表示泛指．定冠词表示特指。这里是泛指任意一个稍微大点的蓝外套。故选A

21.D考查序数词。A、B两项语法错误；thefourthtime“第四次”，强调顺序；afourthtime“又一次，再一次”。句意为“大卫已经尝试了三次去修理那个表，他休息后会再试一次”，虽然数量上是第四次了，但此处并不强调先后顺序,故选D。

22.D本题考查过去分词作状语。句意为“确信自己即将获得晋升后，他很感激并更加努力地工作”。过去分词或过去分词短语作状语时，表示被动和完成，在句子中一般可以表示时间、原因等，其逻辑主语和句子主语一致。如Satisfiedwithwhathedid，theteacherpraisedhiminclass．由于老师对他所做的事情很满意，于是在班上表扬了他。有些及物动词的过去分词形容词化了，并不强调被动意味，而主要表示一种状态或结果。题干：Convincedthathewouldgetapromotionsoon作原因状语，相当于Becausehewasconvincedthathewouldgetapromotionsoon，故本题选D。

23.C考查动词的时态。根据第二句可知,这台机器已经多年不转了,由此判断前一句是说这台机器目前的状况,应用一般现在时态。一般现在时可用来表示现在时刻存在着的状态,而且这种状态带有一定的持续性。故选C。

24.C考查非谓语动词。句意为“还有一种类似的错误观点是，同时吃鱼和冰淇淋会形成一种有毒的化合物”。该句是由that引导的表语从句。从句中又包括状语从句“when______atthesametime”。不定式作状语表示目的．过去分词和-ing分词作状语可以表示时间、原因、条件、让步、方式或伴随情况等，相当于一个状语从句．有时过去分词前可加连词用来强调。eat与主语fishandicecream之间是被动关系，所以用过去分词作状语，排除A、D：beingeaten强调这个动作正在发生，而本句不表示动作正在进行，故排除。正确答案为C。

25.C

26.A考查教学法理论的全身反应法。TPR全称为totalphysicalresponse全身反应法。故选A。

27.C考查形容词辨析。accessible“可接近的，易相处的”；useful“有用的”；available“可获得的，有空的”；convenient“方便的”。句意为“经理一有空我们就会通知你开会”。故选C。

28.B考查独立主格结构。该句中，主语thepeople与分词之间是主动关系。句意为“我拿着车票还有我的奶酪，雄赳赳气昂昂地跨步走向月台。人们似乎很尊敬我，纷纷向两边退去”。故选B。

29.C考查虚拟语气。it为形式宾语，真正的宾语为后面的that从句。该结构为：主语+think／consider／make／find…+it+形容词+that从句。当形容词为surprising，strange，natural，necessary，imp