幼儿园新冠肺炎疫情防控实施方案

幼儿园新冠肺炎疫情防控实施方案1、每天对教职员工和幼儿进行体温检测,发现体温异常者立即隔离并报告主管部门。2、做好每日出入登记,确保园内人员流动情况可追踪。3、加强环境卫生管理,定期消毒,保持教室、公共场所、餐厅等场所的通风换气和清洁卫生。4、严格控制园内人员流动,禁止外来人员进入园区,减少人员聚集。5、加强家长沟通,向家长普及防控知识,提醒家长注意幼儿的身体状况,及时报告幼儿疑似病症。6、对幼儿进行健康监测,如出现发热、咳嗽等症状,及时隔离并送往医院治疗。（三）疫情应急处置1、一旦发现幼儿或教职员工出现疑似症状,立即启动应急预案,进行隔离和报告。2、及时向主管部门报告疫情情况,按照要求采取相应措施,并积极配合防控工作。3、对园内人员进行追踪式排查,及时发现和隔离病例,防止疫情扩散。4、加强宣传教育,提高幼儿和教职员工的防控意识,做好应急处理准备工作。总之,幼儿园新冠肺炎疫情防控实施方案是为了确保师生身体健康与生命安全,维护社会稳定而制定的。在实施过程中,要严格按照方案要求,落实各项措施,确保疫情防控工作的顺利进行。园长是幼儿园传染病防控工作的第一责任人。为了保障幼儿健康，园长高度重视卫生工作，将传染病防治工作纳入年度工作计划，并建立了传染病预防控制工作领导小组，定期召开工作会议。同时，园长还制定了各种传染病防控工作制度和预案，明确岗位职责，并实行责任追究制度。幼儿园中层领导分日值勤，负责全园传染病防控工作，对幼儿园的整体传染病防控工作负责。班组长在开学前必须每天掌握幼儿及家长的健康情况，做好幼儿及家长维稳工作。开学后，班组长负责对本班全部幼儿进行晨、午检并作好记录，对因病缺勤的幼儿及时上报。体检内容包括检查体温、观察幼儿面色和精神状态、检查幼儿的个人卫生等情况。对于因病缺课的幼儿，班组长应当了解幼儿患病缺课可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园的疫情报告责任人。同时，班组长还要密切配合配班老师，做好进一步的家庭联系。配班老师在开学前酌情给家长推荐适宜的资源，如亲子活动、室内游戏、育儿知识等。开学后，配班老师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及传染病预防知识。各班教师负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，与班组长密切配合，进一步做好家庭联系。保育员密切观察幼儿的精神状态，发现异常，及时作出相应处理。严格执行活动室、寝室等场所的通风制度，保持室内空气新鲜。下午，全部孩子离园后，使用“84消毒液”对室内进行消毒，使用紫外线灯对寝室进行消毒。班级内各角落每日都进行清洗消毒，幼儿物品定期暴晒，塑料玩具、毛绒玩具等定期用“84消毒液”浸泡、清洗外加日光暴晒。幼儿餐具、水杯等每日放入消毒柜消毒，幼儿毛巾每天清洗暴晒。对于已确诊传染病的学生，保健教师要立即按程序上报，及时采取消毒、隔离措施，认真做好传染病登记。保健医生为幼儿园疫情报告人，在园长的领导下，具体负责本单位新冠肺炎疫情和疑似新冠肺炎疫情等突发公共卫生事件报告工作，负责对幼儿进行严格晨检，并对幼儿身体异常状况上报，发现有疑似症状的幼儿，请家长立即带离就诊或回家观察。7、食堂人员每天都会严格遵守平衡膳食，确保提供充足的营养供应，并进行餐饮工具的消毒工作。8、后勤人员在保健医生的指导下负责全园的消毒工作，对户外、办公室、亲子阅览室、功能室等学习生活场所进行消毒。四、疫情防控工作流程（一）每日开展晨检和巡检并做好相关登记每天早晨，保健医生在保健室对入园幼儿进行体温检测，班组长或保育员对早晨到校的每位幼儿进行观察和询问，了解学生出勤和健康状况，并将晨检记录在晨午检表上。