第18课《天下第一楼》教学设计 统编版语文九年级下册_第1页
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文档简介

主备人参与人执教人班级时间课型课题18、天下第一楼课时一课时教学目标了解戏剧的相关内容及课文的写作背景。2、把握戏剧冲突，分析人物形象，把握作品深刻的思想内涵。教学重点与难点了解戏剧的相关内容及课文的写作背景。2、把握戏剧冲突，分析人物形象，把握作品深刻的思想内涵。教学方法与工具合作探究法角色扮演法讲授法讨论法希沃白板教学过程二次备课新课导入作者简介何冀平：中国剧作家，中国文学艺术界联合会第十届全委会委员。1988年，何冀平创作的《天下第一楼》演出后轰动京城，演出场次仅次于老舍的《茶馆》，被誉为当代现实主义经典。背景资料名噪京师的烤鸭店“福聚德”是个老字号，创业于清朝同治年间。传至民国初年，老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室，店业全仗二掌柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营。老掌柜去世前，将买卖交给精明能干的同乡卢孟实来操持店业。“福聚德”发展正盛时，却又遭到了东家、官府等内外逼压，最终走向没落。检查预习，扫清字词障碍初读感知，走进话剧什么是剧本？2、小说和剧本的区别：3、什么是戏剧冲突？教学新授本剧开篇的舞台说明有什么作用？明确：交代时间、地点、以及相关背景，为下文主人公出场及后续戏剧冲突提供了具体的情境，营造了氛围，推动了情节的发展。梳理课文，概括剧本的主要情节，并思考这些戏剧冲突是围绕什么展开的？小组合作，归纳主要情节：唐茂昌强行要钱，王子西勉强应对克五借机敲诈，卢孟实威严应对。卢孟实处罚不成器小伙计，厚赏成顺。罗大头要挟撂挑子并侮辱卢孟实。唐茂盛支钱要人卢孟实预哭无泪。明确：戏剧冲突围绕福聚德由盛到衰而展开。试简要分析修鼎新“架不住，一个人干，八个人拆”一句在文中的作用。明确：点明福聚德走向衰落的原因，也暗示了福聚德的未来。分析诸多矛盾冲突，说说你对福聚德的衰落原因的认识。明确：从外部大环境上看，当时正是社会风云变幻，新旧势力交替的时期，各种军阀势力纷争，这些都是福聚德发展的“外患”。除了社会大环境，内部的勾心斗角是福聚德破败的主要原因。分析人物形象请你认真阅读文章，挑选出几个你喜欢的人物，根据文章中的相关描写，分析其人物形象。预设：卢孟实：是一个挣扎奋斗在底层的悲壮英雄的形象，生性聪慧，有理想和抱负。他务实勤劳、精通经营之道，自尊自强、对伙计恩威并施。罗大头：技艺精湛、恃才自傲，同时又一身正气，真率，不屑与小人为伍。……品味语言十分具有方言特色。用语简单明了，符合真实生活，不少语言含义深刻。探究主旨《天下第一楼》讲述了民国初年京城烤鸭老字号“福聚德”的一段兴衰史，道出了福聚德由盛到衰的直接原因：一个人干，八个人拆。揭示了人生的酸甜苦辣、爱恨情仇，展现了旧社会平民百姓自我奋斗但最终无法实现自我价值的悲剧，深刻批判了藏匿于传统文化背后的腐朽、落后思想和行为。课堂小结从“盘中五味”上升到“人生况味”，“起初是生活，再升华到文化，最后归结到时代造就的人生苍凉。故事

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