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文档简介
科技英语阅读的一般技巧第1页,课件共7页,创作于2023年2月一.精读技能精读(IntensiveReading)在四种阅读技能和技巧中要求最高,对所阅读的文章,要做到逐字细读,不但要了解文章的主题思想和内容,了解文章的文法结构,而且要掌握每个字词的意义和用法,必要时还需要把文章翻译成中文。精读阅读技能是学习和研究英语的人或从事翻译人员必需要掌握的技能,但对只需要查阅英语科技文献和信息的科技工作者,在多数情况下不需要使用精读技能。运用精读技能,不是看文章的长短,而在于是否需要对所阅读的英语资料文章做深度了解和研究。
下面以一则英语新闻为例,来简要说明通过精读,要到达什么样的标准?第2页,课件共7页,创作于2023年2月IBMDevelopingchipsforTVset-topboxesComputergiantIBMsaidFridayitisdevelopingchipsfortelevisionset-topboxesthatwilltransformTVsetsintointeractive,two-wayinformationappliances.ByComputingPowerPCprocessorsandtelevisionset-topboxcomponentsintoasingle"system-on-a-chip,"theArmonk,N.Y.,companyaimstoimprovesystemperformanceandlowerprices."ThePowerPCisanidealchipbecauseithasagoodradioofpowerconsumption,performanceandlowcost,”saidTomHaffhil,ananalystforMicroDesignResource.
分析:本文是一则新闻,报导美国IBM公司研发新产品的消息,其标题是IBMDevelopingchipsforTVset-topboxes,意为“IBM公司研发电视机顶盒芯片”这篇短文共有81个字,三个句子,二个复合句,其中有一个是直接引语,还有一简单句。第一句:“ComputergiantIBMsaidFridayitisdevelopingchipsfortelevisionset-topboxesthatwilltransformTVsetsintointeractive,two-wayinformationappliances.”这是一个复合句,主句含宾语从句saidFriday"itis......informationappliance.",宾语从句中含有定语从句“thatwilltransformTVsetsintointeractive,two-wayinformationappliances"修饰词组“televisionset-topboxes"。
第3页,课件共7页,创作于2023年2月第二句:“ByComputingPowerPCprocessorsandtelevisionset-topboxcomponentsintoasingle”system-on-a-chip,“theArmonk,N.Y.,companyaimstoimprovesystemperformanceandlowerprices.”这是一个简单句,主语是“theArmonk,N.Y.,company”,谓语动词是“aims”,“toimprove......”是不定式短语,作为目的状语,说明“aims”目的是什么。“ByComputingPowerPC.....”是介词By引导的短语,也是状语,表示“aims”的手段。
第三句:“ThePowerPcisanidealchipbecauseithasagoodradioofpowerconsumption,performanceandlowcost,”saidTomHaffhil,ananalystforMicroDesignResource.“这是一个有直接引语的复合句,引号内为直接引语,它是一个复合句,其中”ThePowePCisanidealchip“是主句,”becauseithas......“是原因状语,修饰主句。TomHaffhil是主句的主语,ananalystforMicroDesignResource是同位语,修饰主语TomHaffhil的身份,said是主句谓语动词。
只有在了解了句子结构后,才能准确理解文章内容。除此之外,还要对文章的词汇含义,时态等做分析。第4页,课件共7页,创作于2023年2月二、泛读技能
泛读(ExtensiveReading)顾名思义可以知道它是要广泛的阅读,通过阅读大量英语文章,来提高英语语感和扩大知识面。泛读没有什么特别要求,关键在于一个量。如果能坚持经常阅读一定数量的英语文章,每周阅读二至三篇文章即可。英语文章长度可长可短,因人而异。科技人员工作忙,时间少,开始做泛读练习时,可以从500字开始,以后逐渐增加长度,一般控制在2000至3000字左右为宜。如果能坚持下去,一年以后,英语水平一定会有很大提高,到那时自己可以感觉出来这种变化。
有一点要注意的是,选择泛读文章题材要尽量多样化,这样才能保证知识和词汇涵盖面。如果时间有限,当然也可以只选择与自己专业相关题材的文章。尽量选择一些自己感兴趣的文章,是一个能保证泛读训练持久的好办法。
在做泛读练习时,要求虽然不像精读那样严格,但是必须要从头到尾把文章读完,对文章的关键词语和句子要有所理解。为了达到这样的要求,最好根据文章的内容或特点,事先提出一些问题,在阅读之后,回答这些问题,以巩固阅读效果。
第5页,课件共7页,创作于2023年2月下面一些问题可以作为泛读练习提问的内容参考。
1.Whatismainthemeofthearticle?文章的主题思想是什么?
2.Howmanyparagraphsdoesthisarticlehave?此文有几个段落?
3.Whatisthetopicsentenceofeachparagraph?每段的主题句是什么?
4.Pickupthesentencesyouaremostinterestedandanalyzethem.挑选出你最感兴趣的句子,并做分析。
5.Listtheimportantandusefulwordsandphrases.记录下重要的和有用的单词和短语。
除了上面这些问题外,读者也可以加上自己想要回答的问题。初级英语读者可以先用中文提问题,随着水平的提高,逐步直接用英语提问题。
第6页,课件共7页,创作于2023年2月三、略读技
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