小学美术五年级下册教学计划

瓯海区实验小学备课资料郑泽会备用PAGEPAGE2小学美术五年级下册教学计划一、学情分析五（2）、五（4）两班学生喜欢美术。上学期大部分学生上课能够认真听讲，作业优秀。也有个别学生美术基础较差，作业质量不高，但他们兴趣极高。二、教材分析本册教材由人民美术出版社出版，全册共19课。第1、2、16课是“欣赏评述”，是对人民艺术家——齐白石、20世纪的艺术大师——马蒂斯和雕塑的介绍和学习。第3、4、5、14课是“造型表现”课，学习线描写生和色彩。第6、9、10课是“设计应用”课，引发学生对生活用品的设计兴趣。第7、8、11、12、15课是“造型表现”课，启发学生联想，进行思维训练。第13课让学生学会运用适当的电脑美术技巧，利用卡通形象素材，充分发挥自己的想象，设计出一件带有实用功能的平面作品。第17、18、19课是“综合探索”课，通过观察、欣赏、分析和讨论，培养学生的艺术科学素养。三、教学目标1、通过对艺术家的欣赏学习，初步了解他们的生平和艺术特色。2、通过学习精细描写和色彩，培养学生审美能力。3、通过收集、欣赏、讨论、设计等综合实践活动，增强学生关注生活与设计的意识，培养审美情趣。4、锻炼和培养学生丰富的想象能力和创新精神。5、通过考察活动，学生了解人类发明与创造是艺术与科学完美结合的体现。四、教学重点1、了解艺术家作品的独特艺术风格。2、掌握抓住物象的特征用线进行精细描写的方法。3、学习色彩对比的关系，感受对比的形式美感。4、通过收集、欣赏、讨论、设计等综合实践活动，增强学生关注生活与设计的意识，培养审美情趣。五、教学措施1、尽量多使用多媒体，激发学生的学习兴趣。2、让学生多收集、欣赏、讨论、设计，增强学生关注生活与设计的意识。3、对个别美术基础知识较差的学生进行个别辅导。4、让优秀的学生多参加校内外组织的比赛。六、教学进度日期周次教学内容课时2.18-2.24第一周1、人民艺术家——齐白石2、20世纪的艺术大师——马蒂斯———————————2课时2.25-3.02第二周3、精细的描写———————————————2课时3.03-3.09第三周4、色彩的对比———————————————2课时3.10-3.16第四周5、让色彩动起来——————————————2课时3.17-3.23第五周6、台历、挂历的设计————————————2课时3.24-3.30第六周7、衣架的联想———————————————2课时3.31-4.06第七周8、拼贴添画————————————————2课时4.07-4.13第八周9、我的牙刷————————————————2课时4.14-4.20第九周10、便笺盒的设计—————————————2课时4.21-4.27第十周11、在快乐的日子里————————————2课时4.27-5.04第十一周12、卡通——动起来的漫画—————————2课时5.05-5.11第十二周13、电脑美术——巧用卡通形象———————2课时5.12-5.18第十三周14、山水画————————————————2课时5.19-5.25第十四周15、花鸟画————————————————2课时5.26-6.01第十五周16、雕塑之美———————————————2课时6.02-6.08第十六周17、给艺术插上科学的翅膀—————————2课时6.09-6.15第十七周18、昨天、今天、和明天——————————2课时6.16-6.22第十八周19