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文档简介

徐霞客（1587年—1641年），名弘祖，字振之，号霞客，汉族，明南直隶江阴（今江苏江阴市）人。伟大的地理学家、旅行家和探险家。他饱览了长江南北的秀美山水和人文大观，留下了描述山川形胜、风土人情的15000余字的游历日记。黄果树听瀑黄果树瀑布教学目标

1.运用已掌握的识字方法自主识记生字，掌握难认难写字，能通过查字典、联系上下文理解词语，自主积累词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

3.感受黄果树瀑布的壮美和大自然无限生机。

4.领悟作者抓住特点、运用比喻描写景物的方法。

教学重点

1.有感情地朗读课文。

2.感受黄果树瀑布的壮美，以及大自然无限生机。

3.领悟作者抓住特点描写的方法。

教学难点

体会文章优美词句蕴涵的意境。

1、读准字音，读顺句子。

yàng

qìn

líng

zhùhōng

打烊沁凉聆听机杼訇然níngdìxuānxiào

è

liáo

凝神谛听人喧马啸响遏行云寂寥

2、黄果树瀑布给你留下了怎样的印象？

3、找出课文中的美词佳句，多读一遍。自读课文提示

车到黄果树瀑布风景区，便闻一阵“哗哗”的声音自远处飘来，若微风拂过树梢，渐近渐响，最后潮水般涌漫过来，盖过了人喧马啸，天地间只存下一片奔泻的水声了。

透过树隙，便见一条白帘挂在岩壁上，上面折为三叠，似一阔幅白绢正从机杼上吐泻而下，那“哗哗”的水声合成了千万架织布机的大合奏，响遏行云。

哗哗的瀑布声在山谷间震荡着、回响着，似千百架低音提琴在奏鸣、在轰响。

瀑声如雷轰鸣，山回谷应，我们仿佛置身于一圆形乐池中，四周乐声奏鸣，人若浮身于一片声浪，每个细胞都充满了活力。这真让人感受到大自然的伟大与恢宏。我们聆听着訇然作响的瀑声，只觉得自己的胸臆在扩展，似山谷张开，那瀑布便直跃而进，挟来大自然生生不息的活力，荡起天地间纯净清脆的音响。听——如痴，如迷。如痴，如迷。上溪悬岛，万练飞空，溪上石如莲叶下覆，中剜三门，水由叶上漫顶而下。

黄果树瀑布，一部大自然的杰作！写一写我眼中的黄果树瀑布１、读读下面的句子，并收录进自己的佳句本，。

A、车到黄果树风景区，便听到一阵哗哗的声音自远处飘来，若微风拂过树梢；渐近渐响，最后潮水般涌漫过来，盖过了人喧马啸，天地间只是一片奔泻的水声了。

B、透过树木间的空隙，只见一条白帘挂在岩壁上，上面折为三叠，似一阔幅白绢正从织机上倾泻而下，那哗哗的水声便是千万架织机的大合奏，响遏行云。

C、黄果树瀑布落在一片群山环抱的谷地，我们自西面顺着石阶下去，山径幽静无人，哗哗的瀑布声在山谷间震荡着、回响着，似千百架贝司在奏鸣。

D、瀑声如雷轰鸣，山回谷应，我们仿佛置身于一圆形乐池，浮身于一片声浪，每个细胞都充满了活力。这真让人感受到大自然的伟大、恢宏。

E、我们聆听着轰然作响的瀑声，只觉得自己的胸臆在扩展，似山谷张开，那瀑布便直漱而进，挟来大自然生生不息的活力，荡起天地间纯静清澈的音响。做一做〈１〉

瀑布叶圣陶还没看见瀑布，先听见瀑布的声音好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般

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