四年级上册美术导学案第12课 家具-我家一角｜广西版_第1页
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四年级上册美术导学案第12课家具–我家一角|广西版一、知识点讲解家具是我们日常生活中必不可少的物品，而在美术领域中，家具也是传递生活情趣、展示文化内涵的艺术品。本节课我们将学习如下知识点：家具的种类及功能家具的造型特点用小积木搭建简单的家具模型通过家具模型了解家具的复杂性家具的种类及功能家具的种类有很多，其中主要包括椅子、桌子、床、柜子、书柜、衣柜等多种不同的功能性家具。不同的家具有着不同的使用场景和功能，比如桌子可以供人写字、工作、放置物品等；床可以供人睡觉、休息等。同时，家具也可以作为装饰品来使用，比如主人把精美的茶几、花架、中式屏风放在客厅中，不仅为别人带来了视觉的享受，还能够给厅内增添文化气息、浓厚人文情怀。家具的造型特点不同种类的家具在造型方面有着不同的特点，比如：椅子一般是有腿的，靠背坐垫等组成，一般要考虑到舒适度和稳定性。桌子主要是水平面的设计，有不同的高度和大小，一般要考虑到使用者的身高以及所放置的物品。床一般是由床头、床身和床尾等部分构成，一般要考虑到人体的休息和睡眠需求。柜子一般是容量较大的储物家具，主要用于收纳物品，构造简单但实用。书柜主要用于存放书籍、文具等，一般需要更多的格子来摆放书籍，并且需要考虑到书柜的稳定性和承重能力。衣柜主要用于存放衣物、鞋子等，一般重量比较重，需要考虑到衣柜的承重能力和防潮防虫。在了解家具的不同种类及其功能特点后，设计家具的造型就有了更深入的思考与参考。二、启发活动自由搭建在启发活动环节，老师可以让学生使用小积木来自由搭建自己喜欢的家具，让他们根据自己的想象力来搭建不同的家具模型，更加方便了解家具的构造和构成要素。家庭调查老师可以让学生回家调查自己家中的家具种类及其功能，对调查结果进行简要分析、比对与总结，以便了解家具的实际应用情况，促使学生了解到家具的重要性和实用价值。设计分享学生可以对自己设计的家具模型进行口头或展示分享，让大家了解到不同学生的想象力和创造力的形成过程。三、实践操作家具构造模型要求：使用小积木构建一个简单的椅子、床、柜子等常见家具，要求模型稳定、符合家具功能的特点，通过对模型的制作，加深学生对家具构造的认识和理解。家庭环境绘制要求：让学生选择自己视为家居中一个特别的角落，绘制家具的配置及摆放，强调体验自己所绘制的场景的视觉美感。此项任务可以进一步鼓励学生用所绘制的家具来实现自己家居美化的目标。四、思考题你家中最喜欢的家具是哪一件？请简要描述你喜欢它的原因。你认为如何让家具更好地融入家庭的氛围中？如果你想设计一款家具，你会注重哪些方面的因素？五、总结通过本节课的学习，我们更加深入地了解了家具的种类、功能和造型特点，以及如何用小积木构建家具模型等实践操作。通过启发活动和思考题，我们进一步探讨了如何让家具更好地融入家庭氛围以及设计家具的因素。家具是

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