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文档简介
Unit1MyclassroomPBLet'stalk
人教PEP四年级上册Let'ssing
teacher'sdeskclassroomblackboardcomputerpicturelight点击发射植物大战僵尸
植物大战僵尸!发射炮弹,快速读出炮弹打出的单词或短语,一起打跑僵尸吧!floorwallteacher'sdeskdoorwindowfanGametime
第二关:破译密码pictureu,p,i,r,c,e,tfan,a,nfwall,a,l,w,l,classroomr,o,c,l,s,o,m,a,scomputert,c,m,u,e,r,p,o,light
g,h,l,i,tfloorl,o,f,o,rGametime
Freetalk
Wehaveanewclassroom.What'sintheclassroom?Leadin
Wherearethey?Theyareintheclassroom.Whataretheygoingtodo?Let'swatch!他们要干什么呢?Presentation
Let'scleantheclassroom.OK!打扫clean:1.(形容词)干净的
2.(动词)打扫
cleanListenandimitate
Letmecleantheteacher'sdesk!Let’s…/Letme…为祈使句,表示“建议”或“请求”.后面接动词原形。Listenandimitate
teacher'sdesk讲台Letmecleanthewindows!Listenandimitate
Letmehelpyou!Thankyou!当别人给你帮助时,要礼貌的说:Thankyou./Thanks!帮助helplet引导的祈使句,一般表示“建议”或“请求”.后面接动词原形。Let’s…让我们(做)……如:Let’scleantheclassroom!我们来打扫教室吧!Languagepoint
Letme…让我来(做)……如:Letmehelpyou.让我来帮你吧!Answerthequestions
Whataretheygoingtodo?A.Cleantheclassroom.B.Playagame.WuYifancleansthe____.Johncleansthe_____.A.windowsB.teacher'sdesk.BAPractice
1.Readloudlybyyourself.自己大声朗读。2.Readwithyourgroupmembers.分角色朗读。Let's_________________.
OK!Listenandfill
Letme______________________!cleantheclassroomcleantheteacher'sdeskLetme________________!Letme________!__________!Listenandfill
cleanthewindowshelpyouThankyouGroupwork1.四人一组合作朗读。2.分角色表演对话。3.情景展示表演。Showtime
cleanthedeskcleantheblackboardcleanthewindowcleanthedoor
cleantheclassroomPractice
-Let'scleantheclassroom.-OK!-Letmecleanthe...-Letmecleanthe...-Letmecleanthe...-Letmecleanthe...Groupwork
MakeanewdialoguePresentation
Let's__________________.____!Practice
cleantheclassroomOKLetme_________________.Letme_________________.Practice
cleanthewindowscleanthedesksGroupwork1.模仿准备一个骰子或一些带有clean的短语卡片。2.小组成员轮流扔骰子或摸卡片,然后用let's或letme句型说出来。
Practice
Let's_______.Letme_______.出现句子快速读出句子,出现闪电说Oh,no!Letmecleantheteacher'sdesk.Letmehelpyou.Letmecleanthedoor.Let'scleantheclassroom.Gametime
summary祈使句:Let’s/Letme+动词原形Let’scleantheclassroom.Letmecleanthewindows.Le
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