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文档简介

开启“变废为宝”之旅2.2享受学习部编版

道德与法治

七年级（上）从“变废为宝”中体味学习的滋味一“变废为宝”体验站1.观看视频学习2.跟着老师完成温馨提示：

安全第一！！

整组PK赛

独立完成/合作“变废为宝”体验站“变废为宝”体验站思考：

1.完成纸杯花的过程是否是学习的过程？

2.完成纸杯花这一过程中，你的感受是什么？

（是否是你想做的事，开始、过程、结束的心情）3.在你平时的其他学习中，你有哪些快乐的体验，又有哪

些辛苦？畅谈学习的苦与乐（P20-21）学习中有快乐1.学习有进步了，受到老师表扬2.我找到学习中志趣相投的朋友3.我帮同桌解了一道题……学习中有辛苦1.学习时间长,睡眠时间不足;2.作业多,频繁考试;3.学习成绩不理想，压力大；……学习是苦乐交织的过程，当经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，体验学习的美好。从“变废为宝”中掌握学习的方法二“变废为宝”总结站采访活动：

请你谈谈在完成纸杯花作品中的心得

（可以是成功的经验或是失败后的反思）发现并保持学习的兴趣掌握科学的学习方法方法因人而异适合自己的方法就是最好的方法合理安排时间善于运用不同的学习方式“独学而无友，则孤陋而寡闻”“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者”“工欲善其事，必先利其器”如何学会学习？（P22-23）良好学习习惯提升学习能力课后作业1.继续完成“变废为宝”作品，在完成的作品上写上祝福语，

将完成的作品送给亲人2.总结

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