如果发现幼儿出现新冠肺炎症状（如发热、咳嗽、乏力等）或疑似病例时，应及时告知幼儿园疫情报告人进行进一步排查，以确保早发现、早报告传染病病人。（二）随时掌握全园师幼健康情况如果在园师幼出现新冠肺炎常见症状（如发热、咳嗽、乏力等），立即带入隔离室进行隔离，并送去该区域指定发热部门就诊或通知家长来园接幼儿去就诊。班级教师带领本班幼儿到单独指定区域活动（走廊），保育员对班级进行全面消毒。班组长随时与家长联系，了解幼儿病情。（三）调查掌握未入园师幼缺勤原因每天9点前完成统计因病缺勤师幼工作，并及时了解因病缺勤师幼患病情况和病因。如有怀疑，要及时报告给办公室或分管领导。对原因不明的应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，并将排查结果报告给分管领导。五、疫情信息上报流程（一）疫情报告程序班组长→疫情报告人（保健医生）→分管园长→园长→教育局办公室→区疾控中心（注：乡镇幼儿园园长报中心学校，由中心学校报教育局办）。(二)保健医生为幼儿园疫情报告人保健医生在园长的领导下，具体负责本单位新冠肺炎疫情和疑似新冠肺炎疫情等突发公共卫生事件报告工作。协助本单位建立、健全新冠肺炎疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。负责指导全园幼儿的晨检工作，并将排查情况记录在因病缺勤、疑似病人患病及病因排查结果登记日志上。负责全园消毒药液的配制，并指导消毒人员做好消毒工作。监督检查各班级通风、消毒工作。（三）疫情报告内容及时报如果班级幼儿出现发热、咳嗽等症状或疑似症状，幼儿园疫情报告人应在24小时内报告相关信息。2、当幼儿园发现确诊病例或疑似病例时，疫情报告人应立即报告相关信息。3、如果幼儿园发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件，疫情报告人应在24小时内报告相关信息。（四）疫情报告方式一旦出现符合上述规定的报告情况，幼儿园疫情报告人应以最方便的通讯方式向上级分管领导报告。（六）疫情家长沟通机制1、在复园前，家长应在每天上午9点前在掌通家园进行健康打卡，班级教师负责统计。2、通过家长会、告家长书等形式，向幼儿家长讲解预防传染病的相关知识和要求，并要求家长关注学生身体健康状况，出现症状应及时带患儿前往医疗机构就诊。在发生疫情时，班组长应切实加强家园沟通，告知家长幼儿园已采取的各项防控措施，避免因信息不对而引发投诉和舆情事件。3、要与家长建立联系，对患病幼儿的病情变化进行动态追踪，并及时报告办公室。4、通过微信公众号、掌通家园等方式向全体家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和幼儿按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离幼儿和其他原因未到园幼儿在家情况，给予关心关爱。5、幼儿因事或因病不能入园者，应由家长向班组长提出请假。因病请假需出具医院证明。如果因突然发病无法由医院开具证明，应及时向班组长口头请假，事后补交医院证明。6、严格执行患传染病幼儿复园前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。患病幼儿病愈且隔离期满后，班组长应督促其先到医院和社区开具病愈证明，入园前持医院病愈证明到办公室复核确认登记，方可回班级。（七）疫情应急处置预案1、班级教师发现在园幼儿出现疑似症状时，应立即上报园长。保健医生应第一时间带幼儿到（临时）隔离室观察，并通知家长来园接幼儿去就诊。班组长应带领本班幼儿到单独指定区域，保育员应对班级进行全面消毒。班组长应随时与家长联系，了解幼儿病情。2、班组长要对缺勤的幼儿进行跟踪调查。如果经